O pisică dormea pe o canapea. Jocuri de dans mobil și rotund
Anna Leonova
Jocul mobil „Șoarecii conduc un dans rotund” în grupa de juniori
Educație prioritară regiune:
dezvoltarea fizică.
Sarcini:
Cultiva interesul pentru jocuri de afara
Să dezvolte la copii capacitatea de a se mișca în conformitate cu cuvântul
Întăriți atenția auditivă a copiilor
Întărește sănătatea fizică a copiilor
muncă preliminară:
Ghicitori
1. Noaptea nu doarme deloc,
Paznicii casei de șoareci,
Bea lapte dintr-un castron
Ei bine, desigur că este (pisică.)
2. Ce animal cenușiu
Coada este lungă, ca o dantelă,
Tocmai am văzut o pisică
Ai fugit direct în gaură? (mouse)
Studiul schemei de joc
Realizarea măștilor cu copiii
Progresul jocului:
Copii ("soareci") dans, condamnarea:
Șoarecii dansează, O pisică dormea pe o canapea. Liniște soareci, nu face zgomot, nu te trezi Vaska pisica, Vaska pisica se va trezi - Ne va rupe dans rotund!»
În centru, „pisica moșită” (jucării sau copil care se preface a fi o pisică). De îndată ce copiii aud un „Miau”, copiii fug de pisică spre scaune (șoarecii se ascund de pisică în nurci). Un joc repetate de mai multe ori.
Publicații conexe:
Joc mobil „Vânători și gâște” Jocul este o activitate conștientă, activă a copilului, caracterizată prin îndeplinirea cu acuratețe și la timp a sarcinilor legate de obligatoriu.
Jocul „Pisică și șoareci” pentru copiii din grupa mai mică Joc: „Pisica și șoarecii” Scop: Să-i învețe pe copii să se târască sub snur fără să atingă podeaua cu mâinile, pentru a-și forma capacitatea de a schimba ritmul și direcția de mișcare.
Rezumatul lecției de educație fizică a complotului din grupa a doua de juniori „Șoarecii și pisica Vaska” Abstract educație fizică(parcela) în grupa a 2-a juniori. „Șoarecii și pisica Vaska” Sarcini: introducerea copiilor în exerciții.
„Găsește-ți garajul” Scop: Să-i înveți pe copii să acționeze la un semnal; navigați în spațiu, alergați și mergeți în toate direcțiile; potriviți culorile.
Jocul mobil „Leaves” Scop: să-i învețe pe copii să meargă independent, să facă mișcări conform textului. Descrierea jocului: Copiii iau bucăți de hârtie și efectuează mișcări.
Joc mobil. "Raza de soare" Joc mobil pentru grupa mijlocie"Raze de soare". Ţintă. Pentru a dezvolta dexteritatea, atenția, capacitatea de a răspunde rapid la un semnal, de a forma.
Lecție deschisă în a doua grupă de juniori „Găini” Mobile, joc de divertisment„Soare și ploaie” Sarcini: Îmbunătățirea mișcării,.
Jocuri în aer liber cu copii cu TSA: „Vrăbii și o pisică”, „Castraveți, castraveți...”, „Șoareci danseaz㔄Vrăbii și o pisică”. Scop: a învăța să sară, să alerge fără să se lovească; învață copiii cu TSA să se joace în echipă. Copiii sunt pe bancă.
"Șoarecii dansează"
Copiii ("șoarecii") conduc un dans rotund, spunând:
Șoarecii conduc un dans rotund,
O pisică dormea pe o canapea.
Mouse liniștit, nu face zgomot
Nu o trezi pe pisica Vaska
Aici se trezește pisica Vaska -
Ne va rupe dansul rotund!
În apropiere se află o „pisica care moștenește” (jucării sau un copil care se preface a fi pisică). De îndată ce copiii aud un „Miau”, copiii fug de pisică spre scaune (șoarecii se ascund de pisică în nurci). jocul se repetă de mai multe ori.
"Carusele"
Se formează un cerc. „Acum vom merge cu caruselul”, spune profesorul. „Repetă cuvintele după mine și mișcă-te împreună într-un cerc, astfel încât caruselul să nu se rupă.”Ținându-se de mână, copiii, împreună cu profesorul, se mișcă în cerc și pronunță următoarele cuvinte:
Abia, abia, abia
Caruselele se învârt
carusel care se mișcă încet
Și apoi, atunci, atunci
Toți aleargă, aleargă, aleargă!
Ritmul vorbirii și al mișcărilor se accelerează treptat.
Să alergăm, să alergăm
Alearga Alearga!
Taci, taci, nu te grăbi
Carusel os-ta-but-vi-te.
Unu-doi, unu-doi (pauza)
Aici s-a terminat jocul.
Ritmul mișcărilor încetinește treptat, iar la cuvintele „unul sau doi” toată lumea se oprește și se înclină unul față de celălalt.
„Ne plimbăm prin pădure”
Copiii se țin de mână și merg în cerc, spunând:
Ne plimbăm prin pădure
Să găsim animalele.
Vom chema iepurele cu voce tare:
"Au-au-au!"
Nimeni nu răspunde
Doar un ecou răsună
În liniște: „Au-au-au!”
În loc de iepure, poți înlocui alte cuvinte: „Lupulstrigă tare”, „Vom chema ursul”, „Vom chema vulpea”.
„Picioare mari și mici”
Copiii fie merg încet, călcându-și din picioare cu voce tare, apoi, accelerând, trec la o alergare ușoară.
Picior mare
A mers de-a lungul drumului
De sus, de sus
picioare mici
Alerga de-a lungul potecii
Sus, sus, apoi sus
Sus, sus, apoi sus
"Bunny a mers"
Copiii merg, spunând cuvintele:
Bunny a mers, a mers, a mers,
Am găsit un morcov
S-a așezat, a mâncat și a mers mai departe.
Bunny a mers, a mers, a mers,
Am găsit o varză
S-a așezat, a mâncat și a mers mai departe.
Bunny a mers, a mers, a mers,
Am găsit un cartof
S-a așezat, a mâncat și a mers mai departe.
Pe cuvintele „sat down” - opriți-vă și ghemuiți-vă.
"Iepuraș"
„Un iepuraș are o haină albă caldă de blană iarna. Urechile îi sunt în vârful capului, ceea ce înseamnă că iepurașul ascultă și îi mișcă pentru a auzi și mai bine. Când unui iepuraș îi este frig și vrea să-și încălzească labele, face asta (bat din palme). Și dacă iepurașul se răcește complet, începe să sară - așa.
Se alege un iepuraș, restul formează un cerc. Iepurele merge la mijloc și, după ce a descris urechile cu mâinile, se ghemuiește.
Micul iepuraș alb stă
Și își clătinește urechile
Așa, așa
Și își clătinește urechile!
copiii se ghemuiesc și înfățișează cu mâinile cum își mișcă iepurașul urechile.
E frig ca un iepuraș să stea
Trebuie să încălzesc labele
Clap-clap-clap-clap,
Trebuie să încălzesc labele!
mângâind una sau cealaltă mână, bătând ușor din palme. Apoi se ridică.
E frig ca un iepuraș să stea în picioare
Bunny trebuie să sară!
Hop-hop-hop-hop,
Bunny trebuie să sară!
sări pe două picioare către iepuraș. Ei încearcă să-l încălzească, îl mângâie ușor. Apoi se întorc la locul lor, iar iepurașul își alege un înlocuitor.
„Ne batem cu picioarele”
Profesorul, împreună cu copiii, devine în cerc la o distanță de brațe îndreptate în lateral. În conformitate cu textul vorbit, copiii efectuează exercițiile:
Ne batem cu picioarele
Batem din palme
Dăm din cap.
Ridicăm mâinile
Coborâm mâinile
Dăm mâini.
Cu aceste cuvinte, copiii își dau mâinile, formând un cerc și continuă:
Și alergăm în jur
Și alergăm în jur.
După un timp, profesorul spune: „Stop!”. Copii, încetinind, opriți-vă. Jocul se repetă.
Soare și ploaie
Copiii merg în cerc și spun:
Soarele se uită pe fereastră Ei merg în cercuri.
Se luminează în camera noastră.
Batem din palme Ei bat din palme.
Foarte fericit cu soarele.
Top-top-top-top!Călcați ritmic pe loc
Top-top-top-top!
Clap-clap-clap-clap! Batand din palme ritmic
Clap-clap-clap-clap!
Pe semnal plouă, grăbește-te acasă copiii aleargă la profesor sub o umbrelă.
Profesorul spune:S-a terminat ploaia. Soarele straluceste. Jocul se repetă.
„Distrați-vă copii”
Distrați-vă copii
E timpul să te joci!
Cum miauna o pisicuta?
- Extinderea alternativă a mâinilor înainte.
Miau miau miau.
Și cum latră Zhuchenka?
- Mișcări de apucare
Woof woof woof.
Cum mușcă o vaca?
- „Coarne” Mâinile la cap, se îndoaie înainte.
Mu-mu-mu.
Cum mormăie un porc?
- la nas cu degetul aratator
Oink oink oink.
Distrați-vă copii
Jocul este pornit
- Conduce un dans rotund
Cum cronesc broaștele?
- Palmele înainte, degetele
rasă
Kwa, kwa, kwa.
Cum șarlată rățucile?
- Brațele îndoite la coate
"ciocuri"
Trăsăla, trăsăla, târlată.
Ciripesc vrăbiile?
- Mâinile în lateral, balansează-ți brațele
Pui-cirip.
Sărind de-a lungul potecilor
- Sărind pe loc
Sari, sari, sari.
Distrați-vă copii
Jocul se termină
- Stop.
rime de pepinieră sunt mici poezii destinate bebelușilor, însoțite de mișcări simple mâinile și expresiile feței. Cu ajutorul verselor de creșă, un copil învață lumea jucându-se, încă din primele zile de viață. Combinațiile de sunete repetitive contribuie la stabilirea dezvoltării vorbirii.
Tra-ta-ta, tra-ta-ta,
O pisică s-a căsătorit cu o pisică
Pentru pisica
Pentru Ivan Petrovici.
El este mustață, dungat,
Ei bine, nu o pisică -
Și doar o comoară!
Bunica a semănat mazăre
Sari-sari, sari-sari,
Tavanul s-a prăbușit
Sari sari, sari sari.
Baba a mers, a mers, a mers,
Am găsit o plăcintă.
S-a așezat, a mâncat, a plecat din nou.
Baba se ridică în picioare
Și apoi pe călcâi
Am început să dansez în limba rusă
Și apoi ghemuit.
Unde sunt pixurile noastre?
Iată pixurile noastre!
Unde sunt picioarele noastre?
Iată picioarele noastre!
Și acesta este nasul lui Nastya
Toate pline de capre.
Dar aceștia sunt ochii, urechile,
Obrajii perne groase
Dar ce este asta? Burtică!
Dar aceasta este gura lui Nastya!
Arată-mi limba
Hai să-ți gâdil butoiul
Hai să-ți gâdil partea.
Gura mea poate mânca
Nasul să respire și urechile să asculte,
Ochii clipesc - clipesc,
Mânere - apucă totul.
(Conducând degetul copilului de-a lungul părților numite ale corpului):
Nas, nas, frunte,
Obraji, bărbie.
Urechi, ochi,
basmele lui Nikitushka (gadilă în acest moment).
Castraveți, castraveți!
Nu merge până la capătul ăsta
Şoarecele locuieşte acolo
Ți se va mușca coada!
Există un ciot în mlaștină,
Îi este prea lene să se miște.
Gâtul nu se întoarce
Și vreau să râd.
Doborâți, loviti împreună - asta e roata,
M-am așezat și am plecat - oh, bine!
privit înapoi -
Niște ace de tricotat mint.
Baba Yaga
picior de os,
Aragazul era aprins
Am gătit terci.
A căzut de pe aragaz
Și-a rupt piciorul.
S-a dus la piata
S-a zdrobit samovarul.
S-a dus în stradă
zdrobit puiul
M-am dus în grădină
A făcut toți oamenii să râdă.
Păianjen, păianjen,
Prinde-o pe Lena de butoi.
Broasca, broasca,
Prinde-o pe Lena de ureche.
Căprioare, căprioare,
Prinde-o pe Lena de genunchi.
Cățeluș, cățeluș
Prinde-o pe Lena de nas.
Hipopotam, hipopotam,
Prinde-o pe Lena de stomac.
viespe, viespe,
Prinde-o pe Lena de păr.
Gazda noastră
Era ascuțită
Toți cei din cabană
Pentru vacanță a dat:
Câinele spală cupa cu limba,
Șoarecele adună firimituri sub fereastră,
Pe masă, pisica se scarpină cu laba,
Puiul mătură preșurile cu o mătură.
Am un porc
Tăiați calul.
Mă voi așeza și plec
Am să trec la prânz.
Voi ieși în stradă
Voi conecta puiul.
Pe dispozitiv de fixare - un cocos,
Dar-o-oh, hai să mergem, prietene!
Iată-i în pat
Tocuri roz.
Ale cui sunt tocuri -
Moale și dulce?
Goslings vor veni în fugă
Ciupită de călcâie.
Ascunde-te repede, nu căscă
Acoperiți cu o pătură!
Oh, nu te întrista durerea -
Nicăieri să pui pisica.
Adus în curte
Plantat pe gard -
Pisica a fugit deja
I-a speriat pe toți băieții
Toți mieii și vițeii
Și băieți!
Vânt, adiere
Trageți vela!
Condu nava
Spre râul Volga!
Ploaie, ploaie
Șapcă-șapcă-șapcă!
Urme umede.
Nu putem merge la plimbare
Ne vom uda picioarele.
Pereți (atingeți degetul pe un obraz al copilului)
Pereți (atingeți al doilea obraz al copilului cu degetul)
Tavan (frunte atinsă)
Windows (subliniat)
Uși (îndreptate spre gură)
Și sunați pee-and-ip! (click pe nas)
Proprietar de casa?
Armonia gata?
Pot sa ma joc?
Și gâdilă-l pe cel mic!!!
Apa, apa,
Imi spal fata
Pentru a-ți face ochii să sclipească
Pentru a face obrajii să roșească
Să râzi din gură,
A mușca un dinte.
Ai-tata, tata, tata,
Vă rog sită -
Semăna făină,
Faceți plăcinte.
Și pentru draga noastră
Să facem clătite
Hai să coacem o clătită
Hrănește-ți fiul!
Doar șoarecii se vor zgâria
Grey Vaska este chiar acolo.
Taci, șoareci, plecați
Nu trezi pisica Vaska.
Cum se trezește pisica Vaska
Va rupe întregul dans rotund.
Aici s-a trezit pisica Vaska -
Dispersat tot dansul rotund!
Rațele noastre dimineața:
- Târlată-şarlată!
- Târlată-şarlată!
Gâștele noastre de lângă iaz:
- Ha-ha-ha!
- ha-ha-ha
Și un curcan în curte:
- Minge-minge-minge!
- Minge-minge-minge!
Chiflele noastre de mai sus:
- Grru-grru-u-grru-u!
Puii noștri la fereastră:
- Ko-ko-ko!
- Ko-ko-ko!
Ce zici de Petya Cocoșul?
Dimineața devreme
Vom cânta "Ku-ka-re-ku!"
Bunny Grey stă
Și își clătinește urechile.
Așa, așa
Își mișcă urechile!
E frig ca un iepuraș să stea
Trebuie să vă încălziți labele.
Așa, așa
Trebuie să încălzesc labele!
E frig ca un iepuraș să stea în picioare
Bunny trebuie să sară.
Așa, așa
Bunny trebuie să sară!
Lupul l-a speriat pe iepuraș!
Bunny a fugit imediat!
Degetele se vor ridica
Îmbrăcați copiii noștri.
Degetele sus - ura!
E timpul să ne îmbrăcăm.
Păsărică, păsărică, păsărică, haide!
Nu sta pe potecă
Copilul nostru va pleca
Va cădea prin păsărică.
Porcul Nenila
Fiul lăudat:
- Asta e dragut
Ceva frumos
merge lateral,
urechile sus,
coada de cal crosetata,
Nas de purcel!
Acest deget este cel mai gros, mai puternic și cel mai mare!
Acest deget este pentru a-l arăta!
Acest deget este cel mai lung și stă în mijloc!
Acest deget este fără nume, el este cel mai răsfățat!
Iar degetul mic, deși mic, este abil și îndrăzneț!
Zhenya noastră după sex
S-a inundat pentru prima dată.
M-am pus în genunchi
Târât până la perete
Ridicat ambele mâini
Ea s-a legănat și a plecat.
Bateți, călcați-vă picioarele
Cizme noi!
De sus, de sus până la colț
Ea a stat și a plecat.
Departe într-un alt colț
Minge și ursuleț pe podea.
Zhenya vrea să le ia
Bate cu picioarele.
A alergat, legănat
Pălmuire - și imediat s-a întins.
Zhenechka nu a plâns,
S-a ridicat încet
Și până la colț
A trecut prin toată camera.
Am prins ursul de picior,
Mingea s-a rostogolit cu piciorul,
Și apoi a plecat din nou
Plimbă-te prin cameră -
La canapea, la fereastră,
Am trecut puțin pe sub masă
Întuneric sub masă
Fața de masă este lungă.
Și pe scaun - Murka,
Pielea cenușie.
Ridicand mana,
Zhenya mângâie o pisică.
El îi spune: - Pay-pay.
El îi spune: - La revedere.
Murka clipește ușor -
Știe a cui este mâna.
Stând lângă scaun
Zhenya odihnă???b
Și apoi a plecat din nou
Plimbă-te prin cameră.
A ajuns la dulap
Și gemând, s-a așezat pe podea.
Trebuie să mă odihnesc din nou
Mai e un drum lung înainte...
Vanya, Vanya-simplitate
Am cumpărat un cal fără coadă.
S-a așezat cu spatele în față
Și am mers în grădină.
Chiki-chiki-chikalochki,
Vanya călărește pe un băț
Și Dunya este în căruță
Sparge nuci.
Chiki-chiki-chikalochki,
Ursul călărește pe un băț.
Veveriță într-o căruță
Sparge nuci.
Doar șoarecii se vor zgâria
Grey Vaska este chiar acolo.
Taci, șoareci, plecați
Nu trezi pisica Vaska.
Cum se trezește pisica Vaska
Va rupe întregul dans rotund.
Aici s-a trezit pisica Vaska -
Dispersat tot dansul rotund!
O, tu, iepure oblic - asta e!
Nu mă urma, asta e!
Vei intra în grădină - asta e!
Vei roade toată varza - așa,
Cum te prind - așa,
Cum să-mi prind urechile - așa,
Da, și deșurubați coada - așa!
O lebădă plutește de-a lungul râului,
Deasupra malului poartă un cap.
Fluturând o aripă albă
Ea scutură apa de pe flori.
Păsărică, păsărică, păsărică, haide!
Nu sta pe potecă
Copilul nostru va pleca
Prin păsărică va cădea!
Katya, Katya este mică,
Katya dragă,
Merge pe potecă
Stomp, Katya, cu un picior.
(Îndoiți alternativ degetele)
Acest deget a mers în pădure,
Acest deget - o ciupercă găsită,
Acest deget - a avut loc,
Acest deget va sta strâns,
Acest deget - a mâncat mult,
De aceea s-a supărat.
Zainka, intră în grădină,
Grey, intră în grădină.
Bunny, Bunny, vino în grădină
Gri, gri, intră în grădină!
Zainka, rupe culoarea,
Gri, rupe culoarea.
Bunny, Bunny, smulge culoarea
Gri, gri, smulgeți culoarea!
Zainka, coroana ta,
Grey, coroana ta.
Iepuraș, iepuraș, coroană de svey,
Gri, gri, coroana ta.
Zainka, dans,
Gray, dansează.
Iepurasule, danseaza,
Gri, gri, dans.
Palme-palmii
Au bătut din palme
Bate din palme (bate din palme)
Să ne odihnim puțin (mâinile pe genunchi).
Pisica merge pe bancă
Conduce o pisică cu labele
Tops-tops pe bancă
Tsapy-tsapy pentru labe.
Patruzeci, patruzeci!
Unde era?
- Departe!
Aragazul era aprins
terci fiert,
A sărit pe prag -
Oaspeți chemați.
Cadouri, cadouri!
Tantari rai!
Ondulată, încercuită
Da, au prins urechea!
Kus!
Bunny Grey stă
Și își clătinește urechile.
Așa, așa
Își mișcă urechile!
E frig ca un iepuraș să stea
Trebuie să vă încălziți labele.
Așa, așa
Trebuie să încălzesc labele!
E frig ca un iepuraș să stea în picioare
Bunny trebuie să sară.
Așa, așa
Bunny trebuie să sară!
Lupul l-a speriat pe iepuraș!
Bunny a fugit imediat!
ciupercă, ciupercă,
A sărit pe prag
Oaspeții așteptau:
Vor veni oaspeții
Vor mânca terci?
Agashka a sosit
Am mâncat tot terciul.
L-am dat pe acesta pe o farfurie,
Asta pe o lingură
Asta pe spire
Acesta este tot oala,
Deget-băiat
Nu am înțeles.
băiat cu degetul
Împinge, macină.
Plimbări pe apă
Kvass creează:
apă de mlaștină,
Făina nu este ciocan.
Varză murată pe tei,
Vârtej de pin.
Am luat o cutie
M-am dus după apă.
Aici am pășit - drăguță,
Este cald aici
Iată un ciot și o punte,
Există un mesteacăn alb
Și aici cheile fierb-fierb.
(Înfățișăm o „capră” cu degetele noastre)
Există o capră cu coarne
Există o capră cu capră
Picioare de sus,
Ochii aplaudă.
Cine nu mănâncă terci
Nu bea lapte
Gore, gore, gore.
(arată cum se prinde o capră)
Taci, puiule, nu spune un cuvânt,
dau bătăi,
Douăzeci și cinci de bătăi
Vanya va dormi liniștit.
Șoarecii conduc un dans rotund,
O pisică dormea pe o canapea.
Taci, șoareci, nu faceți zgomot,
Nu trezi pisica Vaska.
Aici se trezește pisica Vaska,
Va rupe întregul dans rotund.
Pisica a mers la piață,
Am cumpărat o plăcintă cu pisici
Pisica a plecat în stradă
Am cumpărat un coc pentru o pisică.
Te ai pe tine însuți
Sau o demolam pe Borenka?
Mă voi mușca
Da, o voi lua și pe Borenka.
Pisica s-a dus la aragaz
Am găsit o oală cu terci.
Pe cuptorul cu kalachi,
Ca focul, fierbinte.
Turtele dulce sunt coapte
Labele pisicii nu sunt date.
La fel ca vecinul nostru
Conversația a fost distractivă.
Gâște - în gusli,
Rațe - în țevi,
Oaia - în donet,
Gândacii - în tobe.
Pe strada
două găini
Se luptă cu un cocoș.
Două fete frumoase
Privind și râzând
- Ha-ha-ha! Ha ha ha!
Cât de rău ne pare de cocoș!
O bufniță-bufniță,
Esti un cap mare!
Stăteai pe un copac
Ai întors capul
A căzut în iarbă
Tăvăluit în gaură!
Iată o bufniță,
Esti un cap mare!
Stăteai pe un copac
Ai întors capul
A căzut în iarbă
Tăvăluit în gaură!
Iată o bufniță -
Cap mare
Asezat pe un copac
Își întoarce capul.
Privind în toate direcțiile
Și le spune tuturor:
- Nimeni nu bate bufnița
Și nu se trage de urechi.
Parcă am avea o capră
Ce inteligent era
Eu însumi am mers pe apă
Am gătit singur terci
Mi-am hrănit bunicul și bunica.
Katya-Katya-Katyukha
Ea a înșeuat cocoșul.
Jocuri colective de poezie în aer liber pentru copii 3-5 ani
11008
Este greu de supraestimat beneficiile jocurilor în aer liber pentru copii. Ele activează respirația, circulația sângelui și procesele metabolice din organism.
În plus, jocurile în aer liber dezvoltă coordonarea mișcărilor, viteza de reacție și atenție, antrenează forța și rezistența și ameliorează impulsivitatea. În procesul jocurilor colective în aer liber, se pun calități precum onestitatea, dreptatea și disciplina, se dezvoltă un sentiment de empatie, copilul învață să se supună reguli generale si actioneaza ca o echipa.
La ursul din pădure
Unul dintre copii (sau un adult) va fi „ursul”. Se așează pe un scaun în colțul camerei și „doarme”. Restul copiilor se plimbă prin pădure, culeg „ciuperci”, „poabe” și se strigă între ei: „Ai! Aw!" Apoi copiii, ținându-se de mână, încep să se apropie de „urs” cu cuvintele:
La ursul din pădure
Voi ridica o mulțime de conuri.
Și ursul este orb -
Nu fugi după mine.
Ramura se va rupe -
Ursul mă urmărește!
La ultimul cuvânt, „ursul” se trezește și, mârâind amenințător, aleargă după jucători, încercând să-i prindă. Cel care este prins devine „urs”.
Ursul și copiii
Unul dintre jucători este desemnat „ursul”. Copiii stau ghemuit în colțul camerei - aici au o „casă”. „Ursul” se plimbă prin cameră, se preface că caută copii și spune:
Ursul se plimba prin pădure
Mult, mult timp a căutat
Ursul căuta copii,
S-a așezat pe iarbă și a ațipit.
Apoi „ursul” se așează în colțul opus al camerei pe un scaun și „amoțește”.
Copiii merg în mijlocul camerei, dansează și cântă:
Copiii au început să danseze.
Mishka, Mishka, ridică-te!
Au început să se lovească din picioare.
Ajungem din urmă cu copiii noștri.
La ultimul cuvânt, copiii aleargă la „casa” lor, iar „ursul” încearcă să-l prindă pe unul dintre ei.
Gâște, gâște
Copiii stau la un perete al camerei - sunt „gâște”, iar „stăpâna” lor este pe celălalt. Un „lup gri” pândea în mijlocul încăperii.
Gazda își spune gâștele: „Gâște, gâște!”
Gâște: "Ha, ha, ha!"
Gazda: "Vrei sa mananci?"
Gâște: „Da, da, da!”
Stăpâna: „Așa că zboară!”
Gâște: „Nu putem! lup gri sub munte, nu ne lasa sa mergem acasa!
Stăpână: „Ei bine, zboară cum vrei, doar ai grijă de aripile tale!”
După aceste cuvinte, „gâștele” zboară la „gazdă” - copiii aleargă spre peretele opus, iar „lupul” trebuie să aibă timp să doboare cât mai mulți copii sau să doboare un singur copil care va fi „lupul” data viitoare.
Pentru copiii mai mari, puteți complica regula: copiii sărați rămân în „vizuina” „lupului”, iar jocul continuă până când „lupul” prinde toate „gâștele”.
Șoarecii dansează
În mijlocul camerei „dormit” „pisica” - unul dintre copii. Restul copiilor sunt „șoareci”, dansează și cântă:
Șoarecii conduc un dans rotund,
O pisică dormea pe o canapea.
„Taci, șoareci, nu faceți zgomot!
Nu trezi pisica Vaska.
Cum se trezește pisica Vaska
Ne va rupe dansul rotund!
La ultimele cuvinte, „pisica” se trezește și prinde „șoarecii”. „Șoarecii” se pot ascunde în „soloanele” lor: fiecare copil trebuie să aibă timp să stea pe un scaun înalt înainte ca pisica să-l prindă.
Soareci lasi
„Pisica” doarme pe un scaun, iar „șoarecii” se îndreaptă încet spre el, rostind cuvintele unei versete și efectuând mișcările corespunzătoare:
Șoarecii au ieșit o dată
Vezi cât este ceasul.
"Unu doi trei patru",-
Șoarecii au tras greutățile.
Deodată s-a auzit un sunet teribil:
"Bom-bom-bom-bom!"
Soarecii au iesit!
Pe ultimul cuvânt, „pisica” „se trezește” și îi ajunge din urmă pe „șoarecii”. Copiii trebuie să aibă timp să stea pe scaune.
Iepurașii
Un adult întreabă copiii, copiii răspund:
- Iepurași, unde ați fost?
- Ne-am odihnit în varză.
- Ai mâncat varză?
- Tocmai am atins nasul.
- Ar trebui să fii pedepsit.
- Așa că încearcă să ne ajungi din urmă!
La ultimele cuvinte, copiii se împrăștie, iar adultul îi ajunge din urmă.
Tren
Copiii stau unul după altul într-o coloană și își pun mâinile pe umerii celui din fața lor. Se dovedește un „tren”, care începe să se miște încet prin cameră. Copiii spun:
Aici este trenul nostru
roțile zdrăngănesc
și în acest tren
băieții stau.
"Choo-choo-choo, choo-choo-choo!"
Locomotiva cu abur merge
departe
i-a luat pe băieți
foarte departe.
Dar iată oprirea:
„Cine vrea să coboare?
Ridicați-vă băieți
Hai să mergem la o plimbare!"
(A. Anufrieva)
Pe ultimele cuvinte, copiii se împrăștie și se pot preface că culeg ciuperci și fructe de pădure. La semnalul unui adult, ei stau din nou unul după altul, înfățișând un vagon. iki.
Tantari si broasca
Unul dintre copii va fi o „broască”, restul vor fi „țânțari”. Fiecare copil are o batista. Copiii aleargă prin cameră, batând „aripi”.
"Broasca" spune:
Țânțarul s-a așezat pe un tufiș,
Pe molid pe cioturi,
Și-a atârnat picioarele sub frunză, s-a ascuns!
Copiii, după ce au auzit aceste cuvinte, se așează pe scaune pregătite dinainte și își acoperă capul și fețele cu o batistă. „Broasca” caută „țânțari”, spunând: „Kwa-kva! Unde sunt tantarii? Qua-qua!" Dacă copilul se uită de sub batistă, atunci „broasca” îl poate atinge. Apoi jocul se repetă.
albinele
Copiii - „albine” - aleargă prin cameră, „bat din aripi” și bâzâie: „F-f-f”. Apare un „urs” (un copil cu un urs de jucărie în mâini) și spune:
Ursulețul se plimbă
Albinele vor lua mierea.
Albinele raspund:
Acest stup este casa noastră.
Pleacă, ursule, de la noi,
W-w-w-w!
„Albinele” își bat „aripile”, bâzâie, alungând „ursul” din „stupii” lor. Ursul se retrage.
corbi
Copiii se prefac a fi corbi. „Corbii” se ghemuiesc și „dorm”. Adultul spune:
Ciorii dorm adânc
Toată lumea sta în cuiburi
Și trezește-te în zori
Vor crona in curte.
La ultimul cuvânt al poeziei, copiii se trezesc și spun: „Kar-kar-kar!”, Apoi încep să „zboare” prin cameră și să bată „aripile”. Un adult își însoțește acțiunile cu cuvintele:
Zboară zboară
Ciorii au zburat: "Kar-kar!"
Mătușa a ieșit pe potecă,
Corbii presară firimituri.
Ciorii au zburat
Totul a fost ciugulit până la firimituri:
„Coc-cic-cioc, cioc-cioc-cioc” -
Și-au bătut ciocul.
Copiii - „corbi” - se ghemuiesc și își bat degetele pe podea, spunând: „Coc-cioc-cioc”. Un adult ia o jucărie pentru câine și spune:
Tuzik s-a plimbat prin curte,
Raven speriat:
"Wow Wow Wow!"
(A. Anufrieva)
Câinele „prinde din urmă” cu „corații”, iar „cocorii” „zboară” spre „cuiburile” lor - se ghemuiesc.
molii
Copiii înfățișează molii. Un adult pronunță cuvintele poeziei:
Pe verde, în poiană
Moliile zboară.
Și din floare în floare
Ei flutură veseli.
Copiii aleargă, flutură cu brațele înaripate, „fâlfâie”
Tanya a ieșit pe pajiște,
Are o geantă în mâini.
Ai grijă, molie
Zboară repede, prietene!
(A. Anufrieva)
„Moliile” fug de un adult care ține o plasă strălucitoare în mâini și încearcă să le prindă.
Material pentru lecție.
1 sectiune.
JOC "PISICA SI SOARECI"
(Un joc de mobilitate medie, dans rotund, sursă - „Muzică și mișcare”, o colecție de jocuri - M., 1999))
Scopul jocului: dezvoltarea dexterității, a atenției, a simțului ritmului, a memoriei verbale, a interacțiunii colective, a dorinței de asistență reciprocă.
: puteți pregăti elemente de costume de pisică și șoarece (pălării, cozi de cal)
Alegerea liderului și șoferului: Pentru a selecta o pisică și un șoarece, este posibil să folosiți un cântec, apoi rostit în timpul jocului: acest lucru îi va ajuta pe copii să învețe textul în același timp:
Șoarecii conduc un dans rotund,
O pisică dormea pe o canapea,
Taci, șoareci, nu faceți zgomot,
Nu trezi pisica Vaska:
Cum se trezește pisica Vaska
Va rupe tot dansul!
Descrierea progresului jocului: jucătorii conduc un dans rotund, în centrul căruia este un șoarece - aceasta este „casa” ei, pronunțând sau cântând cuvinte. Imediat ce cântecul se termină, jucătorii își înțeleg mâinile fără să le deschidă - „ușile se deschid”, șoarecele fuge și fuge de pisica, care o aștepta în afara dansului rotund.
Regulile și condițiile jocului:
Dacă pisica a reușit să prindă șoarecele, jocul se termină. Puteți face o pisică un șoarece sau puteți alege o pereche nouă.
Pisica nu are dreptul să alerge în cerc.
Mouse-ul nu are dreptul să stea în casă prea mult timp în timpul urmăririi - doar alergă și fugi imediat.
Jucătorii dintr-un dans rotund ar trebui să fie atenți și atenți - nu vă puteți scăpa brusc mâinile pentru a nu lovi șoferii.
Opțiuni de dificultate a jocului: Puteți alege doi șoareci, două pisici.
2 sectiune.
JOC "PISICA si SOARECI" (5-7 ani)
Scopul jocului: dezvoltarea dexterității, a ingeniozității, a atenției, a capacității de a coordona mișcările cu cuvintele. Ei exersează alergarea cu eschivarea, prinderea și construirea unui cerc.
Puteți pregăti elemente de costume de pisică și șoarece (pălării, panglici)
Numărul de participanți: 25-30.
Alegerea liderului și șoferului: este mai oportun ca profesorul să acționeze ca lider – explică regulile și monitorizează progresul jocului.
Descrierea progresului jocului:Șoarecii stau în cerc. Fiecare primește o fâșie de material colorat sau o panglică, pe care o pune după centură. O pisică doarme în centrul cercului. Șoarecii conduc un dans rotund, pronunță sau cântă cuvinte.
Șoarecii conduc un dans rotund,
O pisică dormea pe o canapea,
Taci, șoareci, nu faceți zgomot,
Nu trezi pisica Vaska:
Cum se trezește pisica Vaska
Va rupe tot dansul!
Imediat ce cântecul se termină, șoarecii se împrăștie în jurul locului de joacă, pisica se trezește și aleargă după șoareci, încercând să smulgă panglica de pe unul dintre ei. Micul șoricel, după ce și-a pierdut panglica, se dă temporar deoparte.
La semnalul profesorului, copiii sunt construiți în cerc. Pisica numără numărul de benzi luate și le returnează șoarecilor.
Regulile și condițiile jocului:
1. Panglica nu poate fi ținută cu mâna.
2. Dacă pisica nu poate scoate o singură panglică în 1-2 minute, profesorul numește o alta.
3. Panglica trebuie pusă în spatele centurii, astfel încât capătul său să atârnă în jos și să poată fi apucat liber cu mâna.
4. Terminând jocul, profesorul notează acele pisici care au reușit să scoată mai multe panglici și acei șoareci care nu și-au pierdut niciodată panglicile.
5. Dacă locul de joacă este mare, atunci trebuie să-i marcați granițele cu steaguri sau să trasați linii, astfel încât șoarecii, care fug de pisică, să nu aleargă peste granițe.
Opțiuni de dificultate a jocului:
1. Puteți alege două pisici.
2. Puteți agăța panglici de două culori. O pisică smulge panglici de o culoare, cealaltă alta.
JOC "PISICA si SOARECI" (5-7 ani)
Scopul jocului: dezvoltarea dexteritatii, sarituri, atentie, simtul ritmului, memorie verbala.
Echipament și material de joc pentru joc: puteți pregăti elemente de costume de pisică și șoarece (pălării, cozi de cal)
Numărul de participanți: 25-30.
Alegerea liderului și șoferului: este mai oportun ca profesorul să acționeze ca lider – explică regulile și monitorizează progresul jocului.
Descrierea progresului jocului: Pe sol este desenat un cerc. Unul dintre jucători stă în mijlocul cercului - este o pisică. Și în jurul cercului șoarecii conduc un dans rotund.
Șoarecii conduc un dans rotund,
O pisică dormea pe o canapea,
Taci, șoareci, nu faceți zgomot,
Nu trezi pisica Vaska:
Cum se trezește pisica Vaska
Va rupe tot dansul!
După cuvinte, șoarecii sar peste linia cercului și, dacă nu există pericolul de a fi prinși de pisică, rămân ceva timp în interiorul cercului. Continuați să săriți cu două picioare în loc sau mergeți înainte spre centrul cercului. Șoarecii încearcă să evite pisica și să sară din cerc la timp. Pe care pisica l-a prins devine o pisică, iar pisica un șoarece.
De fiecare dată când jocul nu durează mai mult de 1-2 minute, durata totală a jocului este de 5-7 minute.
Regulile și condițiile jocului:
1. Jucătorii din cerc au voie doar să sară afară. Oricine iese din cerc este în afara jocului.
2. Pisica urmărește șoarecii, sărind și pe două picioare.
3. Dacă pisica nu poate prinde un singur șoarece în 1-2 minute, profesorul numește altul.
4. Terminând jocul, profesorul notează acele pisici care au reușit să prindă șoarecele și acei șoareci care nu au căzut niciodată în labele pisicii.
Opțiuni de dificultate a jocului:
1. Puteți alege două pisici.
2. Puteți sări pe un picior (dreapta sau stânga).
Descarca:
Previzualizare:
Prescolar bugetar municipal instituție educațională– Centrul de Dezvoltare a Copilului grădiniţă Nr. 5 „Cheia de aur” cartierul urban Strezhevoy
Modificarea jocului mobil
„Joc popular rusesc în aer liber”
Stikhilyas Lyudmila Dmitrievna
instructor educatie fizica
1 sectiune.
JOC "PISICA SI SOARECI"
(Un joc de mobilitate medie, dans rotund, sursă - „Muzică și mișcare”, o colecție de jocuri - M., 1999))
Scopul jocului: dezvoltarea dexterității, a atenției, a simțului ritmului, a memoriei verbale, a interacțiunii colective, a dorinței de asistență reciprocă.
Echipament și material de joc pentru joc: puteți pregăti elemente de costume de pisică și șoarece (pălării, cozi de cal)
Alegerea liderului și șoferului:este mai oportun ca profesorul să acționeze ca lider – explică regulile și monitorizează progresul jocului. Pentru a selecta o pisică și un șoarece, este posibil să folosiți un cântec, apoi rostit în timpul jocului: acest lucru îi va ajuta pe copii să învețe textul în același timp:
Șoarecii conduc un dans rotund,
O pisică dormea pe o canapea,
Taci, șoareci, nu faceți zgomot,
Nu trezi pisica Vaska:
Cum se trezește pisica Vaska
Va rupe tot dansul!
Descrierea progresului jocului:jucătorii conduc un dans rotund, în centrul căruia este un șoarece - aceasta este „casa” ei, pronunțând sau cântând cuvinte. Imediat ce cântecul se termină, jucătorii își înțeleg mâinile fără să le deschidă - „ușile se deschid”, șoarecele fuge și fuge de pisica, care o aștepta în afara dansului rotund.
Regulile și condițiile jocului:
Dacă pisica a reușit să prindă șoarecele, jocul se termină. Puteți face o pisică un șoarece sau puteți alege o pereche nouă.
Pisica nu are dreptul să alerge în cerc.
Mouse-ul nu are dreptul să stea în casă prea mult timp în timpul urmăririi - doar alergă și fugi imediat.
Jucătorii dintr-un dans rotund ar trebui să fie atenți și atenți - nu vă puteți scăpa brusc mâinile pentru a nu lovi șoferii.
Opțiuni de dificultate a jocului:Puteți alege doi șoareci, două pisici.
2 sectiune.
JOC "PISICA si SOARECI" (5-7 ani)
Scopul jocului: dezvoltarea dexterității, a ingeniozității, a atenției, a capacității de a coordona mișcările cu cuvintele. Ei exersează alergarea cu eschivarea, prinderea și construirea unui cerc.
Echipament și material de joc pentru joc:puteți pregăti elemente de costume de pisică și șoarece (pălării, panglici)
Numărul de participanți: 25-30.
Alegerea liderului și șoferului:
Descrierea progresului jocului:Șoarecii stau în cerc. Fiecare primește o fâșie de material colorat sau o panglică, pe care o pune după centură. O pisică doarme în centrul cercului. Șoarecii conduc un dans rotund, pronunță sau cântă cuvinte.
Șoarecii conduc un dans rotund,
O pisică dormea pe o canapea,
Taci, șoareci, nu faceți zgomot,
Nu trezi pisica Vaska:
Cum se trezește pisica Vaska
Va rupe tot dansul!
Imediat ce cântecul se termină, șoarecii se împrăștie în jurul locului de joacă, pisica se trezește și aleargă după șoareci, încercând să smulgă panglica de pe unul dintre ei. Micul șoricel, după ce și-a pierdut panglica, se dă temporar deoparte.
La semnalul profesorului, copiii sunt construiți în cerc. Pisica numără numărul de benzi luate și le returnează șoarecilor.
Regulile și condițiile jocului:
1. Panglica nu poate fi ținută cu mâna.
2. Dacă pisica nu poate scoate o singură panglică în 1-2 minute, profesorul numește o alta.
3. Panglica trebuie pusă în spatele centurii, astfel încât capătul său să atârnă în jos și să poată fi apucat liber cu mâna.
4. Terminând jocul, profesorul notează acele pisici care au reușit să scoată mai multe panglici și acei șoareci care nu și-au pierdut niciodată panglicile.
5. Dacă locul de joacă este mare, atunci trebuie să-i marcați granițele cu steaguri sau să trasați linii, astfel încât șoarecii, care fug de pisică, să nu aleargă peste granițe.
Opțiuni de dificultate a jocului:
1. Puteți alege două pisici.
2. Puteți agăța panglici de două culori. O pisică smulge panglici de o culoare, cealaltă alta.
JOC "PISICA si SOARECI" (5-7 ani)
Scopul jocului: dezvoltarea dexteritatii, sarituri, atentie, simtul ritmului, memorie verbala.
Echipament și material de joc pentru joc:puteți pregăti elemente de costume de pisică și șoarece (pălării, cozi de cal)
Numărul de participanți: 25-30.
Alegerea liderului și șoferului:este mai oportun ca profesorul să acționeze ca lider – explică regulile și monitorizează progresul jocului.
Descrierea progresului jocului:Pe sol este desenat un cerc. Unul dintre jucători stă în mijlocul cercului - este o pisică. Și în jurul cercului șoarecii conduc un dans rotund.
Șoarecii conduc un dans rotund,
O pisică dormea pe o canapea,
Taci, șoareci, nu faceți zgomot,
Nu trezi pisica Vaska:
Cum se trezește pisica Vaska
Va rupe tot dansul!
După cuvinte, șoarecii sar peste linia cercului și, dacă nu există pericolul de a fi prinși de pisică, rămân ceva timp în interiorul cercului. Continuați să săriți cu două picioare în loc sau mergeți înainte spre centrul cercului. Șoarecii încearcă să evite pisica și să sară din cerc la timp. Pe care pisica l-a prins devine o pisică, iar pisica un șoarece.
De fiecare dată când jocul nu durează mai mult de 1-2 minute, durata totală a jocului este de 5-7 minute.
Regulile și condițiile jocului:
1. Jucătorii din cerc au voie doar să sară afară. Oricine iese din cerc este în afara jocului.
2. Pisica urmărește șoarecii, sărind și pe două picioare.
3. Dacă pisica nu poate prinde un singur șoarece în 1-2 minute, profesorul numește altul.
4. Terminând jocul, profesorul notează acele pisici care au reușit să prindă șoarecele și acei șoareci care nu au căzut niciodată în labele pisicii.
Opțiuni de dificultate a jocului:
1. Puteți alege două pisici.
2. Puteți sări pe un picior (dreapta sau stânga).
