Молдавская народная сказка: чудесный клад. Чудесный клад (Молдавская сказка)

Жил когда-то на свете один человек. У него было три сына. Был тот человек старательный и трудолюбивый, никогда без дела не сидел. Работал он с утра до позднего вечера, не зная устали. Везде поспевал.

Сыновья у него были рослые, красивые, сильные, а работать не любили.

Отец и в поле, и в саду, и дома трудился, а сыновья сидели под деревьями в тени и болтали или ходили на Днестр рыбу ловить.

Что же вы не работаете никогда? Почему отцу не помогаете? - спрашивали их соседи.

А зачем нам работать? - отвечали сыновья. - О нас отец заботится!

Так они и жили год за годом.

Сыновья выросли, а отец постарел, ослабел и не мог уже работать как прежде. Запустел у них сад около дома, заросло поле сорной травой.

Видят это сыновья, а работать не хотят.

Что же вы, сынки, без дела сидите? - спрашивает их отец. - Пока я был молодой, я работал, а теперь ваша пора пришла.

Успеем еще поработать,- говорят в ответ сыновья.

Горько стало старику, что сыновья у него такие лентяи. Заболел он с горя и слег.

Тут уж семья совсем в бедность пришла. Сад весь зарос, одичал, выросли в нем крапива да лебеда, так что из-за них даже дома не было видно.

Однажды созвал старик своих сыновей и сказал им:

Ну, сынки, пришел мой смертный час. Как вы теперь без меня жить будете? Трудиться вы не любите и не умеете.

Сжались у сыновей сердца, заплакали они.

Скажи нам, отец, что-нибудь напоследок, посоветуй что-нибудь! - попросил старший брат.

Хорошо! - сказал отец. - Открою я вам одну тайну. Все вы знаете, что я и покойная ваша мать работали не покладая рук. За долгие годы скопили мы для вас богатство - горшок с золотом. Закопал я этот горшок возле дома, только не помню, в каком месте. Ищите мой клад, и тогда будете вы жить, не зная нужды.

Простился отец с сыновьями и умер.

Похоронили сыновья старика, погоревали. Потом старший брат сказал:

Что ж, братья, пришли мы в большую бедность, нам не на что даже хлеба купить. Помните, что отец перед смертью говорил? Давайте искать горшок с золотом!

Взяли братья заступы и стали копать возле самого дома небольшие ямки.

Покопали они, покопали, но найти горшок с золотом не могли.

Тогда средний брат говорит:

Братья! Если мы так будем копать, то никогда не найдем отцовского клада. Давайте раскопаем всю землю вокруг нашего дома!

Братья согласились. Снова взялись за свои заступы, вскопали всю землю, но горшка с золотом так и не нашли.

Эх! - говорит младший брат,- давайте вскопаем землю еще раз, да поглубже! Может, отец закопал горшок с золотом глубоко.

Согласились братья. Очень уж им хотелось разыскать отцовский клад!

Снова принялись все за работу.

Копал-копал старший брат, вдруг наткнулась его лопата на что-то большое и твердое. Забилось у него сердце, обрадовался он, кликнул своих братьев:

Скорее ко мне: я отцовский клад нашел!

Прибежали средний и младший братья, стали помогать старшему.

Трудились, трудились и выкопали из земли не горшок с золотом, а тяжелый камень.

Обидно им стало, они и говорят:

Что же нам с этим камнем делать? Не оставлять же здесь. Отнесем его подальше да бросим в овраг!

Так они и сделали. Убрали камень - и опять землю раскапывать. Целый день работали, о еде, об отдыхе забыли! Перекопали еще раз всю землю. Земля стала пышной и мягкой. А горшка с золотом так и не нашли.

Что же,- говорит старший брат,- раскопали мы землю - не пустовать же ей! Давайте посадим на этой земле виноград.

Верно,- говорят братья. - Хоть не даром пропадут наши труды.

Посадили они виноградные лозы и стали ухаживать за ними.

Немного времени прошло, разросся у них большой да хороший виноградник. Созрели сочные, сладкие гроздья.

Собрали братья богатый урожай. Оставили себе сколько нужно, а остальное продали - много денег получили.

Тогда сказал старший брат:

Недаром мы раскопали всю нашу землю: нашли мы в ней драгоценный клад, о котором нам перед смертью отец говорил!

И стали жить-поживать да добра наживать.

Жил когда-то на свете один человек. У него было три сына. Был тот человек старательный и трудолюбивый, никогда без дела не сидел. Работал он с раннего утра до позднего вечера, не зная устали. Везде поспевал.
Сыновья у него были рослые, красивые, сильные, а работать не любили.
Отец и в поле, и в саду, и дома трудился, а сыновья сидели под деревьями в тени и болтали или ходили на Днестр рыбу ловить.
- Что же вы не работаете никогда? Почему отцу не помогаете? - спрашивали их соседи.
- А зачем нам работать? - отвечали сыновья. - О нас отец заботится!
Так они и жили год за годом.
Сыновья выросли, а отец постарел, ослабел и не мог уже работать как прежде. Запустел у них сад около дома, заросло поле сорной травой.
Видят это сыновья, а работать не хотят.
- Что же вы, сынки, без дела сидите? - спрашивает их отец. - Пока я был молодой, я работал, а теперь ваша пора пришла.
- Успеем ещё поработать, - говорят в ответ сыновья.
Горько стало старику, что сыновья у него такие лентяи. Заболел он от горя и слёг.
Тут уж семья совсем в бедность пришла. Сад весь зарос, одичал, выросли в нём крапива да лебеда, так что из-за них даже дома не было видно.
Однажды созвал старик своих сыновей и сказал им:
- Ну, сынки, пришёл мой смертный час. Как вы теперь без меня жить будете? Трудиться вы не любите и не умеете.
Сжались у сыновей сердца, заплакали они.
- Скажи нам, отец, что-нибудь напоследок, посоветуй что-нибудь! - попросил старший брат.
- Хорошо! - сказал отец. - Открою я вам одну тайну. Все вы знаете, что я и покойная ваша мать работали не покладая рук. За долгие годы скопили мы для вас богатство - горшок с золотом. Закопал я этот горшок возле дома, только не помню, в каком месте. Ищите мой клад, и тогда будете вы жить, не зная нужды.
Простился отец с сыновьями и умер.
Похоронили сыновья старика, погоревали. Потом старший брат сказал:
- Что ж, братья, пришли мы в большую бедность, нам не на что даже хлеба купить. Помните, что отец перед смертью говорил? Давайте искать горшок с золотом!
Взяли братья заступы и стали копать возле самого дома небольшие ямки.
Покопали они, покопали, но найти горшок с золотом не могли.
Тогда средний брат говорит:
- Братья! Если мы так будем копать, то никогда не найдём отцовского клада. Давайте раскопаем всю землю вокруг нашего дома!
Братья согласились. Снова взялись за свои заступы, вскопали всю землю, но горшка с золотом так и не нашли.
- Эх, - говорит младший брат, - давайте вскопаем землю ещё раз, да поглубже! Может, отец закопал горшок с золотом глубоко.
Согласились братья. Очень уж хотелось им разыскать отцовский клад!
Снова принялись все за работу.
Копал-копал старший брат, вдруг наткнулась его лопата на что-то большое и твёрдое. Забилось у него сердце, обрадовался он, кликнул своих братьев:
- Скорее ко мне: я отцовский клад нашёл!
Прибежали средний и младший братья, стали помогать старшему.
Трудились, трудились и выкопали из земли не горшок с золотом, а тяжёлый камень.
Обидно им стало, они и говорят:
- Что же нам с этим камнем делать? Не оставлять же здесь. Отнесём его подальше да бросим в овраг!
Так они и сделали. Убрали камень - и опять землю раскапывать. Целый день работали, о еде, об отдыхе забыли! Перекопали ещё раз всю свою землю. Земля стала пышной и мягкой. А горшка с золотом так и не нашли.
- Что ж, - говорит старший брат, - раскопали мы землю - не пустовать же ей! Давайте посадим на этой земле виноград.
- Верно, - говорят братья. - Хоть не даром пропадут наши труды.
Посадили они виноградные лозы и стали ухаживать за ними.
Немного времени прошло, разросся у них большой да хороший виноградник. Созрели сочные, сладкие гроздья.
Собрали братья богатый урожай. Оставили себе сколько нужно, а остальное продали - много денег получили.
Тогда сказал старший брат:
- Недаром мы раскопали всю нашу землю: нашли мы в ней драгоценный клад, о котором нам перед смертью отец говорил!

Жил когда-то на свете один человек. У него было три сына. Был тот человек старательный и трудолюбивый, никогда без дела не сидел. Работал он с раннего утра до позднего вечера, не зная устали. Везде поспевал.

Сыновья у него были красивые, сильные, а работать не любили.

Отец и в поле, и в саду, и дома трудился, а сыновья сидели под деревьями в тени и болтали или ходили на Днестр рыбу ловить.

Что же вы не работаете никогда? Почему отцу не помогаете?- спрашивали их соседи.

А зачем нам работать?- отвечали сыновья.- О нас отец позаботится! Так они жили год за годом.

Сыновья выросли, а отец постарел, ослабел и не мог уже работать как прежде. Запустел у них сад около дома, заросло поле сорной травой.

Видят это сыновья, а работать не хотят.

Что же вы, сынки, без дела сидите?- спрашивает отец.- Пока я молодой был, я работал, а теперь ваша пора пришла.

Успеем еще поработать,- говорят в ответ сыновья.

Горько стало старику, что сыновья у него такие лентяи. Заболел он от горя и слег.

Тут уж семья совсем в бедность пришла. Сад весь зарос, одичал, выросли в нем крапива да лебеда, так что из-за них даже дома не было видно.

Однажды созвал старик своих сыновей и сказал им:

Ну, сынки, пришел мой смертный час. Как вы теперь без меня жить будете? Трудиться вы не любите и не умеете.

Сжались у сыновей сердца, заплакали они:

Скажи нам, отец, что-нибудь напоследок, посоветуй что-нибудь!- попросил старший брат.

Хорошо,- сказал отец.- Открою я вам одну тайну. Все вы знаете, что я и покойная ваша мать работали не покладая рук. За долгие годы скопили мы для вас богатство - горшок с золотом. Закопал я этот горшок возле дома, только не помню, в каком месте. Ищите мой клад, и тогда будете вы жить, не зная нужды.

Простился отец с сыновьями и умер.

Похоронили сыновья старика, погоревали. Потом старший брат сказал:

Что ж, братья, пришли мы в большую бедность, не на что даже хлеба купить. Помните, что отец перед смертью говорил? Давайте искать горшок с золотом!

Взяли братья заступы и стали копать возле самого дома ямки.

Покопали они, покопали, но найти горшок с золотом не могли. Тогда средний брат говорит:

Братья! Если мы так будем копать, то никогда не найдем отцовского клада. Давайте раскопаем всю землю вокруг нашего дома!

Братья согласились. Снова взялись за свои заступы, вскопали всю землю, но горшка с золотом так и не нашли.

Эх,- говорит младший брат,- давайте вскопаем землю еще раз, да поглубже! Может, отец закопал горшок с золотом глубоко.

Согласились братья. Очень уж хотелось им разыскать отцовский клад!

Снова принялись все за работу.

Копал-копал старший брат, вдруг наткнулась его лопата на что-то большое и твердое. Забилось у него сердце, обрадовался он, кликнул своих братьев:

Скорее ко мне: я отцовский клад нашел!

Прибежали средний и младший братья, стали помогать старшему.

Трудились, трудились и выкопали из земли не горшок с золотом, а тяжелый камень.

Обидно им стало, они и говорят:

Что же нам с этим камнем делать? Не оставлять же здесь. Отнесем его подальше в овраг!
Так они и сделали. Убрали камень - и опять землю раскапывать. Целый день работали, о еде, об отдыхе забыли! Перекопали еще раз всю землю. Земля стала пышной и мягкой. А горшка с золотом так и не нашли.

Что ж,- говорит старший брат,- раскопали мы всю землю. Не пустовать же ей! Давайте посадим на этой земле виноград.

Верно,- говорят братья.- Хоть недаром пропадут наши труды.

Посадили они виноградные лозы и стали ухаживать за ними.

Немного времени прошло, разросся у них большой да хороший виноградник. Созрели сочные, сладкие гроздья.

Собрали братья богатый урожай. Оставили себе сколько нужно было, а остальное продали - много денег получили.

Тогда сказал старший брат:

Недаром мы раскопали всю нашу землю: нашли мы в ней драгоценный клад, о котором нам перед смертью отец говорил!

Открытый урок.

Чтение. 4 «а» класс

Тема: Молдавская сказка «Чудесный клад».

Цель: формирование навыков чтения (правильного, выразительного, осмысленного, беглого).

З а д а ч и :

обучающие:

Формировать навыки чтения (правильного, беглого, выразительного, осмысленного),

Учить умению оценивать поступки героев, находить главную мысль произведения;

развивающие:

Развивать умение самостоятельно работать с текстом,

Коррегировать внимание, речь учащихся;

воспитывающие:

Воспитывать нравственные качества личности ребёнка;

Интерес к чтению;

Создавать атмосферу сотрудничества в классе.

Оборудование: магнитофон, иллюстрации, раздаточные карточки с пословицами, конверты с фразами для формулировки темы и цели урока.

Ход урока

1. Оргмомент.

1. Проверка готовности к уроку.
2. Психологический настрой.

«Доброе утро солнцу и птицам!

Доброе утро улыбчивым лицам!

Пожелайте друг другу успехов на уроке. Будем работать на уроке все, чтобы урок был интересным и полезным».

1. Актуализация знаний, постановка проблемы.

Учитель: «Из слов, написанных на доске составить пословицу (слова: намёк,

Сказка, урок, в ней, ложь, да, молодцам, добрым).

(Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок!)

1. Постановка темы и цели урока.

Учитель: «Ребята. Вы догадались, наверное, что мы с вами будем читать

Сказку. Откройте учебники на странице 71. Давайте определим тему урока «Народные сказки». Сформулируйте цели урока, выбрав по цвету конверты:

1. красный - познакомиться с молдавской сказкой «Чудесный клад»;
2. жёлтый - учиться читать выразительно, правильно, бегло, учиться находить главную мысль, отвечать на вопросы;
3. зелёный - развивать речь, внимание, память;
4. синий - воспитывать в себе хорошие черты характера.

IV. Работа над новой темой.

1. Целевая установка. Прочитаем сказку и попробуем догадаться какой же намёк и какой урок даёт нам эта сказка.
2. Первоначальное чтение.

Читает учитель: «Я прочту сказку4 а вы внимательно слушайте, а потом

Ответите на вопрос «Почему сыновья не нашли горшок с

Золотом?».

1. Динамическая пауза

1. Физминутка (под музыку).

«Вновь у нас физкультминутка,

Наклонились, ну-ка, ну-ка!

Распрямились, потянулись,

А теперь назад прогнулись,

Разминаем руки, плечи,

Чтоб сидеть нам было легче

И совсем не уставать.

Голова устала тоже,

Так давайте ей поможем,

Вправо, влево, раз и два,

Думай, думай, голова.

Хоть зарядка коротка -

Отдохнули мы слегка.

1. Логопедическая минутка.

1. Чтение слогов по таблице.

Бро - брё жмё - жмо

вдо - вдё зле - зло

гно - гнё кро - рко

дно - днё стё - сто

2. Чтение трудных слов

(старательный, трудолюбивый, спрашивали).

3. Объяснение слов (прежде, напоследок, заступ, клад).

1. Физминутка для глаз.

(Комплекс упражнений № 1 для глаз).

1. Чтение сказки учащимися.

1. следить за словами на строчке, не переставлять их;
2. стараться понять то, о чём читаете;
3. не возвращаться к каждому слову;
4. чётко произносить слова, соблюдая паузы».

1. Чтение учащимися по частям.
2. Ответы на вопросы. Выборочное чтение.

Вопросы:

1. Каким был отец?
2. Какими были сыновья у него?
3. Найдите предложения, которые подходят к иллюстрации.
4. Каким словом их можно назвать?
5. Что отвечали сыновья соседям? Прочитайте, передайте интонацию.
6. Что отвечали отцу сыновья, когда тот постарел и заболел? Прочитайте.
7. Что из этого вышло?
8. Что придумал отец перед смертью?
9. Для чего он рассказал о кладе?
10. Что заставило сыновей искать горшок с золотом?
11. Так, о чём же эта сказка?

1. Игра «Отгадай кроссворд».

Цель:

1. развитие внимания, мышления, памяти.

1. Какое второе слово в названии сказки (клад).
2. Как можно назвать сыновей вначале сказки (лодыри).

1. На что наткнулась лопата старшего брата (камень).

1. Что нашли братья, потрудившись на земле? (достаток).

IX. Закрепление.

Детям раздаются карточки с пословицами по группам. Каждая группа читает свои пословицы и объясняет как их понимают, определяют подходит она к сказке или нет. И почему?

Пословицы:

1. Счастье и труд рядом идут.
2. Доход не живёт без хлопот.
3. Урожай бывает не от росы а от пота.
4. Хочешь есть калачи, не сиди на печи.

1. Домашнее задание. Стр. 71-75. Отвечать на вопросы.
2. Итог урока.

Так какой же клад нашли сыновья?

1. умение трудиться;
2. поняли, что труд даёт человеку право жить достойно, в достатке, быть счастливым.

12. Рефлексия.

Продолжи фразу:

1. я похвалю своего одноклассника за то, что (правильно, выразительно читал и т. д.);
2. самым сложным на уроке было (следить за чтением и т д.);
3. урок заставил меня задуматься о том, что (я недостаточно стараюсь учиться и т. д.).

Учитель: «Помните, ребята, «Чтение... - (пословицы на доске)

Молдавская сказка: Чудесный клад

Жил когда-то на свете один человек. У него было три сына. Был тот человек старательный и трудолюбивый, никогда без дела не сидел. Работал он с раннего утра до позднего вечера, не зная устали. Везде поспевал.
Сыновья у него были рослые, красивые, сильные, а работать не любили.
Отец и в поле, и в саду, и дома трудился, а сыновья сидели под деревьями в тени и болтали или ходили на Днестр рыбу ловить.
- Что же вы не работаете никогда? Почему отцу не помогаете? - спрашивали их соседи.
- А зачем нам работать? - отвечали сыновья. - О нас отец заботится!
Так они и жили год за годом.
Сыновья выросли, а отец постарел, ослабел и не мог уже работать как прежде. Запустел у них сад около дома, заросло поле сорной травой.
Видят это сыновья, а работать не хотят.
- Что же вы, сынки, без дела сидите? - спрашивает их отец. - Пока я был молодой, я работал, а теперь ваша пора пришла.
- Успеем ещё поработать, - говорят в ответ сыновья.
Горько стало старику, что сыновья у него такие лентяи. Заболел он от горя и слёг.
Тут уж семья совсем в бедность пришла. Сад весь зарос, одичал, выросли в нём крапива да лебеда, так что из-за них даже дома не было видно.
Однажды созвал старик своих сыновей и сказал им:
- Ну, сынки, пришёл мой смертный час. Как вы теперь без меня жить будете? Трудиться вы не любите и не умеете.
Сжались у сыновей сердца, заплакали они.
- Скажи нам, отец, что-нибудь напоследок, посоветуй что-нибудь! - попросил старший брат.
- Хорошо! - сказал отец. - Открою я вам одну тайну. Все вы знаете, что я и покойная ваша мать работали не покладая рук. За долгие годы скопили мы для вас богатство - горшок с золотом. Закопал я этот горшок возле дома, только не помню, в каком месте. Ищите мой клад, и тогда будете вы жить, не зная нужды.
Простился отец с сыновьями и умер.
Похоронили сыновья старика, погоревали. Потом старший брат сказал:
- Что ж, братья, пришли мы в большую бедность, нам не на что даже хлеба купить. Помните, что отец перед смертью говорил? Давайте искать горшок с золотом!
Взяли братья заступы и стали копать возле самого дома небольшие ямки.
Покопали они, покопали, но найти горшок с золотом не могли.
Тогда средний брат говорит:
- Братья! Если мы так будем копать, то никогда не найдём отцовского клада. Давайте раскопаем всю землю вокруг нашего дома!
Братья согласились. Снова взялись за свои заступы, вскопали всю землю, но горшка с золотом так и не нашли.
- Эх, - говорит младший брат, - давайте вскопаем землю ещё раз, да поглубже! Может, отец закопал горшок с золотом глубоко.
Согласились братья. Очень уж хотелось им разыскать отцовский клад!
Снова принялись все за работу.
Копал-копал старший брат, вдруг наткнулась его лопата на что-то большое и твёрдое. Забилось у него сердце, обрадовался он, кликнул своих братьев:
- Скорее ко мне: я отцовский клад нашёл!
Прибежали средний и младший братья, стали помогать старшему.
Трудились, трудились и выкопали из земли не горшок с золотом, а тяжёлый камень.
Обидно им стало, они и говорят:
- Что же нам с этим камнем делать? Не оставлять же здесь. Отнесём его подальше да бросим в овраг!
Так они и сделали. Убрали камень - и опять землю раскапывать. Целый день работали, о еде, об отдыхе забыли! Перекопали ещё раз всю свою землю. Земля стала пышной и мягкой. А горшка с золотом так и не нашли.
- Что ж, - говорит старший брат, - раскопали мы землю - не пустовать же ей! Давайте посадим на этой земле виноград.
- Верно, - говорят братья. - Хоть не даром пропадут наши труды.
Посадили они виноградные лозы и стали ухаживать за ними.
Немного времени прошло, разросся у них большой да хороший виноградник. Созрели сочные, сладкие гроздья.
Собрали братья богатый урожай. Оставили себе сколько нужно, а остальное продали - много денег получили.
Тогда сказал старший брат:
- Недаром мы раскопали всю нашу землю: нашли мы в ней драгоценный клад, о котором нам перед смертью отец говорил!