वोवा, वोलोडा: पूरा नाम। व्लादिमीर नाम का अर्थ

निश्चित रूप से, आपके परिचितों के घेरे में कम से कम एक वोलोडा है, जिसका पूरा नाम, जैसा कि आप जानते हैं, व्लादिमीर है। और यह आश्चर्य की बात नहीं है, क्योंकि ऐसे आधुनिक बच्चों को अक्सर कहा जाता है।

क्या आपने कभी सोचा है कि इसका क्या मतलब है? शायद इसके मालिकों के पास कुछ विशिष्ट चरित्र लक्षण हैं?

यह सब आज के लेख में चर्चा की जाएगी।

नाम का अर्थ

हमारे सभी दोस्तों, रिश्तेदारों और सिर्फ परिचितों, जिनके नाम वोवा, वोवचिक या वोलोडा हैं, का भी पूरा नाम है। आधिकारिक दस्तावेजों में, वे सभी व्लादिमीर कहलाते हैं, जिसका अर्थ है "दुनिया का मालिक।"

शब्दार्थ की दृष्टि से, इस नाम की एक साथ दो जड़ें हैं - "स्वामित्व" और "शांति"। यह स्लाव बोली से आया था, और पहले इसे पूरी तरह से बुतपरस्त माना जाता था। कुछ लोगों को पता है कि कीवन रस के बपतिस्मा के बाद ही, रूढ़िवादी चर्च ने व्लादिमीर (वोवा, वोलोडा) नाम का विमोचन किया।

चरित्र का रहस्य

बेशक, हम सभी अलग हैं, हालांकि, वैज्ञानिकों के अनुसार, चरित्र अभी भी बचपन में निर्धारित किया गया है।

उदाहरण के लिए, वोलोडा (पूरा नाम व्लादिमीर) नाम का एक बच्चा बहुत जिज्ञासु है, और उसके आसपास की पूरी दुनिया बहुत रुचि रखती है।

इस नाम के कई उत्कृष्ट छात्र हैं, क्योंकि वोवा अपनी क्षमताओं के अनुसार सीखते हैं। हालाँकि ज्यादातर मामलों में वोलोडा जैसा चाहता है वैसा ही करता है, फिर भी बचपन से ही उसे एक आज्ञाकारी बच्चा माना जाता है।

लिटिल व्लादिमीर संतुलित और गैर-संघर्ष वाले लड़के हैं, झगड़े के दौरान वे किनारे पर रहते हैं और विभिन्न विवादास्पद स्थितियों में "तेज कोनों" को बायपास करते हैं। इसके बावजूद, अगर उसके रिश्तेदारों या दोस्तों को परेशानी हुई, तो वोलोडा बदला लेगा और पलटवार करेगा।

इस नाम वाला एक वयस्क व्यक्ति उद्यमी और चतुर होता है, और स्वभाव से वह एक नेता होता है। उसके पास जो कुछ भी है, उसे वह कभी भी जोखिम में नहीं डालता है, और किसी भी व्यवसाय में भाग लेने से पहले, वह परिणामों की गणना करेगा और हर चीज के बारे में सबसे छोटे विवरण के बारे में सोचेगा। ये प्रतिनिधि मजबूत आधामनुष्य उत्कृष्ट वक्ता हैं, क्योंकि उनमें वार्ताकारों को समझाने की क्षमता है।

वयस्क व्लादिमीर (वोलोडा-किशोरी भी, लेकिन कुछ हद तक) एक अंतर्मुखी स्वभाव है। उसे असंतुलित करना काफी कठिन होता है, लेकिन ऐसा होने पर वह बहुत क्रोधित और बेकाबू हो जाता है।

एक आदमी उद्देश्यपूर्ण है और एक दृढ़ इच्छाशक्ति वाला चरित्र है, लेकिन अगर उसने जो व्यवसाय शुरू किया है वह लगातार असफलताओं से ग्रस्त है, तो वह सबसे अधिक संभावना उसे लगभग तुरंत छोड़ देगा और कुछ और पर स्विच करेगा। रिश्तेदारों के समर्थन और देखभाल के साथ, एक आदमी पहाड़ों को हिला सकता है।

व्लादिमीर नाम का स्वामी एक उत्कृष्ट डॉक्टर, अभिनेता या एक अद्भुत लेखक हो सकता है, लेकिन वह एक उद्यमी की गतिविधियों के प्रति आकर्षित होता है। वह बुद्धिमान, व्यवहारकुशल, विवेकपूर्ण, ठंडे दिमाग वाला और अपने लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए आवश्यक गुणों वाला होता है।

इस तथ्य के बावजूद कि वोवा काफी प्रभावशाली ऊंचाइयों तक पहुंच सकता है, वह हमेशा बना रहेगा आम आदमीऔर कंपनी की आत्मा।

नाम अनुकूलता

व्लादिमीर अत्यधिक विपरीत लिंग के प्रतिनिधियों को आदर्श बनाता है, इसलिए वह अक्सर उनमें निराश होता है। जबकि अभी तक उसकी शादी नहीं हुई है, उसके एक ही समय में कुछ अफेयर्स हो सकते हैं। वोवा आसानी से चुने हुए के साथ भाग लेगी अगर उसने नोटिस किया कि वह उसे किसी तरह से संतुष्ट नहीं करती है।

एक आदमी एक स्मार्ट पत्नी लेगा, जो प्राकृतिक और आध्यात्मिक सुंदरता से वंचित नहीं है, हमेशा साथ-साथ चलती है - दुःख और खुशी में। और इस तथ्य पर ध्यान नहीं देना असंभव है कि व्लादिमीर कभी शादी नहीं करते हैं, सबसे पहले वे अपने जुनून को करीब से देखते हैं।

वोलोडा, जिसका पूरा नाम अभी भी मुख्य रूप से व्लादिमीर है, हालांकि आप अक्सर व्लाडलेन से मिल सकते हैं, स्वभाव से एक वफादार पति और अच्छा पिता, लेकिन अगर वह अपनी पत्नी से फटकार और गलतफहमी को नोटिस करता है, तो वह पक्ष में एक रास्ता खोज सकता है।

एलेक्जेंड्रा, वेलेंटीना, नीना, लिलिया, ओल्गा, नादेज़्दा, कोंगोव, तात्याना, पोलीना, सोफिया, तमारा और लिडिया इस व्यक्ति के लिए एक परिवार बनाने के लिए एकदम सही हैं।

यह संभावना नहीं है कि वेलेरिया, स्वेतलाना, इन्ना, ज़ेनिया, नीका और एलिस के साथ एक सफल विवाह होगा।

दुनिया के प्रसिद्ध व्लादिमीर

इतिहास बहुत से प्रसिद्ध व्लादिमीरों को जानता है: वी। मोनोमख, वी। पुतिन, वी।

व्लादिमीर लेनिन (1870-1924) - विश्व स्तरीय सोवियत राजनेता, प्रचारक और क्रांतिकारी जिन्होंने बोल्शेविक पार्टी और यूएसएसआर की स्थापना की।
व्लादिमीर नाबोकोव (1899-1977) - विश्व प्रसिद्ध अमेरिकी और रूसी लेखक और साहित्यिक आलोचक। उनका गद्य व्याप्त है रोमांटिक विचार, दुखद घटनाएँ, क्षणभंगुर अनुभव और सच्ची सुंदरता की नाजुकता।

हां, मैं अपने जीवन की इस अवधि का वर्णन करने में जितना आगे बढ़ता हूं, यह मेरे लिए उतना ही कठिन और कठिन होता जाता है। शायद ही कभी, शायद ही कभी, इस समय के दौरान यादों के बीच, क्या मैं सच्ची गर्माहट के क्षणों को पाता हूं, जो मेरे जीवन की शुरुआत को इतनी उज्ज्वल और लगातार रोशन कर रहा है। मैं अनैच्छिक रूप से किशोरावस्था के जंगल के माध्यम से भागना चाहता हूं और उस सुखद समय तक पहुंचना चाहता हूं जब फिर से वास्तव में कोमल, मित्रता की महान भावना ने इस युग के अंत को एक उज्ज्वल प्रकाश से रोशन किया और आकर्षण और कविता से भरे एक नए की शुरुआत की। यौवन का समय। मैं घंटे दर घंटे अपने संस्मरणों का पालन नहीं करूंगा, लेकिन मैं उनमें से सबसे महत्वपूर्ण समय पर एक त्वरित नज़र डालूंगा, जिस समय से मैं अपने कथा को अपने अभिसरण में लाया था असाधारण व्यक्तिजिनका मेरे चरित्र और दिशा पर निर्णायक और लाभकारी प्रभाव पड़ा। वोलोडा दूसरे दिन विश्वविद्यालय में प्रवेश कर रहा है, शिक्षक पहले से ही उसके पास अलग से जाते हैं, और मैं ईर्ष्या और अनैच्छिक सम्मान के साथ सुनता हूं, क्योंकि वह एक ब्लैक बोर्ड पर चाक को चालाकी से टैप करता है, फ़ंक्शन, साइन, निर्देशांक आदि के बारे में बात करता है, जो मुझे लगता है दुर्गम ज्ञान की अभिव्यक्ति होना। लेकिन फिर एक रविवार, रात के खाने के बाद, सभी शिक्षक, दो प्रोफेसर, दादी के कमरे में इकट्ठा होते हैं, और पिताजी और कुछ मेहमानों की उपस्थिति में वे विश्वविद्यालय की परीक्षा का पूर्वाभ्यास करते हैं, जिसमें वोलोडा, दादी की महान खुशी के लिए, असाधारण दिखाती है ज्ञान। वे मुझसे कुछ विषयों के बारे में सवाल भी पूछते हैं, लेकिन मैं बहुत खराब निकला और प्रोफेसर, जाहिर तौर पर, मेरी दादी के सामने मेरी अज्ञानता को छिपाने की कोशिश करते हैं, जो मुझे और भी शर्मिंदा करता है। हालाँकि, मुझ पर थोड़ा ध्यान दिया जाता है: मैं केवल पंद्रह वर्ष का हूँ, इसलिए परीक्षा में अभी भी एक वर्ष बाकी है। वोलोडा केवल रात के खाने के लिए नीचे जाता है, और पूरे दिन और यहां तक कि शाम को ऊपर की पढ़ाई में बिताता है, मजबूरी में नहीं, बल्कि अपने गुणों के कारण। खुद की मर्जी. वह बेहद गौरवान्वित है और परीक्षा को औसत दर्जे का नहीं, बल्कि उत्कृष्ट उत्तीर्ण करना चाहता है। लेकिन फिर पहली परीक्षा का दिन आया। वोलोडा कांस्य बटन, एक सोने की घड़ी और पेटेंट चमड़े के जूते के साथ एक नीली कोट पहनता है; पापा के फेटन को पोर्च में लाया जाता है, निकोलाई ने अपना एप्रन वापस फेंक दिया, और वोलोडा और सेंट-जेरोम विश्वविद्यालय जाते हैं। लड़कियां, विशेष रूप से कटेंका, वोलोडा की पतली आकृति को हर्षित, उत्साही के साथ गाड़ी में देखने के लिए खिड़की से बाहर देखती हैं। चेहरे, पापा कहते हैं: "भगवान को दे दो, भगवान न करे, "और दादी को भी खिड़की पर खींच लिया गया, उसकी आँखों में आँसू के साथ, वोलोडा को तब तक बपतिस्मा देता है जब तक कि फेटन गली के कोने के चारों ओर छिप नहीं जाता है, और कुछ फुसफुसाता है। वोलोडा वापस आ गया है। हर कोई अधीरता से उससे पूछता है: “क्या? अच्छा? कितना?", लेकिन पहले से ही उनके हंसमुख चेहरे से आप देख सकते हैं कि यह अच्छा है। वोलोडा को पाँच मिले। अगले दिन, सफलता और भय की उसी इच्छा के साथ, वे उसे विदा करते हैं, और उसी अधीरता और आनंद के साथ उससे मिलते हैं। यह नौ दिनों तक चलता है। दसवें दिन, आखिरी, सबसे कठिन परीक्षा आ रही है - ईश्वर का नियम, हर कोई खिड़की पर खड़ा है और उससे भी बड़ी अधीरता के साथ आगे देख रहा है। दो घंटे हो चुके हैं, और वोलोडा चला गया है। - हे भगवान! पिता की!!! वे!! वे!! Lyubochka चिल्लाता है, गिलास से चिपक जाता है। और वास्तव में, वोलोडा सेंट-जेरोम के बगल में एक फेटन में बैठा है, लेकिन अब नीली टेलकोट और ग्रे टोपी में नहीं है, लेकिन एक कशीदाकारी नीले कॉलर के साथ एक छात्र की वर्दी में, एक त्रिकोणीय टोपी में और किनारे पर एक सोने की तलवार के साथ . "क्या होगा यदि आप जीवित थे!" - वोलोडा को वर्दी में देखकर दादी रो पड़ी और बेहोश हो गई। वोलोडा, मुस्कुराते हुए चेहरे के साथ, हॉल में दौड़ता है, मुझे चूमता है और गले लगाता है, हुबोचका, मिमी और कात्या, जो एक ही समय में बहुत कानों तक शरमा जाते हैं। खुशी के लिए वोलोडा खुद को याद नहीं करते। और वह इस वर्दी में कितने अच्छे हैं! उसकी हल्की गहरी काली मूंछों पर नीला कॉलर कैसे जाता है! उसकी कितनी पतली लंबी कमर है और कितनी अच्छी चाल है! इस यादगार दिन पर, हर कोई दादी के कमरे में भोजन करता है, सभी चेहरों पर खुशी चमकती है, और रात के खाने में, केक के दौरान, बटलर शालीनता से राजसी और साथ ही हंसमुख चेहरे के साथ, नैपकिन में लिपटे शैम्पेन की एक बोतल लाता है। . मामन की मृत्यु के बाद पहली बार दादी, शैंपेन पीती हैं, एक पूरा गिलास पीती हैं, वोलोडा को बधाई देती हैं, और फिर से उन्हें देखकर खुशी से रोती हैं। वोलोडा पहले से ही अपनी गाड़ी में अकेले यार्ड छोड़ रहा है, अपने परिचितों को प्राप्त कर रहा है, तम्बाकू धूम्रपान कर रहा है, गेंदों पर जा रहा है, और यहां तक कि मैंने खुद को अपने परिचितों के साथ अपने कमरे में शैंपेन की दो बोतलें पीते हुए देखा और कैसे उन्होंने प्रत्येक गिलास के साथ स्वास्थ्य कहा रहस्यमय व्यक्ति और इस बारे में बहस करना कि ले फोंड डे ला बाउटील किसे मिलेगा। हालाँकि, वह नियमित रूप से घर पर भोजन करता है, और रात के खाने के बाद भी वह सोफे-कमरे में बैठ जाता है और हमेशा कटेंका के साथ किसी चीज़ के बारे में रहस्यमय तरीके से बात करता है; लेकिन जहाँ तक मैं सुन सकता हूँ - जैसे कि मैंने उनकी बातचीत में हिस्सा नहीं लिया - वे केवल उनके द्वारा पढ़े गए उपन्यासों के नायकों और नायिकाओं के बारे में बात करते हैं, ईर्ष्या के बारे में, प्यार के बारे में; और मैं कभी नहीं समझ सकता कि उन्हें इस तरह की बातचीत में क्या मनोरंजक लग सकता है और वे इतनी कम मुस्कान क्यों करते हैं और उग्र रूप से बहस करते हैं। सामान्य तौर पर, मैंने देखा कि कटेंका और वोलोडा के बीच, बचपन के साथियों के बीच समझ में आने वाली दोस्ती के अलावा, कुछ अजीब रिश्ते हैं जो उन्हें हमसे अलग करते हैं और रहस्यमय तरीके से उन्हें एक दूसरे से जोड़ते हैं।

एन.आई. सालोव-अस्ताखोव

लंगड़ा वोलोडा

बोर्डिंग स्कूल में आगमन

गर्म और जीवन देने वाली गर्मी, जब सब कुछ हरा, खिलता और सुंदर था, समाप्त हो गया, और ठंडा मौसम जल्दी से शुरू हो गया। शरद ऋतु के दिन. जंगलों, बगीचों, सब्जियों के बगीचों और चरागाहों को चमकीले पीले और लाल रंग में शानदार ढंग से सजाया गया था। ठंडी सुबह और शाम के घंटों में, जंगली गीज़, बत्तख, सारस और अन्य पक्षियों के शोर झरनों को गर्म दक्षिण की ओर जाते हुए देखा जा सकता है।

एक धूप शरद ऋतु के दिन, एक समृद्ध और समृद्ध गाँव के बाहरी इलाके में स्थित बोर्डिंग स्कूल के कर्मचारियों और बच्चों ने एक बड़े बगीचे और उससे सटे बगीचों में काम किया। और छोटे बच्चे अपने पसंदीदा शिक्षकों (या "चाची," जैसा कि वे उन्हें बुलाते थे) के साथ खेलते थे, जबकि बड़े, प्रधानाध्यापक के मार्गदर्शन में, फल और सब्जियां इकट्ठा करते थे।

अचानक, एक वैगन आंगन में चला गया और इमारत के मुख्य द्वार की ओर बढ़ गया। खराब कपड़े पहने बच्चे ने तुरंत बोर्डिंग स्कूल के बच्चों का ध्यान आकर्षित किया, जिससे उनके दिल की धड़कन तेज हो गई, क्योंकि शायद कोई नया "भाई" या "बहन" आ गया था। बच्चे तुरंत अपने चाकू और टोकरियाँ छोड़कर बगीचे के दूसरी ओर भाग गए जहाँ "डैडी" काम करते थे। बच्चे मैनेजर को अपने पिता की तरह पापा कहकर बहुत प्यार करते थे। एक-दूसरे को बीच में रोकते हुए, उन सभी ने उसे अपने "परिवार" में एक नए सदस्य के संभावित जोड़ के बारे में अपनी खुशी के बारे में बताने की कोशिश की।

छोटे झुंड के लिए प्यार से, जिसने उसे मुस्कुराते हुए चेहरों से घेर लिया, प्रबंधक ने पूछा:

अगर हम आपके साथ एक और व्यक्ति को जोड़ दें, तो क्या आपके लिए भीड़ नहीं होगी?

नहीं, नहीं, पिताजी! बच्चे एक दूसरे पर चिल्लाए। - हमारे पास पर्याप्त जगह है।

क्या आप वास्तव में एक नया "भाई" या "बहन" चाहते हैं?

और वह उन परदेशियों के पास गया जो उसकी बाट जोह रहे थे।

हालांकि, निदेशक ने उन्हें समझाया कि बोर्डिंग स्कूल हाल ही में स्थापित किया गया था, और में हाल तकइसमें बहुत सारे बच्चे लाये जाते हैं, इसलिए सभी को स्वीकार करना संभव नहीं है। इसके अलावा, नियमों के अनुसार, जिन बच्चों के माता-पिता हैं, उन्हें बोर्डिंग स्कूल में नहीं ले जाया जाता है।

एक-एक शब्द को ध्यान से सुनने वाला व्यक्ति व्याकुल हो उठा। उसने प्रबंधक को एक तरफ जाने के लिए कहा, जहाँ उसने अपनी आत्मा उंडेल दी।

युद्ध और क्रांति ने उनकी छोटी अर्थव्यवस्था को पूरी तरह से नष्ट कर दिया, इसलिए अब वे बेहद गरीबी में रहते थे। उसकी पत्नी की दो साल पहले मृत्यु हो गई थी, कई छोटे, असहाय बच्चों को उसकी गोद में छोड़कर, जिनमें से एक अभी भी शिशु था। इसलिए उन्होंने दूसरी शादी कर ली। हालाँकि, उनकी दूसरी पत्नी को बच्चे पसंद नहीं थे, खासकर यह लड़का, जिसके जीवन भर विकलांग रहने की संभावना है।

अपनी दुखद कहानी समाप्त करने के बाद, उसने आँखों में आँसू भरकर भीख माँगी:

मैं तुमसे विनती करता हूं, उसे अस्वीकार मत करो, अन्यथा मेरा बेटा मर सकता है!

वास्तव में, लड़का दयनीय, निराशाजनक स्थिति में था। प्रबंधक कर्मचारियों से परामर्श करने गया था। फैसला बिल्कुल भी आसान नहीं था। इस बच्चे को स्वीकार न करने के कई कारण थे। सबसे पहले, यह बोर्डिंग स्कूल के नियमों के विपरीत था; दूसरा, जो एक अधिक गंभीर कारण था, लड़का नौ साल का था, उसके चरित्र का निर्माण पहले ही आंशिक रूप से पूरा हो चुका था। हो सकता है कि उसमें बुरी आदतें और कुछ प्रवृत्तियाँ रही हों जिनसे उसकी उम्र के बच्चे को छुड़ाना मुश्किल होगा। और इसलिए, एक बड़ा खतरा था कि इसका छोटे बच्चों पर प्रतिकूल प्रभाव पड़ सकता था। बोर्डिंग स्कूल के कर्मचारी सच्चे ईसाई थे और बच्चों को सुसमाचार की भावना से पाला। इसलिए, उन्होंने सोचा कि इस बच्चे को, जो पहले से ही भ्रष्ट हो सकता है और जिसे सुधारना मुश्किल है, यहां आने देना बेहद खतरनाक होगा। हालाँकि, इस बारे में उत्साहपूर्वक ईश्वर से प्रार्थना करने के बाद, उन्होंने फैसला किया कि उनके पिता के अनुरोध का जवाब देना असंभव नहीं था, और उन्होंने छोटे वोलोडा को एक बोर्डिंग स्कूल में स्वीकार कर लिया। दो हफ्ते बाद वह उसके पास पहुंचा नया घरऔर मेरे नए परिवार के लिए।

बोर्डिंग स्कूल में पहले दिन

नहाने के बाद (एक गरीब लंगड़े लड़के के लिए क्या विलासिता है!), उसे नए कपड़े मिले। ताजा और साफ अंडरवियर पर, उसने अपना नया सूट पहन लिया। फिर उसे उसके साफ और आरामदायक बिस्तर पर दिखाया गया।

उसे ऐसा लग रहा था कि उसने खुद को बिल्कुल नई दुनिया में पाया है। ऐसा निःस्वार्थ प्यार और कोमल देखभाल, जो उन्हें बोर्डिंग स्कूल के कर्मचारियों से मिली थी, उन्हें कभी घर पर महसूस नहीं हुआ, क्योंकि उनके पिता का एक बड़ा परिवार था, और कई वर्षों तक उन्हें दयनीय गरीबी में रहना पड़ा। इसके अलावा, जब उनकी प्यारी मां की मृत्यु हो गई तो सूरज की आखिरी किरण मर गई। उसे अच्छी तरह याद था कि सौतेली माँ और बड़े भाई-बहनों के लात-घूसों के बाद वह कितनी बार फूट-फूट कर रोया था। अब उसकी रक्षा करने वाला कोई नहीं था। जब उसकी माँ जीवित थी, तो वह उसमें सुरक्षा और आराम पा सकता था यदि दूसरे उसका उपहास करते, उसे "अपंग" कहते। लड़का जानता था कि उसके पिता अब भी उससे प्यार करते हैं, लेकिन वह हमेशा व्यस्त रहता था और शायद ही कभी घर पर होता था।

वोलोडा ने अन्याय, उत्पीड़न और ज़हरीले उपहास के कारण अपने छोटे से जीवन में कई आँसू बहाए; थोड़ा-थोड़ा करके वह निराश हो गया, आक्रोश जमा कर रहा था जिसने उसे क्रोधित, असभ्य और तामसिक बना दिया। और उसने अपने भाइयों, बहनों और यहाँ तक कि अपनी सौतेली माँ से बदला लेने के हर अवसर का आनंद लिया। वास्तव में, उनकी सबसे बड़ी खुशी हाल ही में अपनी सौतेली माँ को चिढ़ाने और नाराज़ करने की योजना बनाने में थी। यह आश्चर्य की बात नहीं है कि पहले से ही प्रारंभिक अवस्थावोलोडा का चरित्र छल और क्रूरता से खराब हो गया था।

हालाँकि, यहाँ में नया परिवारकिसी ने उसे ताना नहीं मारा और किसी ने उसे परेशान नहीं किया। यहाँ, किसी ने उन्हें "अपंग" नहीं कहा - जिसने उनके पूर्व परिवार में इतना दर्द और भावनात्मक संकट पैदा किया, उनके दिल को असहनीय कड़वाहट और हिंसक क्रोध से भर दिया। यह कितना अजीब है कि ये अजनबी, वयस्क और बच्चे, उससे प्यार करते थे, उसकी देखभाल करते थे और हमेशा उसके प्रति दयालु थे!

सबसे पहले, बोर्डिंग स्कूल में जीवन की नवीनता का वोलोडा पर इतना लाभकारी प्रभाव पड़ा कि वह विनम्र और आज्ञाकारी बन गया। बोर्डिंग स्कूल के प्रमुख और कर्मचारी, जो डरते थे कि वोलोडा का छोटे बच्चों पर बुरा प्रभाव पड़ सकता है, उन्होंने पहले ही तय कर लिया था कि उनका डर अत्यधिक और अनुचित था।

हालाँकि, कुछ समय बीत गया, और लड़के को नए वातावरण की आदत हो गई, उसने घर पर महसूस किया। थोड़ा-थोड़ा करके उसकी पुरानी आदतें और चरित्र अपने आप उभरने लगे। कुछ महीने बाद, बोर्डिंग स्कूल में हर कोई इस बात से दुखी था कि वोलोडा एक बिगड़ैल बच्चा था। वह न केवल बच्चों के साथ व्यवहार करने में क्रूर, झगड़ालू और धोखेबाज था; लेकिन प्रबंधक, शिक्षकों, शिक्षकों और अन्य लोगों के साथ व्यवहार करने में बेहद असभ्य, अवज्ञाकारी और असत्य भी। हालाँकि, वे प्रेम और दया से उसका दिल जीतने की पूरी लगन से कोशिश करते रहे, लेकिन उनकी गहरी निराशा को, ऐसा लगा कि सभी प्रयास और प्रयास व्यर्थ थे।

यदि पहले मारपीट और अपमान से एक छोटे से पापी हृदय में घृणा और प्रतिशोध की अत्यधिक इच्छा पैदा होती थी, तो अब वह प्रेम या स्नेह के किसी भी प्रकटीकरण को सहन नहीं कर सकता था। ईसाई अनाथालय के कर्मचारी जितना अधिक उसकी देखभाल करते थे और उस पर दया करते थे, वह उतना ही कठोर होता जाता था, और उतना ही अधिक वह उनसे घृणा करने लगता था। मानो अंधेरे की ताकतों ने उसके दिल पर कब्जा कर लिया हो। अपुल्लयोन ने सभी अच्छी बातों का मुकाबला किया!

यह भी स्पष्ट हो गया कि लड़के के कुरूप व्यवहार का अन्य बच्चों पर नकारात्मक प्रभाव पड़ा। अधिक से अधिक वे धोखा देने, अवज्ञा करने और बुरा व्यवहार करने लगे, जो पहले एक बोर्डिंग स्कूल में अनसुना था। गरीबों और धोखेबाज वोलोडा के लिए प्रतिदिन उत्साही प्रार्थनाएं और हार्दिक प्रार्थनाएं अनुग्रह के सिंहासन पर चढ़ती हैं, ताकि भगवान उनके हृदय को बदल दें। हालाँकि, सप्ताह, महीने बीत गए और सब कुछ बेकार लगने लगा - लड़का अपने तरीके से काम करता रहा और दूसरे बच्चों पर उसका बुरा प्रभाव पड़ा।

दो साल हो गए हैं। वोलोडा अभी भी बोर्डिंग स्कूल में था, लेकिन उसका व्यवहार नहीं बदला बेहतर पक्ष. उन्होंने किसी भी शिल्प को सीखने की इच्छा नहीं दिखाई, और जब उन्हें अन्य बच्चों की मदद करने के लिए कहा गया, तो उन्होंने बड़ी अनिच्छा, निराशा और उदासीनता के साथ ऐसा किया। अपने अध्ययन में, वह बेहद आलसी था, लगभग अज्ञानी रहता था, इसलिए उसके शिक्षक ने सारी आशा खो दी। प्रबंधक और उनके सहायक पहले से ही गंभीरता से विचार कर रहे थे कि क्या वोलोडा को उसके पिता के पास वापस भेजा जाए, क्योंकि वे बच्चों को बुरे प्रभाव से बचाने के लिए बाध्य थे।

हालाँकि, उस अभागे लंगड़े लड़के के लिए प्यार और दया अभी भी कायम थी। और यद्यपि ऐसा लगता था कि वह पूरी तरह से निराश था, बोर्डिंग स्कूल के कर्मचारियों का मानना था कि परमेश्वर उसके कठोर, अवज्ञाकारी हृदय को बदल देगा। यह आशा हमेशा उसे घर भेजने की इच्छा पर हावी रही और ईश्वर की महिमा के लिए इस बच्चे को पालने में तमाम कठिनाइयों का सामना करते हुए कार्यकर्ताओं को नई ताकत दी। इसलिए, उसके कुकर्मों के बावजूद, वे उसे दया, स्नेह और करुणा से घेरते रहे। अधिक से अधिक बार, श्रमिकों ने उत्साह से प्रार्थना की और भगवान से पूछा, किसकी इच्छा से सभी को बचाना है, ताकि वह छोटे लंगड़े वोलोडा को बचा सके।

कम्युनिस्ट बोर्डिंग स्कूल को अपने हाथों में लेने की कोशिश कर रहे हैं

एक लंबे और खूनी गृहयुद्ध के बाद जिसने कई लाखों लोगों की जान ले ली और कई सदियों से बनाए गए जीवन और मूल्यों को नष्ट कर दिया, आखिरकार पूरे देश में एक सरकार स्थापित हो गई, और जीवन वापस लौटने लगा सामान्य।

हालाँकि, सोवियत सरकार ने अपने सिद्धांतों के अनुसार पेरेस्त्रोइका शुरू किया, समाज की सभी पुरानी नींवों को बेरहमी से नष्ट कर दिया।

विशेष रूप से, सभी धर्मार्थ संस्थान या तो बंद हो गए या राज्य के स्वामित्व वाले हो गए। सोवियत सरकार युवा पीढ़ी को नास्तिकता और साम्यवाद की भावना में शिक्षित करने के लिए माता-पिता और शिक्षकों के ईसाई प्रभाव से हटाकर इसे नियंत्रित करना चाहती थी। राज्य ने सभी स्कूलों और बोर्डिंग स्कूलों को अपने नियंत्रण में ले लिया, और हर जगह एंटीक्रिस्ट की भावना बो दी गई।

काला शैतानी हाथ इस बोर्डिंग स्कूल तक पहुँच गया। यह जानते हुए कि एक सरकार जिसने ईश्वर और पाप की वास्तविकता को अस्वीकार कर दिया, साथ ही सभी ईश्वर प्रदत्त पवित्र पारिवारिक रिश्तों को नष्ट कर दिया, बच्चों के नैतिक और आध्यात्मिक पतन के अलावा कुछ भी अच्छा नहीं होगा, बोर्डिंग स्कूल के नेतृत्व ने इसे बनाए रखने की सख्त कोशिश की। उनके हाथों में बोर्डिंग स्कूल। लेकिन सब व्यर्थ है। नए अधिकारियों ने अपने कर्मचारियों को आदेश के बाद आदेश भेजा। सबसे पहले, सरकार ने बच्चों के लिए संडे स्कूलों को समाप्त कर दिया, और यह भी आदेश जारी किया कि बच्चों को परमेश्वर के वचन को नहीं पढ़ना चाहिए। शिक्षकों और शिक्षकों को बच्चों को भगवान के बारे में कुछ भी बताने की सख्त मनाही थी। अंत में, प्रबंधक को भोजन से पहले या किसी अन्य समय बच्चों के साथ प्रार्थना करने से मना किया गया। उसे धमकी दी गई कि नहीं मानने पर उसे मौके पर ही गोली मार दी जाएगी। इस सजा ने उन लोगों को भी धमकी दी जो बच्चों को भगवान के बारे में बताएंगे।

यह बोर्डिंग स्कूलों के लिए गंभीर परीक्षणों और कड़वी पीड़ा की शुरुआत थी। बच्चों को खाने से पहले भगवान का नाम लेने और प्रार्थना करने की आदत होती है। इसलिए, जब सैनिकों ने भोजन कक्ष छोड़ दिया, तो बच्चे मेज पर बने रहे और भोजन को छुए बिना चुपचाप धन्यवाद और आशीर्वाद के सामान्य शब्दों का इंतजार करते रहे। बोर्डिंग स्कूल के निदेशक और कर्मचारी कुछ समय के लिए चुपचाप बैठे रहे, हाल के आदेशों और उनके कंधों पर बोझ की तरह पड़ी धमकियों की गंभीरता को महसूस करते हुए। फिर उसने धीरे से, काँपती हुई आवाज़ में अपने छोटे झुंड से कहा:

प्रिय बच्चों, मुझे मृत्यु के दर्द पर तुम्हारे साथ प्रार्थना करने से मना किया गया था, इसलिए तुम खाना शुरू कर सकते हो।

नहीं, पिताजी, हम तब तक नहीं खाएंगे जब तक कि यीशु भोजन पर आशीष न दें! अगर तुम प्रार्थना नहीं कर सकते, तो माँ को प्रार्थना करने दो! - जल्दी से जवाब सुना।

हे बच्चों! केवल मुझे ही नहीं, बल्कि सभी को प्रार्थना करने से मना किया गया था! सिपाहियों ने धमकी दी कि अगर हमने आपके साथ प्रार्थना की तो वे हमें जान से मार देंगे," मैनेजर की पत्नी ने कहा, उसके गालों पर आंसू बह रहे थे। "खाना शुरू करो क्योंकि सब कुछ ठंडा हो जाएगा," उसने कहा।

फिर सन्नाटा पसर गया, मानसिक पीड़ा से भर गया। तभी चार साल का पावलिक अचानक रोने लगा। जब किसी ने उससे पूछा कि वह क्यों रो रहा है, तो पावलिक ने फुसफुसाते हुए कहा, "क्योंकि मैं वास्तव में भूखा हूँ!" उसे खाना शुरू करने के लिए कहा गया, लेकिन उसने आपत्ति जताई: "किसी ने प्रार्थना नहीं की, इसलिए मैं नहीं खा सकता!" फिर से सभी ने उससे खाने के लिए विनती की, लेकिन वह दृढ़ता से अपनी जमीन पर खड़ा रहा, हालाँकि वह रोता रहा और कहता रहा: "मुझे भूख लगी है!" जल्द ही सभी लोग रोने लगे - मजदूर और बच्चे दोनों। वे खाने को बिना छुए टेबल से चले गए।

मजदूरों और बच्चों के चेहरों पर एक शोकाकुल छाप छोड़ते हुए, वह दुखद दिन बहुत धीरे-धीरे घसीटा गया। मुर्गियों की तरह, सहज रूप से हवा में एक बाज के दृष्टिकोण को महसूस करना और अपनी माँ के पंखों के नीचे दौड़ना, बोर्डिंग स्कूल के विद्यार्थियों ने छोटे कांपते दिलों के साथ महसूस किया कि कुछ भयानक होने वाला था। इसलिए, वे शिक्षकों से चिपके रहते हैं, उनके हाथ नहीं जाने देते और उन्हें विशेष कोमलता दिखाते हैं।

बार-बार बच्चों ने उत्साह से पूछा, "वे हमें आपसे दूर नहीं ले जाएंगे, क्या वे? ये लोग आपको नहीं मारेंगे? वास्तव में?"

आखिरी शाम आई, और फिर सोने का समय हुआ। हमेशा की तरह, घंटी बजी, बच्चों को सोने के लिए तैयार होने के लिए कहा। प्रार्थना के लिए मुख्य हॉल में आदत से बाहर बच्चे इकट्ठा हुए, प्रार्थना किए बिना बिस्तर पर नहीं जाना चाहते थे। हालाँकि, अनुनय और हल्के अनुनय के बाद, वे अनिच्छा से और चुपचाप अपने कमरे में चले गए। सिर्फ दो साल का झोरा टीचर की बात नहीं सुनना चाहता था। कई बार उसने उसे बिस्तर पर लिटा दिया, लेकिन वह नीचे झुक गया, अपने हाथ जोड़ लिए और अपने बड़े पर आँसू बहाए भूरी आँखेंविनती की, "आंटी, कृपया प्रार्थना करें।"

कुछ समय तक शिक्षिका बच्चों की खातिर अपनी भावनाओं से जूझती रही, लेकिन फिर वह इसे बर्दाश्त नहीं कर पाई और सुबकने लगी। रोते हुए, वह बेडरूम से बाहर निकली, और फिर बेकाबू और फूट-फूट कर रोने लगी।

बेचारा बच्चा, जो कुछ हो रहा था, उससे घबरा गया, उसने खुद प्रार्थना की और बिस्तर पर चला गया।

बोर्डिंग स्कूल में जीवन हर दिन और कठिन होता गया। निरीक्षक अक्सर आते थे और व्यक्तिगत रूप से बच्चों का साक्षात्कार करते थे, यह सोचते हुए कि क्या उन्होंने उनके साथ प्रार्थना की थी और क्या वयस्कों ने उनसे भगवान के बारे में बात की थी। गंभीर धमकियों के साथ, निरीक्षकों ने मांग की कि सभी शिक्षण धर्म-विरोधी हों। केवल बच्चों को आसन्न मृत्यु से बचाने की आशा के लिए, श्रमिकों ने अपनी जान जोखिम में डालकर उत्पीड़न और अपमान सहा। केवल परमेश्वर में ही वे अपने कर्तव्यों को पूरा करने के लिए आवश्यक शक्ति प्राप्त करने की आशा रखते थे।

बच्चों की आत्मा के लिए लड़ो

सर्दी असामान्य रूप से गंभीर, बर्फीली थी, और कई जगहों पर बड़े हिमपात ने यातायात को पूरी तरह से पंगु बना दिया था। लोगों को घर पर रहने के लिए मजबूर किया गया ताकि वे जम न जाएं या बर्फ के तूफान में न पड़ें, जो कई दिनों तक भड़क सकता है, सब कुछ चारों ओर ला सकता है। गांवों में आवाजाही लगभग बंद हो गई।

बड़ी मुश्किल से ट्रेनें धीरे-धीरे चलीं।

जैसे ही सोवियत सरकार ने खुद को रूस में स्थापित किया, उसने घोषणा की कि देश में सभी संपत्ति आम संपत्ति थी, और सभी को अपने हिस्से का समान अधिकार था। इसलिए, उन्होंने कारखानों, खानों, अचल संपत्ति और सभी प्रतिष्ठानों को उन लोगों से जबरन छीन लिया, जिनके पास पहले उनका स्वामित्व था। रेलवे के साथ भी कुछ ऐसा ही हुआ।

लोगों को अपने पक्ष में करने की कोशिश कर रही सरकार ने यह घोषणा की विभिन्न वर्गपैसेंजर ट्रेनों में रद्द हैं, और सभी के लिए केवल एक ही क्लास होगी। आपको रेल यात्रा के लिए भुगतान नहीं करना है। ट्रेन से कहीं भी जाने की इच्छा रखने वाले को केवल अधिकारियों से लिखित अनुमति लेनी होती थी। जल्द ही पूरी रेल व्यवस्था पूरी तरह से नष्ट हो गई। अब केवल मालगाड़ी ही रेल से यात्रा करती है। अयोग्य और अनुभवहीन यंत्रकार लोकोमोटिव संचालित करने में सक्षम नहीं थे। ट्रेनें, कभी-कभी भोजन ले जाने वाली, लेकिन ज्यादातर सैनिक, धीरे-धीरे चले गए, बमुश्किल स्नोड्रिफ्ट से टूट गए।

चूँकि कोयले की खदानों को सोवियत अधिकारियों द्वारा उनके मालिकों से छीन लिया गया था और बाद में पानी से भर दिया गया था, वहाँ पर्याप्त कोयला नहीं था, जिसके कारण गाड़ियाँ कई दिनों और रातों तक पार्किंग में खड़ी रह सकती थीं। ट्रेनों के चलने के लिए, चालकों ने रेलवे भवनों को नष्ट कर दिया, स्लीपरों को हटा दिया और जो कुछ भी जल सकता था उसे हटा दिया।

कोई यात्री कार नहीं थी, इसलिए भूख से थके लोगों ने किसी तरह बेहद गंदी मालवाहक कारों में बसने की कोशिश की। जैसे-जैसे वे एक स्थान से दूसरे स्थान पर जाते थे, वे परिश्रमपूर्वक इस प्रकार भोजन खोजने की कोशिश करते थे। चूंकि इन कारों को गर्म नहीं किया गया था, इसलिए अभागे यात्री भीषण पाले का शिकार हो गए। इसके अलावा, मालवाहक कारों में जाने के लिए सभी के लिए पर्याप्त जगह नहीं थी, और बहुत से लोग छतों पर चढ़ गए, सीढ़ियों पर, कारों के बीच जोड़ों पर, शीर्ष पर या लोकोमोटिव के पास, जो कुछ भी वे कर सकते थे, उससे सख्त रूप से चिपक गए। . प्रत्येक स्टेशन पर, गार्डों ने इस तरह से सवार होने वाले सभी लोगों को बेरहमी से नीचे उतरने के लिए मजबूर किया। हालांकि, जैसे ही ट्रेन रवाना हुई, दृढ़ निराशा में लोगों ने अपने पूर्व पदों पर कब्जा कर लिया।

अनगिनत लोग बर्फ से जम कर मर गए और रेलवे के किनारे बर्फ के बहाव में गिर गए, और कई लोग कारों में ही जम कर मर गए। उनके शवों को बस निकटतम स्टेशन पर बर्फ में फेंक दिया गया। कुछ जगहों पर इतनी अधिक बर्फ थी कि ट्रेन के लिए एक संकरा रास्ता काटना पड़ा। और गलियारे कभी-कभी इतने संकरे होते थे कि लोकोमोटिव या वैगनों से चिपके लोगों को खटखटाया जाता था और पहियों के नीचे एक भयानक मौत मर जाती थी।

बहुत से माता-पिता, भूखे बच्चों को घर पर छोड़कर और हताशा में उनके लिए भोजन की तलाश में चले गए, इस तरह से मृत्यु हो गई। उनके शवों को एक ही कब्र में दफनाया गया था, क्योंकि हर जगह बहुत से लोग मारे गए थे, और शवों की जांच और पहचान करना लगभग असंभव था। घर पर छोड़े गए बच्चों को पता ही नहीं चलता कि उनके अपनों को क्या हो गया है।

लोकोमोटिव बर्फ में फंसे सैनिकों के साथ ट्रेन को बाहर निकालने के लिए ड्रिफ्ट के माध्यम से संघर्ष करता रहा। भयंकर बर्फीले तूफान और भीषण ठंढ के बावजूद, लोगों ने लोकोमोटिव पर चढ़ने और कुछ भी पकड़ने की कोशिश की। और इसके अलावा, उन्हें हर स्टेशन पर हथियारबंद चेकिस्टों द्वारा पीटा गया।

लोगों के इस आधे जमे हुए समूह में लगभग छब्बीस साल का एक युवक था, जो गर्म बॉयलर से चिपका हुआ था। उसकी पीठ ठंड से लगभग मर चुकी थी। लोकोमोटिव की आवाजाही के दौरान भेदी ठंड ने उनके पूरे शरीर को पीड़ा दी, लेकिन कुछ भी उन्हें अपने लक्ष्य को हासिल करने से नहीं रोक सका - राजधानी पाने के लिए।

जैसे ही लोकोमोटिव ने गति पकड़ी, हवा तेजी से ठंडी और काटने वाली हो गई। अगले स्टेशन पर, यात्री अगली ट्रेन की प्रतीक्षा करने और बेहतर सीट खोजने या भोजन की तलाश में निकटतम गाँव जाने के लिए लोकोमोटिव को एक-एक करके छोड़ने लगे।

शाम होते-होते युवक अपने पैरों पर खड़ा नहीं हो सका। उसने धीरे से खुद को बॉयलर के पास उतारा। उसके थके हुए शरीर में बमुश्किल टिमटिमाती जिंदगी, सर्दी मौत से जूझती रही।

कई वर्षों से वह पहले से ही प्रभु के साथ था। अपने रूपांतरण के क्षण से, उन्होंने उन लोगों के लिए शांति और आनंद का शानदार सुसमाचार सुनाया जिनकी मातृभूमि शत्रुता, घृणा और हत्या से पीड़ित थी।

सुसमाचार के प्रचार के दौरान कई बार उनका सामना मृत्यु से हुआ, लेकिन वे इससे नहीं डरे, क्योंकि उनके लिए मृत्यु का अर्थ था इस संसार से यीशु मसीह के अनन्त गौरवशाली निवास में संक्रमण। हालाँकि, अब मौत के करीब आने के विचार ने उनके दिल को गहरे दुःख और उदासी से भर दिया, क्योंकि वह राजधानी नहीं पहुँचे और अपने मिशन को पूरा नहीं किया।

लोकोमोटिव धीरे-धीरे आगे बढ़ा, इसके पहिए बर्फ से ढकी पटरियों पर नीरसता से टकरा रहे थे। यह ठंडा और ठंडा हो गया। मृत्यु के करीब आने को महसूस करते हुए, यात्री, अपनी शेष शक्ति को इकट्ठा करके, अपने पैरों पर खड़ा हो गया। उसने मदद के लिए पुकारा, लेकिन हवा ने किसी को भी उसके अनुरोध को सुनने की अनुमति नहीं दी। यहां तक कि अगर ड्राइवरों ने उसकी आवाज सुनी होती, तो शायद कोई भी बचाव में नहीं आता, क्योंकि ठंड से मौत इतनी बार-बार होती थी कि हर गरीब साथी पर ध्यान देना असंभव था।

युवक ने एक सुखद, लेकिन साथ ही साथ अप्रतिरोध्य थकान महसूस की। उनका पूरा जीवन उनकी आंखों के सामने घूम गया। यह महसूस करते हुए कि वह धीरे-धीरे लेकिन लगातार ठंड से मर रहा था, उसने अपने अधूरे काम और आत्मा को प्रभु को सौंप दिया: "प्रिय भगवान और उद्धारकर्ता, उन छोटे अनाथों को बचाओ जिनकी खातिर मेरी आत्मा को शरीर छोड़ना होगा; दया और अनुग्रह में, मेरी आत्मा को ले लो आप के लिए, प्रिय पिता "। फिर उसका सिर धीरे-धीरे नीचे की ओर झुकने लगा, क्योंकि वह अब नींद पर काबू नहीं पा सका।

अचानक, एक लोकोमोटिव की तेज सीटी ने बर्फीले तूफान के माध्यम से अपना रास्ता बना लिया, और जो लोग कहीं दूर थे वे चिल्लाए: "स्टेशन! स्टेशन!"। एक तेज सीटी और हर्षित विस्मयादिबोधक ने आधा जमे हुए यात्री को जगा दिया। पास के एक गर्म घर के सुखद विचार, जहां वह फिर से आरामदायक महसूस कर सकता था, ने उसकी कुंद इंद्रियों को जगा दिया और उसके शरीर को स्फूर्तिवान बना दिया। स्टेशन के पास बर्फ से ढका और बर्फीला लोकोमोटिव अचानक रुक गया।

यात्री ने अपनी सारी शक्ति बटोर कर उस चबूतरे को छोड़ दिया जिस पर उसे इतना कष्टदायक सफर तय करना था। उसे याद आया कि रेलवे स्टेशन के पास एक विश्वासी परिवार रहता था, जिसने पहले भी कई बार उसका गर्मजोशी से स्वागत किया था।

युवक ने भगवान से प्रार्थना की, "प्रिय स्वर्गीय पिता, मुझे उन मित्रवत लोगों तक पहुंचने के लिए पर्याप्त शक्ति दें। और आपको सारी महिमा और सम्मान मिले!" - और धीरे-धीरे लोकोमोटिव से उतरने लगा।

भोर से पहले यह रात का सबसे काला समय था। लेकिन कुछ घरों में बर्फीली खिड़कियां पहले से ही चमक रही थीं। मुर्गों ने बाँग देना शुरू कर दिया है और नए दिन की सुबह की घोषणा कर रहे हैं।

सोते हुए शहर में जीवन जाग रहा था, हालांकि बर्फ गिरना जारी था, चारों ओर सो रहा था। इधर-उधर जब लोग अपने घरों के पास का रास्ता साफ करने की कोशिश कर रहे थे तो फाटकों की चरमराहट और बेलचे पीसने की आवाजें सुनाई दे रही थीं।

हालाँकि, पेत्रोव के घर के अंदर और आसपास सन्नाटा था - उनका परिवार अभी भी सो रहा था। अचानक खिड़की पर एक हल्की, बमुश्किल सुनाई देने वाली दस्तक हुई। सड़क पर कोई कांप रहा था और मुश्किल से अपने पैरों पर खड़ा हो पा रहा था, उत्तर की प्रतीक्षा कर रहा था।

भाई पेत्रोव, यह एस है। कृपया, भगवान के नाम पर, इसे जल्दी से खोलें - मैं ठंड से मर रहा हूँ!

कुछ मिनट बाद कदमों की आहट सुनाई दी। घर के मालिक ने मुश्किल से दरवाजा खोला, जिसके पास एक बड़ा हिमपात था।

क्या आप इतने बर्फ़ीले तूफ़ान में हैं? - अतिथि पेट्रोव का खुशी से स्वागत किया। - प्लीज जल्दी आ जाओ।

भगवान भला करे! जवाब में एक कमजोर आवाज आई। - एक बार फिर भगवान ने मुझे निश्चित मृत्यु से बचाया! लेकिन कृपया मेरी मदद करें। मैं अपने पैर बर्फ से बाहर नहीं निकाल सकता, मैं हिल नहीं सकता।

क्या हुआ है? भगवान आपकी मदद करे, आप वास्तव में ठंडे हैं! पेत्रोव हैरानी से चिल्लाया और उसका हाथ पकड़ लिया नव युवकऔर घसीट कर घर में ले गया। गर्म कमरे में प्रवेश करते हुए, अतिथि फर्श पर गिर गया और होश खो बैठा। उसे अब वह देखभाल महसूस नहीं हुई जिसके साथ उसके विश्वासी दोस्तों ने उसके जमे हुए कपड़े उतार दिए और उसे एक गर्म बिस्तर में लिटा दिया।

वह शाम चार बजे तक सोता रहा, जब शहर पहले से ही शाम के साये से ढका हुआ था। "मुझे भूख लगी है" उसके दिमाग में पहला विचार आया, क्योंकि उसने काफी समय से खाना नहीं खाया था।

उस क्षण, भाई पेत्रोव ने कमरे में प्रवेश किया और अतिथि का गर्मजोशी से स्वागत किया। - भगवान भला करे! उन्होंने कहा। हमें बहुत खुशी है कि आप अंतत: जाग गए। तुम मरे हुओं की तरह सो गए! मैं आपके कमरे में कई बार जा चुका हूं। हमने तुझे शराब पिलाई, पर तू न उठा। यह भगवान का चमत्कार है कि आपके किसी भी अंग पर पाला नहीं पड़ा है! उसके नाम की महिमा!

और मैं प्रभु की स्तुति करता हूं कि मैं अभी भी जीवित हूं, क्योंकि मैंने पहले ही सोच लिया था कि इस बार मैं इसे बर्दाश्त नहीं कर सकता। जैसा पहले कभी नहीं था, हम जीवित रहना चाहते थे, क्योंकि हमारे छोटे अनाथों को मदद की जरूरत है। यह उनके लिए था कि मैं सड़क पर चला गया। लेकिन अब यह ठीक है!

तीन दिन के आराम के बाद, यात्री फिर से एक मालगाड़ी में सवार होकर सड़क पर उतर गया। यात्रा बेहद कठिन और खतरनाक थी, लेकिन अनाथों को याद करते हुए उन्होंने साहसपूर्वक रास्ते में आने वाली सभी कठिनाइयों को पार कर लिया।

उन्होंने देखा कि स्थानीय अधिकारी बोर्डिंग स्कूल में अपने स्वयं के नियम लागू करने के लिए लगातार प्रयास कर रहे थे। यह जानते हुए कि यह बच्चों के लिए कितना विनाशकारी है, इस युवक ने, जिसने पहले ही एक से अधिक बार बोर्डिंग स्कूल को बचाया था, अपने जीवन को जोखिम में डालकर, बच्चों को बचाने के लिए अपनी पूरी ताकत से प्रयास करने के लिए राजधानी जाने का फैसला किया। ऐसा दुखद भाग्य।

625 किलोमीटर की दूरी तय करने में एक सप्ताह से अधिक का समय लगा। और फिर, अंत में, वह राजधानी में पहुंचे और सार्वजनिक शिक्षा के लिए आयोग की ओर रुख किया। वह सामाजिक सुरक्षा और बच्चों की शिक्षा विभाग के प्रमुख के साथ मिलने वाले थे।

उसने आगंतुक के अनुरोध को अहंकार और तिरस्कारपूर्वक सुना। फिर वह अशुभ रूप से बोला:

आपको और आप जैसे सभी शिक्षकों को सबसे नज़दीकी तार के खंभे से लटका देना चाहिए! तुम सब बच्चों की आत्मा पर अत्याचार करते हो! आप उन्हें पूंजीपतियों का गुलाम बनाना चाहते हैं! आपको न तो अनुमति मिलेगी और न ही सुरक्षा; इसके बजाय, हम आपको एक गोली या चाबुक देंगे!

आप गंभीर रूप से गलत हैं, कॉमरेड प्रमुख, - ईसाई से एक शांत लेकिन दृढ़ प्रतिक्रिया के बाद। - आप इन कुछ महीनों में बच्चों को कैसे पढ़ाते हैं, इस पर हम करीब से नजर रख रहे हैं। कई वर्षों के अनुभव से सिद्ध हुए, हमारे पालन-पोषण के आपके तरीकों की तुलना करते हुए, हम आश्वस्त हैं कि यह आप हैं, न कि हम, जो उत्पीड़क हैं। हम नहीं, जो ईश्वर को मानते हैं, बल्कि आप, जो हर पवित्र और पवित्र को अस्वीकार करते हैं, अत्याचारी हैं। जिन बोर्डिंग स्कूलों को आपने अपनी देखरेख में लिया है, उनमें आप बच्चों को पाप और बुरी आदतों का गुलाम बनाना सिखाते हैं। हम बच्चों को भगवान में विश्वास करने के लिए मजबूर करने के बजाय, चापलूसी या धमकियों के बिना भगवान के प्रति श्रद्धा सिखाते हैं। इसके विपरीत, आप इन युवा दिलों में बल, चापलूसी और सभी प्रकार के छल के साथ नास्तिकता के बीज बो रहे हैं।

आप बिल्कुल सही कह रहे हैं, कॉमरेड, ”अधिकारी ने अहंकार से कहा। - आपकी स्पष्टता के लिए धन्यवाद! हाँ, हम भी अत्याचारी हैं; अभी तक बच्चों की आत्माओं पर अत्याचार कर रहे हैं, ताकि वे अपने शेष जीवन के लिए धार्मिक पूर्वाग्रह से मुक्त हो सकें! हम युवा पीढ़ी को समझाने के लिए सब कुछ का उपयोग करते हैं कि कोई भगवान भगवान नहीं है! इसके अलावा, कोई रईस और अमीर लोग नहीं होने चाहिए! हमारी युवा पीढ़ी को यह समझना चाहिए कि कोई पाप नहीं है। इसलिए, भविष्य में कोई न्याय और अनंत काल नहीं होगा। इसके अलावा, "पवित्रता" जैसी कोई चीज़ नहीं है। लोगों के बीच सही संबंध के लिए प्रयास करने वाली एकमात्र चीज है। हम साम्यवादी, इस तरह के विश्वदृष्टि की मदद से, रईसों और अमीरों को उनके सिंहासन से उखाड़ फेंकते हैं और भगवान भगवान के स्वर्गीय सिंहासन पर पहुँचते हैं! - एक ठहराव के बाद, उन्होंने आगंतुक की ओर देखा और जारी रखा: - हम अपनी परिषद की अगली बैठक में आपके अनुरोध पर विचार करेंगे, लेकिन मैं पहले से कह सकता हूं: यदि आप सहमत नहीं हैं तो आपको बच्चों के साथ काम करने की अनुमति नहीं दी जाएगी। उनके पालन-पोषण में हमारी योजनाओं द्वारा निर्देशित। हमारा निर्णय क्षेत्रीय समिति के अध्यक्ष को भेजा जाएगा, जो आपको इसकी जानकारी देंगे। हालांकि, मुझे बेहद आश्चर्य है कि आदेश जारी होने के छह महीने बाद भी कुछ बोर्डिंग स्कूलों में बच्चों को धार्मिक अफीम के साथ जहर दिया जा रहा है। आप जा सकते हैं, कॉमरेड एस.!

बच्चों के दोस्त का दिल दुख और शोक से भर गया क्योंकि वह धीरे-धीरे मुड़ा और उस आदमी के कार्यालय से बाहर चला गया जिसकी इच्छा पर, चाहे अच्छा हो या बुरा, देश भर के लाखों असहाय बच्चों का भाग्य निर्भर था। बोर्डिंग स्कूल के भविष्य के रूप में, जिसके बारे में वह विशेष रूप से चिंतित था। उसकी आँखों के सामने अचानक एक भयावह भविष्य की एक ज्वलंत तस्वीर दिखाई दी: दुष्ट और अनैतिक लोगों से भरा देश; एक ऐसा देश जिसमें हर तरफ अत्याचार और मौत से खून की नदियां बहती हैं; एक देश जो सभी अच्छे, शुद्ध और पवित्र को अस्वीकार करता है; एक ऐसा देश जो सभी लोगों पर बुराई, शत्रुता और घृणा की धाराएँ बहाता है।

हे प्रभो! मेरे देश को ऐसे भयानक भविष्य से बचाओ! अपनी कृपा और दया से, इस दुनिया को आने वाले आतंक से बचाओ! ऐसे अधर्म के परिणामों से हमें बचाओ! एक बड़े सरकारी भवन के गलियारों से गुजरते हुए युवक ने चुपचाप प्रार्थना की।

यहां पहुंचना कितना कठिन और खतरनाक था! बच्चों के उद्धार के लिए आशा की एक कमजोर किरण की खातिर कितने कष्ट सहने पड़े। हालाँकि, उनकी वापसी उदास और उदास थी, क्योंकि सभी प्रयास व्यर्थ थे। उनके अनुरोध को अस्वीकार कर दिया गया था। उम्मीद की आखिरी चिंगारी बुझ गई है। बोर्डिंग स्कूल और उसके भोले-भाले बच्चों की मौत अपरिहार्य और अपरिहार्य थी।

कम्युनिस्टों के हाथों में

दो महीने बाद, बोर्डिंग स्कूल के प्रमुख को चेका के स्थानीय विभाग से सम्मन मिला। वहां उनसे अशिष्टता से पूछताछ की गई और तिरस्कारपूर्ण अपमान और धमकियों के बाद उन्हें सूचित किया गया कि बोर्डिंग स्कूल को सरकार के हाथों में स्थानांतरित किया जा रहा है, और भगवान और धर्म को इसकी दीवारों से मिटा दिया जाएगा। मुख्य चेकिस्ट ने कहा:

तुरंत निर्णय लें! या तो बोर्डिंग स्कूल में भगवान के लिए कोई जगह नहीं होगी, या हम आपको आपके देवताओं के साथ बाहर कर देंगे!

कुछ दिनों बाद, एक नया मैनेजर दो हथियारबंद चेकिस्टों के साथ आया। उन्होंने मांग की कि बोर्डिंग स्कूल के संस्थापक और सभी कर्मचारी, जो इतने प्यार से बच्चों की देखभाल करते हैं, तुरंत इमारत छोड़ दें, क्योंकि सरकार ने इसके प्रमुख और शिक्षकों को नियुक्त किया है।

नए नेतृत्व ने बच्चों को पढ़ाने और पालने के सभी सिद्धांतों को तुरंत बदल दिया। अनाथालय के भूतपूर्व मुखिया और कर्मचारियों ने पूरी तरह से प्रभु और उनकी जरूरतों के प्रावधान पर भरोसा किया। उन्होंने बच्चों के हृदय में ईश्वर के प्रति सच्चा विश्वास पैदा करने की कोशिश की ताकि वे सभी परिस्थितियों में उस पर भरोसा कर सकें। हालाँकि, नए शिक्षकों ने पहले दिन से ही अपनी आत्मा में बोए गए अच्छे बीज को उखाड़ने और नष्ट करने और छोटे बच्चों के विश्वास को नष्ट करने की कोशिश की। साथ ही, उन्होंने इन युवा हृदयों और जीवनों में नास्तिक विचारों को रोपित करने का प्रयास किया।

अपने लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए, वे सभी प्रकार के प्रयोग लेकर आए। उदाहरण के लिए, एक बार बच्चों को रात के खाने पर आमंत्रित किया गया था, लेकिन मेजों पर कोई खाना नहीं रखा गया था। भूखे बच्चों को थोडा इन्तजार करवाकर बोले, "भगवान से भोजन मांग लो।" प्रार्थना के आदी बच्चों ने प्रार्थना में अपने नन्हे-नन्हे सिर झुकाए। हालांकि टेबल पर खाना नहीं था। तब उन्हें बताया गया कि कोई ईश्वर नहीं है क्योंकि वह उन्हें भोजन नहीं दे सकता। तब शिक्षकों ने बच्चों को लेनिन से प्रार्थना करने का आदेश दिया। एक महिला, भगवान से बच्चों की प्रार्थनाओं की नकल करते हुए, अनाथों के लिए भोजन के लिए लेनिन से प्रार्थना की। टेबल पर खाना तुरंत दिखाई दिया। उसके बाद, बच्चों को समझाया गया कि लेनिन सभी गरीबों के मित्र हैं और वह अनाथों को भोजन देते हैं।

बोर्डिंग स्कूल के कर्मचारियों के प्रतिस्थापन के बाद, कई अन्य परिवर्तनों के बाद, बच्चों के लिए शुद्ध ईसाई प्रेम गायब हो गया। पूर्व सहकर्मी प्रभु यीशु मसीह के प्रेम द्वारा निर्देशित थे और बिना किसी वेतन के सेवा करते थे; अब इस प्रेम का स्थान कठोर अनुशासन और कठोर आज्ञाओं ने ले लिया है। बोर्डिंग स्कूल मौलिक रूप से बदल गया है। अधिकांश समय, बच्चों ने जो चाहा वह किया, जबकि प्रबंधक (संदिग्ध व्यवहार का व्यक्ति) और शिक्षकों ने चेकिस्टों या पास में रुकने वाले सैनिकों का मनोरंजन किया।

पहले लड़के-लड़कियां अलग-अलग कमरे में सोते थे, लेकिन अब उम्र की परवाह किए बिना उन्हें एक साथ सोना पड़ता था। और दोपहर के भोजन के लिए बच्चों को जोड़े में जाना था - एक लड़का और एक लड़की।

में पढ़ने के बजाय रविवार की शालाऔर बाइबिल अध्ययन, बच्चों को अब नृत्य, क्रांतिकारी और धर्म-विरोधी गीत सिखाए जाते थे। सुबह और शाम की प्रार्थना, साथ ही खाने से पहले की जाने वाली प्रार्थनाओं की जगह ईश्वरविहीन गीतों ने ले ली।

बोर्डिंग स्कूल के अधिकांश बच्चे जल्द ही नए आदेश के अभ्यस्त हो गए। उनमें से कई उसे पसंद भी करते थे, क्योंकि किसी ने उनकी सनक या बुरे व्यवहार पर ध्यान नहीं दिया। उन्हें बुरे व्यवहार के लिए दंडित भी नहीं किया गया था।

बहुत जल्द सामान्य गिरावट और कमजोर अनुशासन ने अपने विनाशकारी फल लाए। भोजन की कमी, अस्वच्छता, अव्यवस्था और गंदे कपड़ों ने सभी प्रकार की बीमारियों में योगदान दिया।

जागृत विवेक

हालाँकि, एक बच्चा, बारह वर्ष का एक लड़का, पूरी तरह से रूपांतरित हो गया था। नई व्यवस्था की स्थापना के तुरंत बाद, वह अचानक अधिक शांत, विचारशील और गंभीर हो गया। पिछले दो वर्षों में, उन्हें बच्चों के बीच सरगना माना जाता था, जो बुराई के लिए आविष्कारशील थे और संस्था के नियमों का उल्लंघन करते थे। अब उन्होंने एकांत पसंद करते हुए नए प्रशासन के सभी खेल और मनोरंजन से बचने की कोशिश की। अक्सर वह उदास और चुप रहते हुए अटारी या तहखाने की ओर एक दुखी अभिव्यक्ति के साथ सेवानिवृत्त होता था।

यह अजीब और अकेला लड़का लंगड़ा वोलोडा था। उन्हें नए शिक्षक और जीवन की नई व्यवस्था बहुत पसंद नहीं थी। उन्होंने, अन्य बच्चों से बेहतर, पूर्व और वर्तमान शिक्षकों के साथ-साथ उनके पालन-पोषण के तरीकों के बीच अंतर देखा। अतीत और वर्तमान की तुलना करते हुए, उन्होंने महसूस किया कि सब कुछ बदतर के लिए बदल गया था।

उसके लिए, एक अपंग, बोर्डिंग स्कूल में उसके जीवन के पहले दिन से उसके पूर्व शिक्षकों द्वारा दिखाए गए प्यार और लोहे के बड़े गेट के पीछे उनके गायब होने तक बहुत कुछ था। चीजें कितनी बदल गई हैं! शिक्षकों और बच्चों के बीच का रिश्ता पूरी तरह से अलग हो गया है। अब शिक्षकों को किसी में दिलचस्पी नहीं थी। किसी और ने बच्चों की परवाह नहीं की, और उससे भी कम - विकलांग हारे हुए! उसने फिर से ठंडे वातावरण को महसूस किया जिसने उसे घर पर प्रताड़ित किया।

सभी अनुभवों के फलस्वरूप उनका विवेक जाग्रत हो गया। मेरे दिल में अपराधबोध बढ़ गया। उन्हें उन लोगों का इतना नुकसान करने का गहरा अफसोस था जो उन्हें ईमानदारी और कोमलता से प्यार करते थे। कई बार, हालांकि देखभाल करने वालों को यह पता नहीं था, उसने उसके लिए उनकी अश्रुपूरित प्रार्थना सुनी। उसने स्मरण किया कि कैसे उसने परमेश्वर से की गई उनकी याचनाओं का उपहास और उपहास किया। उस समय, वह बच्चों के लिए शिक्षकों, विशेष रूप से प्रधानाध्यापक के प्यार से इतना नाराज था, जो अक्सर अपने माता-पिता के प्यार को पार कर जाता था, कि उसके दिल में कुछ बुरा करने की एक जंगली इच्छा भड़क उठी जो उन्हें गुस्सा दिला सकती थी।

लड़के को याद आया कि कैसे वह बच्चों की सभाओं को पसंद नहीं करता था, कैसे वह परमेश्वर या हमारे प्यारे उद्धारकर्ता और प्रभु यीशु मसीह के बारे में कुछ भी सुनना नहीं चाहता था, और यह भी कि कैसे वह बाइबल पढ़ना नहीं चाहता था।

ऐसे मामले को याद करना विशेष रूप से दर्दनाक था।

उनके जाने के दो हफ्ते पहले, प्रधानाध्यापक ने उन सभी बच्चों को दिया जो पढ़ सकते थे, नया करारस्मृति के लिए। और उसने वोलोडा को अपने कमरे में आमंत्रित किया, उसे अपने घुटनों पर बिठाया और बहुत देर तक आँसू के साथ उसकी ओर देखा। वोलोडा को उस टकटकी से कितनी नफरत थी! वह मुक्त होना चाहता था ताकि वह भाग कर कहीं छिप सके। ऐसा लग रहा था कि उसकी आत्मा में छेद हो गया है! फिर मैनेजर ने उसे गले से लगा लिया और माथे और गालों पर किस कर लिया। वोलोडा को नए नियम को अच्छे बंधन में सौंपते हुए, उन्होंने कहा: "मैं कैसे चाहता हूं कि आप इस पुस्तक को पढ़ना शुरू करें और भगवान को अपने दिल को बदलने दें ताकि आप वह बन जाएं जो वह चाहते हैं, वोलोडा। मेरे बच्चे, मेरे प्यार के बारे में मत भूलना आप के लिए। साथ ही, यह कभी न भूलें कि भगवान आपसे प्यार करते हैं। यदि जीवन आपके लिए कठिन हो जाता है, तो मुझे एक अच्छे दोस्त के रूप में याद रखें। याद रखें कि हम आपके लिए लगातार प्रार्थना कर रहे हैं।"

तब वोलोडा केवल एक चीज चाहता था - जितनी जल्दी हो सके उस घृणित उपहार को कहीं दूर फेंकने के लिए मुक्त किया जाए। उन्हें खुशी हुई कि ये लोग जो लगातार उनके लिए प्रार्थना करते थे और उनसे प्यार करते थे जल्द ही गायब हो जाएंगे। हालाँकि वह अधीक्षक से यह सब ज़ोर से कहने के लिए ललचा रहा था, लेकिन एक अज्ञात शक्ति ने इन शब्दों से उसकी जीभ को रोक दिया।

अब वह कितना लज्जित था! नए नियम के लिए भले आदमी को धन्यवाद दिए बिना, वह एक शब्द भी कहे बिना कमरे से बाहर चला गया। हालाँकि, यह भी बहुत अजीब था कि उन्होंने इस किताब को कभी बाहर नहीं फेंका।

वर्तमान और पूर्व नेतृत्व के बीच कितना अंतर है! नई प्रबंधक एक महिला थी जो दो सैनिकों के साथ पाप से कठोर चेहरों के साथ आई थी। वह पूर्व प्रधानाध्यापक के प्रति उनकी क्रूरता और अशिष्टता के लिए उनसे नफरत करता था, जब उन्होंने उसे तुरंत बोर्डिंग स्कूल छोड़ने का आदेश दिया, यहां तक कि उसे अपने साथ निजी सामान लेने और बच्चों को अलविदा कहने की भी अनुमति नहीं दी।

उसी समय, वोलोडा ने अपने दिल में एक अजीब सा अहसास महसूस किया। पहली बार उन्हें पूर्व मैनेजर से प्यार हुआ। प्रतिबंध के बावजूद, उन्होंने पोप से संपर्क किया, जिन्होंने उस पर हाथ रखा पिछली बारऔर कहा, "मुझे उम्मीद है कि एक दिन मैं सुनूंगा अच्छे शब्दतुम्हारे बारे में।" उसे कुछ और कहने की अनुमति नहीं थी, लेकिन वोलोडा ने देखा कि उसके दोस्त के गालों से बड़े-बड़े आँसू बह रहे थे, और उसके दिल में एक अज्ञात दर्द था।

जब मैनेजर के साथ गाड़ी चलने लगी, तो वोलोडा उससे चिपक गया, मानो उसे पकड़ने की कोशिश कर रहा हो। लेकिन नई प्रधानाध्यापिका की तेज चीख ने उन्हें रोक दिया, जिससे यह स्पष्ट हो गया कि नया शासन लागू हो गया है। जो लोग जा रहे थे, उन्हें देखकर उसे लगा जैसे वह फटा जा रहा है। यह दर्द दिल में ही रह गया, उसे चैन और चैन नहीं दे रहा था।

वोलोडा ने यह भी देखा कि जैसे ही बच्चे बिस्तर पर जाते हैं, सैनिक बोर्डिंग स्कूल में आ जाते हैं। अक्सर उसे नीचे के कमरे से बातचीत, हँसी और गाली-गलौज सुनाई देती थी। कभी-कभी उसने देखा कि कैसे शिक्षक वोदका पीते हैं और मिठाइयाँ खाते हैं जबकि बच्चे भूख से थक चुके होते हैं।

वोलोडा की पहली प्रार्थना

नए प्रबंधक और उसके सहायकों के व्यवहार को देखकर, वह आश्वस्त हो गया कि वे दुष्ट और भ्रष्ट लोग थे, एक साधारण कारण के लिए - वे भगवान में विश्वास नहीं करते थे। वे छोटे अनाथों से प्यार और देखभाल नहीं करते थे इसी कारण से - यीशु मसीह उनके दिलों में नहीं रहते थे। पिताजी और चाची के चले जाने के बाद बोर्डिंग स्कूल में स्थितियों में बदलाव को और कैसे समझा जाए? वे हर बच्चे से प्यार करते थे और उसकी देखभाल करते थे क्योंकि वे भगवान में विश्वास करते थे और हर चीज में अपने भगवान को खुश करना चाहते थे।

इन विचारों ने उन्हें अपने जीवन पर चिंतन करने के लिए प्रेरित किया। अचानक उसने महसूस किया कि उसका हृदय भी पापमय था, क्योंकि वह यीशु का नहीं था। इसके अलावा, वह उससे लगभग उतना ही घृणा करता था जितना इन सभी नए लोगों से। उसे स्मरण आया कि उसने किस प्रकार परमेश्वर से, और मैनेजर और कर्मचारियों से भी बलवा किया था, क्योंकि वे उसके लिये जी-जान से प्रार्थना करते रहे।

एक दिन, जब किसी चीज़ की लालसा खो गई और उसकी सराहना नहीं की गई, विशेष रूप से वोलोडा के दिल को निचोड़ लिया, तो वह धीरे-धीरे बगीचे के दूर कोने में, एक पुरानी इमारत के खंडहर में चला गया, जहाँ अब कांटे और घास उग आए थे। यहाँ वह अकेला हो सकता है। इस सन्नाटे में केवल पक्षियों की चहचहाहट सुनाई दे रही थी।

गिरी हुई ईंटों और मोटे कांटों के माध्यम से एक कमरे में उतरते हुए, जो पहले एक तहखाने के रूप में काम करता था, वोलोडा ने खुद को गोधूलि में पाया। उसका हृदय असह्य पीड़ा से फटा हुआ था, और दबी दबी चीखों से उसका गला दब गया था। उसने घुटने टेके और अपना गर्म माथा ठंडे पत्थरों पर रख दिया। वह इसी स्थिति में तब तक बना रहा जब तक कि उसका पूरा शरीर सिसकियों से कांपने न लगा। दिल, जो पहले इतना जिद्दी और ठंडा था, नरम हो गया, अपनी पापबुद्धि के बारे में अधिक से अधिक जागरूक हो गया।

वोलोडा बहुत देर तक रोता रहा। अंत में, उन्होंने प्रभु यीशु की उपस्थिति को बहुत करीब से महसूस किया और अपने जीवन में पहली बार उनसे प्रार्थना की।

कृपया मुझे क्षमा करें प्रिय यीशु! तुम मुझे देखते हो - एक पापी लड़का। आप जानते हैं कि मैंने आपसे, या पिताजी, या बाकी लोगों से प्यार नहीं किया। आप मेरे सारे पाप और सब कुछ जानते हैं बुरे कर्ममेरे द्वारा किया गया। लेकिन तुम मेरे लिए मर गए, इसलिए मुझे माफ कर दो, मुझे माफ कर दो! मैं आपकी सेवा करना चाहता हूं, आप अकेले, मैं आपको पूरे दिल से प्यार करना चाहता हूं। मैं अच्छा और आज्ञाकारी बनना चाहता हूँ, किसी को ठेस पहुँचाने के लिए नहीं। कृपया मुझे अच्छा बनने में मदद करें। अपने लहू से मेरे हृदय को धो दे, कि मैं हिम के समान शुद्ध और श्वेत हो जाऊं। मैं सिर्फ एक गरीब लंगड़ा लड़का हूं जिसे आपके और डैडी के अलावा कोई प्यार नहीं करता। लेकिन वे पिताजी को ले गए, इसलिए मेरे साथ रहो, प्रिय यीशु।

एक गहरी और अद्भुत दुनिया ने वोलोडा के दिल को भर दिया जब उसने आखिरकार उस अंधेरे और ठंडे तहखाने को छोड़ दिया। यहीं पर वह अपने जीवन में पहली बार ईमानदारी से पश्चाताप के साथ यीशु के पास आया और अंत में आनंद महसूस किया।

जैसे ही वह बगीचे से होकर उसी रास्ते से वापस चला, हर पेड़ और बकाइन की झाड़ियाँ पहले से अधिक सुंदर लग रही थीं। यहाँ तक कि पक्षी भी अधिक प्रसन्नता से गाते हुए, उसके साथ आनन्दित होते और प्रभु यीशु की स्तुति करते प्रतीत हुए। ऐसा लग रहा था मानो उद्धारकर्ता स्वयं उसके बगल में चल रहा हो और उसका हाथ पकड़ रखा हो। लंगड़ा पैर अब चलने में इतना हस्तक्षेप नहीं करता था। चारों ओर सब कुछ बदल गया लग रहा था, एक नई और सुंदर रोशनी के साथ चमक रहा था।

लेकिन वोलोडा के दिल में सबसे आश्चर्यजनक परिवर्तन हुआ। यह अन्य बच्चों और यहाँ तक कि नए कार्यकर्ताओं के लिए भी प्रेम से भरा हुआ था, इसलिए वह प्रार्थना करने लगा कि यीशु का प्रेम उन्हें उसी तरह अपनी ओर खींचे जैसे उसने उसे खींचा था। अब वह ज़रूरतमंदों की जब भी संभव हो मदद करना चाहते थे।

हालाँकि, उन्हें अन्य बच्चों के क्रूर खेलों में आनंद नहीं मिला, इसलिए वे उनकी गतिविधियों से अधिक से अधिक दूर चले गए। मैंने क्रान्तिकारी गीत गाना बंद कर दिया, विशेषकर वे गीत जो परमेश्वर के नाम का उपहास करते और उसकी निन्दा करते हैं।

विश्वास के युवा नायक

वोलोडा पहले से ही तेरह साल का था, और वह बोर्डिंग स्कूल के सबसे पुराने बच्चों में से एक था। बोर्डिंग स्कूल में रहने के पहले दिनों से वोलोडा को जानने वाले कई बच्चों ने उनके जीवन में एक बड़ा बदलाव देखा। उनमें से कुछ, जिनमें पूर्व विश्वास करने वाले कार्यकर्ताओं द्वारा बोए गए अच्छे बीज को दबाया नहीं गया था, उनके साथ जुड़ गए, जैसे कि जिन्होंने पहले बुरे और शरारती कामों में उनका अनुकरण किया था। उनके लिए वे बड़े भाई और गुरु बन गए। अक्सर, विशेष रूप से रविवार और छुट्टियों के दिन, जब अन्य बच्चे खेल रहे होते हैं और मस्ती कर रहे होते हैं, ये बच्चे चुपचाप एकांत स्थान पर चले जाते हैं, जहाँ वे पूर्व कर्मचारियों द्वारा उन्हें सिखाए गए भजन गाते हैं। वोलोडा, जिन्होंने कई उपदेश सुने और देखा कि प्रार्थना सभाएँ कैसे आयोजित की जाती हैं, उन्होंने स्वयं विश्वास करने वाले बच्चों के लिए ऐसी सभाएँ आयोजित करना शुरू किया। उन्होंने न्यू टेस्टामेंट का एक अध्याय पढ़ा और अपने दोस्तों को ईसा मसीह के आज्ञाकारी होने, पोप की सभी अच्छी शिक्षाओं को याद रखने और अच्छे और आज्ञाकारी बनने के लिए प्रोत्साहित किया।

जल्द ही प्रभु यीशु मसीह के इन युवा अनुयायियों ने, जो उन्हें अपने पूरे दिल से प्यार करते हैं, वोलोडा के नेतृत्व में एक छोटे बच्चों का चर्च बनाया।

जब भी संभव हो, वे गुप्त रूप से और विनीत रूप से सेवानिवृत्त हुए और प्रार्थना सभाएँ आयोजित कीं जिसमें उन्होंने बाइबल पढ़ी, स्तुति के गीत गाए और अपनी सभी ज़रूरतों और दुखों को यीशु के चरणों में लाया।

खंडहरों में स्थित वह तहखाना कीमती न्यू टेस्टामेंट को संग्रहीत करने के लिए एक सुरक्षित स्थान के रूप में भी काम करता था - छोटे झुंड के लिए पोप का अंतिम उपहार। यहाँ, ईंटों और पत्थर के ब्लॉकों के अवशेषों से, उन्होंने एक सभा स्थल को सुसज्जित किया। शायद ही किसी ने इन खंडहरों में घुसने की हिम्मत की हो।

वर्तमान नेताओं ने कई बच्चों से पूर्व प्रधानाध्यापक के अंतिम उपहार को छीन लिया है, न्यू टेस्टामेंट को अलग कर दिया है और उन सभी को धमकाने का आदेश दिया है जिनके पास अभी भी ये पुस्तकें हैं, उन्हें तुरंत सौंप दें।

हालाँकि, बच्चों ने अपने पूरे दिल से प्रभु से प्यार करना सीख लिया, उन्होंने अपनी किताबें न देने का फैसला किया और नए नियम को खंडहर में ईंटों के बीच छिपा दिया।

इस तरह बोर्डिंग स्कूल के विश्वासी छात्र दिन-ब-दिन रहते थे, जिनके शिक्षकों ने अपने दिलों से ईश्वर में विश्वास मिटाने के लिए हर संभव कोशिश की।

चूंकि उन्होंने पश्चाताप किया, वोलोडा नृत्य, प्रदर्शन और सिनेमा में नहीं गए। उन्होंने क्रांतिकारी गीत भी नहीं गाए। एक सभा में, उन्होंने अन्य बच्चों को यह समझाया और उन्हें भी ऐसा करने के लिए कहा:

यह सब हमारे प्रभु की दृष्टि में पाप है। यीशु मसीह ने स्वयं कभी न तो नृत्य किया और न ही इसे दूसरों को सिखाया। वह कभी थिएटर नहीं गए और न ही वयस्कों या बच्चों के लिए प्रदर्शन किए। उन्होंने कभी भी ऐसे गाने नहीं गाए जो लोगों के दिलों में बुरे इरादे जगाते हों, उन्हें एक-दूसरे के खिलाफ या ईश्वर के खिलाफ करते हों। यह सब सुसमाचार की शिक्षा के विपरीत है, और इसलिए पाप है। हमारे पिता के अधीन जिन्होंने यीशु से प्रेम किया और उसकी सेवा की, हमारे पास ऐसा कभी नहीं था। उसने हमें अच्छा बनना, एक दूसरे की मदद करना, और प्रभु यीशु मसीह को पूरे हृदय से प्रेम करना और उसकी आज्ञा मानना सिखाया।

हम अब न तो नाचेंगे और न ही खराब गाने गाएंगे, बच्चों ने सर्वसम्मति से वादा किया।

हमें दंडित किया जाएगा," वोलोडा ने कहा। - लेकिन यीशु ने अपने सुसमाचार में कहा है: "यदि मुझे सताया गया, तो तुम्हें सताया जाएगा।" परन्तु मेरे लिये दण्ड सहना भला है, परन्तु उसके प्रेम में बना रहना अच्छा है। आइए हम प्रभु से उन्हें भी अपनी ओर मोड़ने के लिए कहें। क्या आप यीशु के नाम के लिए दंडित होने के लिए तैयार हैं?

पर निर्णय लिया गया बच्चों की बैठक, पूरा हो गया है। उनमें से कोई भी पापपूर्ण गतिविधियों में भाग लेना जारी नहीं रखता था, जिसके बारे में वोलोडा ने उन्हें चेतावनी दी थी।

वोलोडा और उनके दोस्तों के असामान्य व्यवहार से प्रबंधक और कर्मचारियों में संदेह पैदा हो गया। उन्होंने देखा कि ये लोग एक-दूसरे से प्यार करते हैं और दूसरे बच्चों से अलग रहते हुए साथ रहने की कोशिश करते हैं। पहले, नेताओं को ज्यादा परवाह नहीं थी, क्योंकि उन्हें इस बात की विशेष परवाह नहीं थी कि बोर्डिंग स्कूल के छात्र कैसे रहते हैं और वे क्या अनुभव करते हैं। अब, यह देखते हुए कि हमारे मित्र क्रांतिकारी गीत नहीं गाते हैं और विभिन्न आयोजनों में भाग नहीं लेते हैं, श्रमिकों ने विश्वास करने वाले बच्चों को चापलूसी और प्रोत्साहन का उपयोग करके अपने विश्वासों को छोड़ने के लिए मनाने का फैसला किया।

यीशु के नाम के लिए सताया गया

शिक्षकों ने घोषणा की कि अगले रविवार को एक प्रदर्शन होगा और नृत्य और गायन में शामिल सभी प्रतिभागियों को पुरस्कार के रूप में मिठाई मिलेगी।

मसीह के युवा सेवक शनिवार की शाम को एकत्र हुए। उन्होंने इस प्रलोभन में न पड़ने और मिठाई के लिए यीशु के खिलाफ पाप न करने का फैसला किया। रविवार की सुबह उनके पूरे ग्रुप ने इस प्रदर्शन में हिस्सा लेने से इनकार कर दिया. यह, निश्चित रूप से, सभी कर्मचारियों को बहुत नाराज करता है। मुख्य शिक्षक ने विश्वास करने वाले बच्चों से पूछा:

आप कुछ मजा क्यों नहीं करना चाहते हैं? आपको कौन प्रभावित करता है?

वोलोडा ने बाकी के लिए उत्तर दिया:

यह सब प्रभु यीशु मसीह की दृष्टि में पाप है! उसने हमें पाप न करना सिखाया, और हम उसकी आज्ञा मानना चाहते हैं।

गुस्से में, प्रबंधक ने उन्हें मानने के लिए मजबूर करने के लिए और सख्त कदम उठाने का फैसला किया। उसने पूरे समूह को चेतावनी दी कि अगर अगले रविवार को किसी ने भी नाटक में भाग लेने से इनकार कर दिया, तो उन्हें कई दिनों तक बिना लंच के छोड़ दिया जाएगा।

लंबे समय से कुपोषित बच्चों के लिए, यह खतरा एक गंभीर परीक्षा थी। हाल ही में भोजन खराब हो रहा है और भाग छोटे हो रहे हैं। बच्चे लगातार भूखे थे।

पहले अवसर पर, वे अपने छिपने के स्थान पर इकट्ठे हुए, जहाँ उन्होंने रोया और प्रार्थना की। उन्होंने प्रभु यीशु के बारे में बताया कि किस तरह उनके साथ अन्याय किया गया था और जरूरत पड़ने पर वे केवल वही थे जिसके पास वे जा सकते थे।

हमारी सहायता करें, प्रिय यीशु, हमें सब कुछ सहने की शक्ति दें और आपके विरुद्ध पाप न करें।

उन्होंने फिर फैसला किया कि पापपूर्ण गतिविधि में भाग लेने की तुलना में भूखा रहना बेहतर है।

एक हफ्ता बीत गया। रविवार आ गया। प्रबंधक को यकीन था कि बच्चे उसके आदेशों का पालन करेंगे, और यह कि प्रोत्साहन से अधिक धमकी काम करेगी। उसके बड़े आश्चर्य के लिए, पूरे समूह ने फिर से प्रदर्शन में भाग लेने से इनकार कर दिया। महिला के गुस्से की कोई सीमा नहीं थी।

सजा को सख्त करने के लिए, उन्हें घंटी बजाने और सभी को रात के खाने पर आमंत्रित करने के लिए मजबूर किया गया।

जब अन्य लोग खा रहे थे, विश्वासी बच्चों को एक शांत और एकांत स्थान मिला जहाँ उन्होंने घुटने टेके और यीशु से प्रार्थना की। बचकानी सादगी के साथ, उन्होंने यीशु से इन परीक्षणों को सहने में मदद करने और इन क्रूर लोगों को क्षमा करने और बचाने के लिए कहा।

प्रधानाध्यापक और शिक्षक यह देखकर बहुत क्रोधित हो गए कि न तो चापलूसी, न पुरस्कार और न ही कड़ी सजा से वांछित परिणाम मिलते हैं। क्रोध के साथ-साथ उन्होंने बच्चों के साथ सबसे निर्दयी और क्रूर तरीके से व्यवहार किया। वोलोडा को सबसे ज्यादा नुकसान उठाना पड़ा।

बच्चों में से एक ने शिक्षकों को बताया कि विश्वासी गुप्त रूप से बाइबल पढ़ने और प्रार्थना करने के लिए मिलते हैं। वे उनका अनुसरण करने लगे और उन्हें एक साथ रहने से मना किया, इसलिए वे अब संयुक्त प्रार्थना के लिए नहीं मिल सकते थे।

एक सतर्क शिक्षक ने कई नए नियम पाए और उन्हें अपनी आंखों के सामने फाड़ डाला।

शिक्षकों द्वारा उकसाए गए बाकी बच्चों ने प्रतिदिन विश्वास करने वाले बच्चों पर पत्थर फेंके, उन्हें पीटा और उनका अपमान किया। शिक्षकों ने ऐसे बच्चों की प्रशंसा की, उन्हें "अनुकरणीय अग्रणी" कहा और "साहस के लिए" उपहार दिए।

आश्रय विनाश

इससे पहले, जब बोर्डिंग स्कूल भगवान को समर्पित था, उसमें शांति, आनंद, प्रेम, स्वच्छता, साफ-सफाई और श्रद्धा का शासन था, और सभी के लिए पर्याप्त भोजन था। अब, नास्तिकता (साम्यवाद का धर्म) का दावा करते हुए, बोर्डिंग स्कूल कलह, असंतोष, घृणा, अशुद्धता, अव्यवस्था और निन्दा का स्थान बन गया और बच्चे कुपोषित थे। वोलोडा और उसके छोटे झुंड का जीवन असहनीय हो गया। बच्चों ने खुले तौर पर बोर्डिंग स्कूल के सभी कर्मचारियों के साथ-साथ संस्था में आने वाले कम्युनिस्टों को गवाही दी कि वे ईश्वर में विश्वास करते हैं और प्रभु यीशु मसीह के अनुयायी हैं। सताव ने विश्वासियों को एक दूसरे के और मसीह के करीब ला दिया जिससे वे एक परिवार बन गए। उन्होंने एक साथ प्रार्थना करने के हर अवसर का उपयोग किया।

और फिर सबसे बड़ा हादसा हुआ। उनके "मीटिंग हाउस" की खोज की गई और अधिकांश न्यू टेस्टामेंट नष्ट कर दिए गए। उस समय तक, कहीं छिपना लगभग असंभव था, क्योंकि शिक्षक उन्हें हठपूर्वक देखते थे और उन्हें प्रार्थना के लिए एक साथ इकट्ठा नहीं होने देते थे। वे केवल अकेले ही प्रार्थना कर सकते थे।

एक रविवार को, जब बाकी बच्चे दिन में खेलने में व्यस्त थे, विश्वास करने वाले बच्चे एक-एक करके बगीचे के अंत में चुपचाप मातम में गायब हो गए। इसलिए वे अपने पसंदीदा छिपने के स्थान पर इकट्ठा हुए, उन्हें विश्वास था कि किसी ने उन पर ध्यान नहीं दिया है। उन्होंने छिपने के स्थानों से उन न्यू टेस्टामेंट को निकाल लिया जिन्हें वे शिक्षकों की शिकारी आँखों से छिपाने में कामयाब रहे। वचन पढ़ने के बाद, वे चुपचाप अपने पसंदीदा सुसमाचार के भजन गाने लगे। लेकिन शिक्षकों में से एक ने उन्हें देखना बंद नहीं किया और जैसे ही बच्चे झाड़ियों के पीछे से गायब हो गए, वह सावधानी से उनका पीछा करने लगी। उन्हें पाकर वह मैनेजर के पास दौड़ी।

प्रधानाध्यापक के नेतृत्व में शिक्षकों ने बच्चों को उस समय आश्चर्यचकित कर दिया जब उन्होंने अपने घुटनों पर भगवान से प्रार्थना की। इससे पहले कि बच्चे उन्हें छिपा पाते, शिक्षकों को नया नियम मिल गया। खुरदरे हाथों ने बच्चों को अनायास ही बाहर खींच लिया, और वह गड्ढा जल्द ही पत्थरों और ईंटों से ढक गया। सभी किताबें फाड़ दी गईं, और युवा ईसाइयों को इतनी कड़ी सजा दी गई कि उनके पहले से ही कमजोर शरीरों को बाद में कई दिनों तक दर्द महसूस हुआ। परन्तु परमेश्वर की पुस्तक के खो जाने से, उनके हृदयों की अन्तिम सांत्वना, और उनके एकमात्र आश्रय के नष्ट हो जाने से, शारीरिक पीड़ा से कहीं अधिक पीड़ा हुई।

बच्चों को भविष्य बहुत अंधकारमय लग रहा था, क्योंकि अब वे प्रभु यीशु मसीह के बारे में नहीं पढ़ सकते थे और उनके वचन का अध्ययन नहीं कर सकते थे, जो बताता है कि क्या अच्छा है और क्या पाप।

चोरी करने से यीशु के नाम के लिये मरना भला है

इस समय, देश भर में, पहले से ही युद्ध और क्रांति से नष्ट हो गया, अकाल भड़क उठा, हर दिन सैकड़ों और हजारों लोगों की जान ले रहा था।

जब पूर्व कर्मचारियों ने बोर्डिंग स्कूल छोड़ा, तो सात या दस महीने के लिए भोजन की आपूर्ति छोड़ दी गई। हालांकि, नए कर्मचारियों को तिजोरी खाली करने में तीन महीने से भी कम समय लगा। और जल्द ही बोर्डिंग स्कूल की दीवारों से भूख रेंगने लगी।

लेकिन जब बच्चे कुपोषित थे, तब भी नए कर्मचारियों ने बचे हुए भोजन की आपूर्ति का आनंद लिया। और अब तीन महीने बाद बहुत कम खाना बचा है। जल्द ही बच्चों को एक दिन में केवल डेढ़ सौ ग्राम रोटी मिली, लेकिन बाद में छोटी अवधिऔर यह हिस्सा कम कर दिया गया है। मांस और वसा गायब हो गए, बच्चों को केवल सब्जियां और जड़ी-बूटियां खिलाई गईं। परन्तु कुछ समय के बाद यह भी न रहा, सो उन्हें बबूल के फल खाने पड़े।

सरकार बोर्डिंग स्कूलों के विद्यार्थियों के प्रति उदासीन थी, और इन अभागे बच्चों के लिए उनसे भोजन माँगने वाला कोई नहीं था।

जब अनाथालय के बगीचे में सब्जियां नहीं थीं, तो शिक्षकों ने बच्चों को पड़ोस के बगीचों और सब्जियों के बागानों को लूटने का आदेश दिया। जो बच्चा सबसे अधिक चोरी करने में कामयाब रहा, उसकी प्रशंसा की गई, उसे पुरस्कृत किया गया और चोरी किए गए भोजन का एक अतिरिक्त हिस्सा खाने की अनुमति दी गई। चोरी बच्चों के बीच एक तरह की प्रतियोगिता बन गई है। जिसने चोरी करने से मना किया वह भूखा ही रह गया।

इस प्रकार, वोलोडा और उसके दोस्त एक मजबूत प्रलोभन के अधीन थे। सभी की तरह, उन्हें भी जाने और दूसरों को लूटने के लिए कहा गया था। लेकिन, सुसमाचार में पढ़ा कि चोरी एक पाप है और चोर प्रभु यीशु मसीह के साथ उनके राज्य में नहीं रहेंगे, उन्होंने इनकार कर दिया। इसके लिए शिक्षकों ने उन्हें कड़ी सजा दी। छोटे बच्चे सलाह के लिए वोलोडा गए। एक साथ इकट्ठे हुए, दोस्तों ने फैसला किया कि परिस्थितियों की परवाह किए बिना, वे चोरी करके प्रभु यीशु मसीह के खिलाफ पाप करने के बजाय भूखे मरेंगे। प्रार्थना में, उन्होंने यीशु को अपने दुखों के बारे में बताया और उनसे अपने फैसले पर खरे रहने में मदद करने के लिए कहा।

प्रभु यीशु, आप जानते हैं कि हम छोटे बच्चे हैं और इतने भूखे हैं कि हम लगातार खाना चाहते हैं। वे हमें चोरी करने के लिए भेजते हैं जो दूसरों का है। प्रिय प्रभु यीशु हमारी सहायता करें। हमें शक्ति दो, भोजन के बिना मरना अच्छा है, लेकिन चोरी करना नहीं। हमारे सतानेवालों से हमारी रक्षा कर, और हमें चोरी करने की विवशता से बचा।

यीशु पर विश्वास व्यर्थ नहीं है

उनकी बच्चों जैसी आस्था और प्रार्थना अनुत्तरित नहीं रही। इनमें से किसी भी बच्चे को चोरी नहीं करनी थी। प्रभु ने उन्हें रखा और इस कठिन समय में उनके जीवन को भुखमरी से बचाया।

दो दिन बाद, चोरी न करने का फैसला करने के बाद, उन्हें फिर से दूसरे बच्चों के साथ दूसरे लोगों के बगीचों से चोरी करने के लिए भेज दिया गया। थके हुए, भूखे और बमुश्किल अपने पैरों पर चलने वाले बच्चे आखिरकार बोर्डिंग स्कूल से कुछ किलोमीटर की दूरी पर स्थित एक पड़ोसी गाँव के एक घर में आ गए। कुछ चुराने की कोशिश करने के बजाय, वे दरवाजे पर गए और डरते-डरते दस्तक दी। दरवाजा खुल गया बुजुर्ग महिलाआपके चेहरे पर एक दयालु मुस्कान के साथ। उसने तुरंत महसूस किया कि बच्चे बोर्डिंग स्कूल से थे।

यह देखकर कि वे कितने थके हुए और भूखे थे, उसने उन्हें घर में बुलाया और उन्हें खाना खिलाया, हालाँकि उन्हें खुद खाने की ज़रूरत थी। नए दोस्त की कोमल देखभाल से बच्चे बहुत प्रभावित हुए, क्योंकि पिताजी के विदा होने के बाद से किसी ने भी उन पर इतनी दया नहीं की थी। खाने के बाद, उन्होंने परिचारिका को धन्यवाद दिया और जाने वाले थे, जब अचानक सभी फूट-फूट कर रोने लगे। उन्होंने इस महिला को अपने कष्टों, परीक्षणों और उत्पीड़न के बारे में बताया, कि उन्हें दूसरे लोगों के बागों और बगीचों को लूटने का आदेश दिया गया था, और पाप के बजाय मरने के अपने फैसले के बारे में बताया। यह बात महिला को इस कदर छू गई कि वह बच्चों समेत रोने लगी। करीब एक घंटे तक इस महिला ने उनसे बात की और पता चला कि वे परमेश्वर में विश्वास करते हैं और पूरे दिल से उससे प्यार करते हैं। यह पता चला कि वह भी एक सच्ची आस्तिक थी। उसने उनके साथ सुसमाचार के अंश पढ़े। फिर उसने प्रार्थना की, भगवान से बच्चों की मदद करने और उनकी रक्षा करने के लिए कहा। एक नए दोस्त के साथ धन्य मुलाकात से तृप्त, दयालु और सांत्वना देने वाले बच्चे अपने दिल में खुशी के साथ चले गए और बोर्डिंग स्कूल लौट आए।

इस दयालु महिला ने अपने समूह के उन लोगों को कुछ खाना दिया जो बोर्डिंग स्कूल में रुके थे। बच्चों को खुशी हुई कि भोजन चोरी नहीं हुआ था, बल्कि स्वयं प्रभु यीशु ने अपने सेवक के माध्यम से प्रदान किया था, जिन्होंने उनके लिए इतना कुछ किया था, भले ही उसके परिवार को भोजन की कमी थी।

खुशी के आँसुओं के साथ, उन्होंने दूसरों को बताया कि कैसे प्रभु यीशु ने उन्हें भोजन देकर और साथ ही उन्हें पाप से बचाकर उनकी प्रार्थनाओं का उत्तर दिया। वे विशेष रूप से प्रसन्न थे कि जिस महिला ने ऐसी उदारता दिखाई वह प्रभु यीशु मसीह में विश्वास करती थी और उनके लिए प्रार्थना करती थी।

उसके बाद, बच्चे अक्सर उस सत्कार करने वाले विश्वासी परिवार से मिलने जाते थे। दयालु महिलाउसने अपने दोस्तों के साथ चुपके से बच्चों की देखभाल की, उन्हें दिलासा दिया और उन्हें विश्वास में मजबूत किया।

असामान्य ठिकाना

यह मानते हुए कि युवा ईसाई एक साथ होने पर चोरी नहीं करेंगे, शिक्षकों ने उन्हें अन्य बच्चों के नेतृत्व में समूहों में विभाजित करके ऐसा करने का फैसला किया। इस मामले में उनका मुख्य लक्ष्य अब चोरी के माध्यम से भोजन प्राप्त करना नहीं था, बल्कि हठ को कुचलना और इन बच्चों को वह करने के लिए मजबूर करना था जिसे वे भगवान के सामने पाप मानते थे।

किसी तरह बच्चों को इन योजनाओं के बारे में पता चला, और एक बार फिर उन्होंने ऐसा कुछ भी नहीं करने का फैसला किया जो उनके भगवान को अपमानित या अपमानित करे। जब शाम हुई, और बच्चों को भेजने का समय आया, तो शिक्षकों को इस समूह से कोई नहीं मिला। उन्होंने घर, भंडार कक्ष, अटारी और तहखाना, और फिर अन्य सभी भवनों की तलाशी ली। उन्होंने बगीचे और सब्जियों के बगीचे में कंघी भी की, लेकिन सब व्यर्थ!

किसी ने भी बच्चों को लोहे के फाटकों के पीछे जाते नहीं देखा। जहां वे गए थे? सब हैरान थे! बच्चे पड़ोस के गाँव में नहीं जा सकते थे क्योंकि अधिकारियों के डर के कारण कोई भी उन्हें वहाँ नहीं ले जाता था, जो यह सुनिश्चित करते थे कि कोई भी बच्चों का समर्थन न करे या उनसे भगवान के बारे में बात न करे।

प्रधानाध्यापक का आश्चर्य और गुस्सा तब और बढ़ गया जब बच्चों को बिस्तर पर लिटा रहे शिक्षकों में से एक ने विश्वास करने वाली लड़कियों में से एक के खाली बिस्तर पर गद्दा उठा लिया।

गद्दे के नीचे आठ साल की आन्या थी, जो अपने चेहरे के बल लेटी हुई थी, ऐसा लग रहा था कि वह धातु की जाली पर जमी हुई है, जो गद्दे के लिए एक समर्थन के रूप में काम करती है।

फिर शिक्षकों ने गायब हुए बाकी बच्चों के गद्दे उठाये और तुरंत उन सभी को ढूंढ निकाला। प्रत्येक अपने बिस्तर पर गद्दे के नीचे लेटा था, एक ही स्थिति में तीन लंबे घंटों से कमजोर और कठोर।

बच्चों ने यह निर्णय एक बैठक में लिया जहां उन्होंने चर्चा की कि चोरी से कैसे बचा जाए और कहां छिपना है। यह वोलोडा द्वारा प्रस्तावित किया गया था, जो अपने रूपांतरण से पहले भी, विभिन्न चालों के लिए आविष्कारशील था।

वह जानता था कि उन्हें हर जगह खोजा जाएगा, इसलिए उसने अपने छोटे दोस्तों को गद्दों के नीचे चुपचाप लेटने की सलाह दी, जहाँ कोई उन्हें देखने के बारे में नहीं सोचेगा। वे रोशनी के बुझने तक वहीं पड़े रहना चाहते थे, और जब रोशनी चली गई, तो बाहर निकलकर गद्दों पर सोने के लिए लेट गए। सब कुछ ठीक चल रहा था कि नेताओं ने अपनी सामान्य अशिष्टता के साथ लोगों को बाहर खींच लिया।

और यद्यपि बच्चे कमजोर थे और असुविधाजनक स्थिति में होने के कारण दर्द में थे, फिर भी उन्हें नीचे घसीटा गया और बुरी तरह पीटा गया। लेकिन उन्होंने वीरतापूर्वक सभी कष्टों को सहन किया। किसी ने शिकायत नहीं की या दया की भीख नहीं मांगी।

हालाँकि, देर रात को उन्होंने कराहते हुए और दबी हुई आहों के साथ परमेश्वर से प्रार्थना की, सब कुछ सहने और प्रभु के प्रति वफादार रहने के लिए सुरक्षा और शक्ति की माँग की।

पलायन

एक गर्म गर्मी के दिन, दो बच्चे धूल भरी सड़क पर चले, आपस में बात कर रहे थे। लड़की आठ साल की थी और उसका भाई छह साल का था। मेरी बहन के पास एक छोटा थैला था जिसमें कई पटाखे थे। वे हर समय इधर-उधर देखते रहे, और यदि कोई सड़क पर दिखाई दिया, तो वे तुरंत झाड़ियों में छिप गए। वहां वे लेटे रहे या तब तक बैठे रहे जब तक कि कोई यात्री गुजर नहीं गया। उन्होंने गाँवों से भी परहेज किया, गोल चक्कर वाली सड़कें चुनीं।

वे लगभग पच्चीस किलोमीटर चले, और उनके छोटे नंगे पैर, इतनी लंबी वृद्धि के आदी नहीं, अधिक से अधिक चोट लगने लगे। छोटी वान्या, जो अभी भी अपनी बहन के साथ बहादुरी से चल रही थी, धीरे-धीरे अपने कदमों को धीमा कर रही थी, धीरे-धीरे पीछे हट रही थी। अंत में, एक गहरी साँस के साथ, उसने अपने पैरों में दर्द की शिकायत की। उसकी बहन ने उसे यह कहकर खुश करने की पूरी कोशिश की कि जल्द ही उनकी यात्रा समाप्त हो जाएगी और वे पिताजी को फिर से देखेंगे, और फिर वे बैठ कर आराम कर सकते हैं। फिर सब ठीक हो जाएगा, जैसा पहले था। हालाँकि, थोड़ा-थोड़ा करके, उसके दिल में एक संदेह पैदा हो गया कि यह अभियान सफल होगा। उसकी शक्तियाँ भी चली गई थीं। अपने भाई को सांत्वना देने की कोशिश करते हुए, उसने खुद महसूस किया कि वह शायद ही एक कदम आगे बढ़ सके। शाम हो रही थी, और रोटी के भंडार तेजी से घट रहे थे। हालाँकि, वे गाँव के जितने करीब पहुँचे, सड़क उतनी ही परिचित होती गई। आन्या को याद आया कि वह पहले ही एक बार इस सड़क से गुजर चुकी थी, जब वह और उसके पिता और बच्चे तीन बड़ी घास की गाड़ियों में प्रकृति में आराम करने गए थे।

बच्चों ने किसी के पास जाने और यह पूछने की सोची कि पिताजी कहाँ रहते हैं और उनसे कैसे मिलें, लेकिन वे इस डर से काँप रहे थे कि लोग समझेंगे कि वे बोर्डिंग स्कूल से आए हैं और उन्हें वापस भेज देंगे। हालाँकि, उनके पास कोई विकल्प नहीं था। हिम्मत बटोर कर वे अंकल के पास पहुंचे, जो खलिहान के पास उनके बगीचे में काम कर रहे थे।

दो छोटे घुमक्कड़ों को खराब कपड़ों में देखकर, जो झिझकते हुए उनकी ओर चले, टिमोफ़े मार्चेंको उनसे मिलने गए। उन्होंने देखा कि बच्चे थके हुए और डरे हुए थे, इसलिए उन्होंने उनसे प्यार से पूछा:

तुम किसके बच्चे हो और कहाँ जा रहे हो? तुम किसे ढूँढ रहे हो? डरो मत, मुझे सब कुछ बताओ।

हम पिताजी को ढूंढना चाहते हैं, - अन्या ने उत्तर दिया, डरते-डरते अपनी आँखों में आँसू भर लिए। वान्या भी अपनी बहन का हाथ कसकर पकड़ कर रोने लगी।

थके हुए, पीड़ित बच्चों को देखकर टिमोथी का दिल छू गया, जिनके पैर बुरी तरह से खरोंचे गए थे और खून बह रहा था। वह उन्हें घर ले आया और अपनी पत्नी और बेटी को बुलाकर कहा कि वे नन्हें घुमक्कड़ लोगों के पैर धोएँ और उन्हें खिलाएँ।

बच्चे मासूमियत से इस तरह पर भरोसा करते थे अनजाना अनजानीऔर जल्द ही, घर पर महसूस करते हुए उन्होंने रोना बंद कर दिया।

इस तरह के लोगों ने अपने थके हुए और घायल पैर धोए और अपने घावों पर पट्टी बांधी। आन्या और उसका छोटा भाई जल्द ही मेज पर बैठे और स्वादिष्ट भोजन का आनंद ले रहे थे ताज़ी ब्रेडऔर दूध। उन्होंने कब तक ऐसा खाना नहीं खाया है! सब कुछ कितना स्वादिष्ट था!

चाचा मरचेंको बच्चों के बगल में बैठ गए और कुछ और सवाल पूछे, यह पता लगाने की कोशिश की कि वे किस तरह के बच्चे थे और इस गाँव में उनका अंत कैसे हुआ।

आपने मुझे बताया था कि आप पिताजी की तलाश कर रहे थे। क्या आपने उसे खो दिया या उसने आपको खो दिया? - एक नए दोस्त से पूछा।

हाँ, चाचा, - आन्या ने उत्तर दिया, रोटी का एक और टुकड़ा काट लिया। - हमारे पास बहुत था अच्छा पिताजीऔर वह हम से बहुत प्रेम करता था। उनके कई बच्चे थे और हम सब भाई-बहन थे। हम भी उससे प्यार करते थे। उन्होंने हमें एक-दूसरे से और सभी लोगों से प्यार करना सिखाया। उसने हमें आज्ञाकारिता भी सिखाई, क्योंकि यह प्रभु यीशु को प्रसन्न करता है, यदि हम उसकी आज्ञा मानें, तो वह एक दिन आकर हमें अपने साथ स्वर्ग में ले जाएगा। हम सभी ने उसे खुश करने की कोशिश की है क्योंकि हम एक दिन उसके साथ रहना चाहते हैं। लेकिन एक दिन बहुत बुरे लोग आए और पापा-मम्मी को भगा दिया।

याद इतनी कड़वी थी कि बच्चे फिर से एक-दूसरे से लिपटकर रोने लगे। छोटी वान्या, अपनी बहन के घुटनों पर अपना सिर झुकाते हुए फुसफुसाई: "डैडी, डैडी, उन्होंने आपको क्यों भगाया? आप कहाँ हैं, डैडी? हमें आपके बिना बहुत बुरा लगता है!"

बच्चों की आपबीती सुनकर मालिक, उसकी पत्नी और बेटी अपने आंसू नहीं रोक पाए। उन्हें शक था कि बेघर बच्चे किसी बोर्डिंग स्कूल से आए हैं।

जब बच्चे शांत हो गए, तो टिमोफी की पत्नी उनके पास आई, उन्हें गले लगाया और धीरे से सहलाते हुए, उन्हें पिताजी और अपने बारे में कुछ और बताने को कहा।

पापा को बाहर निकालने वाले बुरे लोग हमारे साथ रहे, अन्या ने जारी रखा। "लेकिन वे हमें बिल्कुल पसंद नहीं करते हैं और हमारे लिए बहुत क्रूर हैं। वे यीशु को कोसते हैं और हमें भी उसे श्राप देने के लिए कहते हैं। हमें अब सुसमाचार पढ़ने और यीशु से प्रार्थना करने की अनुमति नहीं है। कभी-कभी हम प्रार्थना करते हैं, लेकिन इसके लिए वे हमें पीटते हैं और खाने नहीं देते। हम अब बहुत बुरी तरह से रहते हैं, - लड़की ने एक गहरी आह के बाद जारी रखा। - तो हम पिताजी को खोजने का फैसला करते हुए भाग गए। मुझे पता था कि हमें उस तक पहुंचने के लिए आपके गांव से होकर जाना होगा, लेकिन मुझे नहीं पता कि आगे कहां जाना है। अंकल, क्या आप हमें बताएंगे कि कहां जाना है? आप हमें उन पर वापस नहीं ले जाएंगे बुरे लोग? कृपया हमें वापस न लें! कृपया!

कोई बच्चे नहीं। डरो नहीं। मैं तुम्हें वापस नहीं भेजूंगा। मैं आपको बताता हूँ कि आपके पिताजी को कहाँ खोजना है। लेकिन अब देर हो चुकी है, और तुम आराम करने जाओगे। मेरी पत्नी अभी तुम्हारा बिस्तर बना रही है। और कल आप अपने रास्ते पर जारी रख सकते हैं।

खाना खाकर बच्चे शांत हुए। प्रार्थना के बाद उन्हें बिस्तर पर लिटा दिया गया और जल्द ही वे सो गए।

ऐसा हुआ कि टिमोफी बोर्डिंग स्कूल के पूर्व प्रमुख को अच्छी तरह से जानता था और यहां तक कि उसे बोर्डिंग स्कूल को बनाए रखने में मदद करता था, वहां खाना पहुंचाता था। वह जानता था कि भाई बी. अब यहाँ से सत्तर किलोमीटर दूर एक छोटे से गाँव में रहते हैं। इसलिए, उसने अगले दिन बच्चों को वहाँ ले जाने का फैसला किया, हालाँकि वह जानता था कि यह बहुत खतरनाक था। अगर अधिकारियों को पता चला कि वह बच्चों को वहां ले गया है, तो उसे कड़ी सजा दी जाएगी। वह जानता था कि जो कोई भी कम्युनिस्टों को किसी भी तरह से खुश नहीं करता था, उसे प्रति-क्रांतिकारी माना जाता था। ऐसे लोगों को बिना परीक्षण या जांच के गोली मार दी गई।

अगले दिन सुबह-सुबह मार्चेंको ने बच्चों को जगाया। जल्दबाजी में नाश्ता करने के बाद, उसने घोड़ों को टमटम में बांध दिया और लोगों के उठने से पहले ही गाँव छोड़ दिया। जब सूरज निकला तो वह अपने घर से 25 किलोमीटर दूर था। उसे लगा कि वह अब सुरक्षित है। उसे कोई नहीं पहचान सकता।

भाई बी अभी काम से लौटे हैं। वह बाड़ का निरीक्षण कर रहे थे, जिसकी मरम्मत की जरूरत है। जिस घर में अब वह रहते थे वह उनके बुजुर्ग माता-पिता का था, जो अब घर की देखभाल नहीं कर सकते थे। वे किसी को नौकरी पर नहीं रख सकते थे, क्योंकि क्रांति की आँधी ने उनका सारा धन निगल लिया था।

इसलिए, बोर्डिंग स्कूल से निकाले जाने के बाद, भाई बी अपने माता-पिता के साथ चले गए। उन्होंने जीविकोपार्जन के लिए एक नौकरी ढूंढी, और अंदर खाली समयघर और अर्थव्यवस्था को रखा, जो गिरावट में थे।

जैसे ही वह बाड़ के पास खड़ा हुआ, सोच रहा था कि इसे ठीक करने के लिए सामग्री के लिए कितने पैसे की आवश्यकता होगी, उसने एक टमटम को पास आते देखा। जल्द ही उसने तीमुथियुस को पहचान लिया, लेकिन उसने बोर्डिंग स्कूल में अपने पूर्व झुंड के खराब कपड़े पहने और क्षीण बच्चों को नहीं पहचाना। हालांकि, इससे पहले कि कार्यक्रम रुकता, चिथड़े पहने एक लड़की गाड़ी से बाहर कूद गई। उसका छोटा भाईउसका पीछा किया। वे दिल दहला देने वाली चीख के साथ उसके पास पहुँचे: "डैडी, डैडी, हमारे डैडी!"

जब भाई बी की पत्नी और माता-पिता ने कमरे में प्रवेश किया और क्षीण बच्चों को देखा जो पहले स्वस्थ और सुंदर थे, तो वे फूट-फूट कर रोने लगे। खुश बच्चे उसी समय रोए और हंसे। उन्होंने बारी-बारी से पापा, मम्मी, दादी और दादाजी को गले लगाया और चूमा। उन्हें अच्छी तरह याद था कि कैसे दादा-दादी बोर्डिंग स्कूल में ढेर सारे उपहार लेकर आते थे।

बच्चों ने बारी-बारी से एक-दूसरे की आँखों में देखते हुए कहा:

अब हम आपके साथ रहेंगे। क्या यह सच है? और कोई हमें तुमसे दूर नहीं करेगा। सच में, पिताजी? क्या आप हमें और नहीं छोड़ेंगे?

बच्चों के शांत होने और खाने के बाद, आन्या को बोर्डिंग स्कूल में उनके द्वारा अनुभव की गई हर चीज के बारे में बताने के लिए कहा गया। फिर उसने एस के गांव से बचने और यात्रा के बारे में बताया, और कैसे एक दयालु चाचा ने उन्हें इस जगह तक पहुंचने में मदद की।

उसने कहा, हम बदतर और बदतर हो गए। - हमने प्रार्थना की और यीशु से हमारी मदद करने के लिए कहा, और उसने हमें धैर्य दिया। लेकिन यह अभी भी कठिन और कठिन हो गया। कई बच्चे बीमार पड़ गए और उन्हें शहर के अस्पताल ले जाया गया। हम, यीशु में विश्वासी, बीमार होना चाहते थे, ताकि हमें बोर्डिंग स्कूल से ले जाया जाए, लेकिन हम बीमार नहीं हुए। फिर हमने वोलोडा से पूछा कि क्या करना है। और उसने मुझसे कहा कि वान्या को सबसे छोटी के रूप में ले लो और मेरे पिता और माँ के पास जाओ। उसने सोचा कि आप हमारी मदद कर सकते हैं; दूसरों ने वहीं रहना चुना। हमें रास्ते में रोटी लेनी पड़ती थी, क्योंकि हम जानते थे कि तुम दूर रहते हो। इसलिए, जब वोलोडा और अन्य बच्चों को थोड़ी रोटी मिली, तो उन्होंने इसे अपनी जेब में छिपा लिया। हमने इसे धूप में सुखाया, यह सुनिश्चित करते हुए कि हम जो कर रहे हैं उसे किसी ने नहीं देखा। चार दिनों तक पटाखों को सुखाने के बाद जब हम सो रहे थे तब हम बहुत जल्दी उठ गए। वोलोडा ने हमें बगीचे के दूर कोने में बाड़ के एक छेद तक पहुँचाया, जिसे हमने एक दिन पहले बनाया था। फिर हम क्षेत्र से बाहर निकल गए, और वोलोडा वापस लौट आए। शाम को हम ऐसे चाचा के घर आए, जो हमें आपके पास ले आए।

अन्या की बच्चों की पीड़ा की कहानी सुनकर वहां मौजूद लोगों की आंखों में आंसू आ गए। हालाँकि, उनके दिल खुशी से भर गए क्योंकि वोलोडा ने भगवान की ओर रुख किया और विश्वास में दृढ़ रहे। उन्होंने वोलोडा के जीवन में बदलाव के बारे में पहले सुना था, लेकिन वे इसके बारे में पूरी तरह निश्चित नहीं थे। लेकिन अब, उनके जीवन और पीड़ा के बारे में सुनकर, भाई बी ने अपने दिल की गहराई से भगवान को धन्यवाद दिया कि उन्होंने वोलोडा के लिए उनकी प्रार्थनाओं का जवाब दिया।

आन्या की कहानी के बाद, सभी ने उग्र मन से भगवान से प्रार्थना की। यह महसूस करते हुए कि बोर्डिंग स्कूल में बच्चे भयानक परिस्थितियों में रहते हैं, वे उसी समय इसके बारे में कुछ नहीं कर सकते थे। अपने दुःख में, उन्होंने प्रभु से मदद माँगी, क्योंकि वे जानते थे कि केवल वही न केवल उस बोर्डिंग स्कूल के बच्चों को, बल्कि पूरे विशाल रूस में लाखों बच्चों को भी मुक्ति भेज सकते हैं, जिन पर नए अधिकारियों ने ऐसे शिक्षकों को नियुक्त किया था। हालाँकि, भाई बी, दुर्भाग्य से, बच्चों को उनके साथ नहीं छोड़ सके। सबसे पहले, वह जानता था कि अगर उसने उन्हें रखा, तो बच्चे और भी बदतर हो जाएंगे, और दूसरी बात, बच्चों को छिपाने की कोशिश करने से उनकी जान खतरे में पड़ जाएगी। एक या दो दिन में, अधिकारियों को पता चल जाएगा कि बच्चे उसके साथ रह रहे हैं, और फिर वे उन बच्चों को शरण देने के लिए अनादरपूर्वक निपटेंगे जो राज्य की संस्था से भाग गए हैं। उस पर बच्चों को भगाने के लिए उकसाने या संगठित करने का आरोप लगाया जाएगा। इसलिए वह इन्हें छोड़ नहीं सकता था प्रिय बच्चोंएक दिन के लिए भी।

छोटे गरीब अनाथों से मिलना आँसुओं से सराबोर था, और उन्हें वापस भेजने की आवश्यकता ने उनका दिल तोड़ दिया।

जब अगली सुबह स्थानीय अधिकारियों की गाड़ी घर के दरवाजे तक पहुंची, तो परिवार को बच्चों के हाथ छुड़ाने के लिए मजबूर होना पड़ा, जो अपने पिता से बुरी तरह लिपट गए और बोर्डिंग स्कूल में वापस न भेजने की भीख माँगने लगे। बच्चों को जबरदस्ती बग्घी में डालना पड़ा, क्योंकि कोई दूसरा रास्ता नहीं था। चार दिनों की अनुपस्थिति, दर्द और पीड़ा के साथ-साथ अपने प्यारे पिता और माँ से मिलने की अवर्णनीय खुशी के बाद, बच्चे फिर से एक बोर्डिंग स्कूल में समाप्त हो गए। शिक्षकों ने केवल बच्चों को भागने के लिए थोड़ा डाँटा, क्योंकि बच्चे उनके प्रति उदासीन थे, और किसी को उनके गायब होने की विशेष चिंता नहीं थी। इसके लिए बच्चे बहुत आभारी थे। पहले अवसर पर, उन्होंने अपने दोस्तों को अपनी यात्रा के बारे में बताया - कैसे प्रभु यीशु ने उनकी मदद की, उनके मार्ग को निर्देशित किया दयालू लोग, जिन्होंने उन्हें रात के लिए आश्रय दिया, और फिर अगले दिन वे उन्हें पिताजी के पास ले गए। फिर उन्होंने पोप के साथ आनंदमय मुलाकात और उनके साथ हुई हर चीज के बारे में बात की।

विश्वास के लिए युवा शहीद

बोर्डिंग स्कूल में भगोड़ों की वापसी के कुछ हफ्तों बाद, निदेशक ने सभी बच्चों को लाल रंग के पांच-नुकीले सितारे, कम्युनिस्ट सरकार के प्रतीक, उनकी टोपी और टोपी सिलने का आदेश दिया। अधिकांश बच्चों ने शिक्षकों के हाथों से टोपी को सहर्ष स्वीकार कर लिया और तुरंत उन्हें पहन लिया। लोगों ने अपनी टोपी पर सितारों की तुलना की और तर्क दिया कि सबसे चमकीला सितारा किसके पास है।

लेकिन जब वोलोडा को उनकी टोपी मिली तो वह निराश हो गए। वह बिना सिर पर रखे चुपचाप निकल गया। उसके दोस्त उसका पीछा करते थे। जबकि अन्य बच्चे आनंद के लिए उछल रहे थे और कैंटीन में क्रांतिकारी गीत गा रहे थे, युवा ईसाई खलिहान के पीछे झाड़ियों में छिप गए और वोलोडा पर सवालों की बौछार कर दी:

आपको स्टार क्यों पसंद नहीं है? आपने अपनी टोपी क्यों नहीं लगाई?

जैसा कि उन्होंने पूछा, वे अभी भी चमकीले लाल सितारों को निहार रहे थे।

यहाँ आओ और घास में दुबक जाओ ताकि कोई हमें देख न सके। मैं अब आपको बताता हूँ कि मैं लाल तारे वाली टोपी क्यों नहीं पहनूँगा, - वोलोडा ने कहा।

बच्चे उनके करीब बैठे थे, उत्सुकता से इंतजार कर रहे थे कि उनका बड़ा भाई क्या कहेगा।

मुझे लगता है कि उन लाल सितारों वाली टोपी पहनना यीशु की नज़र में पाप है। इसलिए मैं उन्हें पसंद नहीं करता, - वोलोडा ने समझाया।

यह पाप क्यों है, वोलोडा? बच्चों ने पूछा। - देखो, वे बहुत सुंदर हैं।

मैं आपको बताता हूँ क्यों, - वोलोडा ने उत्तर दिया। - जैसे ही मैंने अपनी टोपी पर लाल सितारों को देखा, मुझे तुरंत उन क्रूर हथियारबंद लोगों की याद आ गई, जिन्होंने पिताजी को भगा दिया था। उनकी टोपी पर वही सितारे थे। आप इन सितारों को हमारे पास आने वाले सैनिकों की टोपी पर भी देखते हैं, जो शिक्षकों के साथ शपथ लेते हैं और शराब पीते हैं। वे सभी बुरे और बुरे लोग हैं। वे परमेश्वर पर विश्वास नहीं करते, वे यीशु मसीह के नाम को कोसते और उसकी निन्दा करते हैं। और अगर ऐसे लोग लाल सितारों वाली टोपियां पहनते हैं, तो हम जो परमेश्वर में विश्वास करते हैं और प्रभु यीशु से प्रेम करते हैं, उन्हें उन्हें नहीं पहनना चाहिए!

वोलोडा की बात ध्यान से सुनकर बच्चे गंभीर और विचारशील हो गए।

हम क्या करते हैं? - आठ साल की आन्या ने पूछा। - वे हमें इन बुरे सितारों को जरूर पहनाएंगे!

तो चलिए ऐसा करते हैं, - वोलोडा ने कहा। - चलो सितारों को फाड़ दें और कागज के टुकड़ों पर लिखें "मैं यीशु की भेड़ हूं।" और फिर हम इन पत्तों को तारों की जगह जोड़ देंगे। वे शैतान की छाप धारण करें, परन्तु हम यीशु का नाम धारण करेंगे!

इस कृत्य की खबर तेजी से पूरे बोर्डिंग स्कूल में फैल गई और सिर तक पहुंच गई, जिससे गुस्से की आंधी चली। उसने भगवान के किसी भी उल्लेख को पूरी तरह से मिटाने के लिए सबसे सख्त कदम उठाने का फैसला किया।

उसने महसूस किया कि उसके सभी प्रयास और दंड व्यर्थ थे और विश्वास करने वाले बच्चे धीरे-धीरे लेकिन निश्चित रूप से अन्य बच्चों को प्रभावित कर रहे थे। शुरुआत में ही, वह ईसाइयों के प्रति उनके दिलों में नफरत बोने में कामयाब रही। लेकिन कुछ समय बाद बोर्डिंग स्कूल के छात्र एक-एक करके विश्वास करने वाले बच्चों की तरफ जाने लगे और उनका बचाव भी करने लगे।

विश्वास करने वाले बच्चों की दृढ़ता को देखकर और अपने पूर्व शिक्षकों के निर्देशों को याद करते हुए, कई बच्चों ने वोलोडा का अनुसरण किया और उनके छोटे समूह में शामिल हो गए।

ईसाई अनाथालय के नए अधिकारियों के हाथों में जाने के बाद, और उसके कर्मचारियों ने बोर्डिंग स्कूल छोड़ दिया, एक चौदह वर्षीय लड़की एलेक्जेंड्रा आई। वह एक कम्युनिस्ट की बेटी थी, ईश्वर की घोर दुश्मन, जिसने अपनी बेटी को अविश्वास और नास्तिकता में पाला।

इस तथ्य के बावजूद कि साशा आस्तिक बच्चों से बड़ी थी, उसने अपने दैनिक जीवन को देखते हुए, यीशु मसीह की ओर रुख किया। एक छोटे से समूह में शामिल होकर, साशा ने खुले तौर पर ईश्वर में अपना विश्वास कबूल किया। एक शिक्षित और मेधावी लड़की होने के नाते, उसने प्रबंधक और शिक्षकों से प्रेरणा लेकर ईश्वर के बारे में बात की। उसने पापी और अनैतिक जीवन में उनकी निंदा की, उनसे पश्चाताप करने का आग्रह किया। इसलिए, जब प्रबंधक ने लाल तारे के बजाय शिलालेख "मैं यीशु की भेड़ हूँ" देखा, तो उसने बच्चों को सबसे क्रूर तरीके से दंडित करने का फैसला किया।

सभी की आंखों के सामने, शिलालेख वाले कागज फटे हुए थे, और फिर बच्चों को एक अंधेरे, ठंडे तहखाने में ले जाया गया। शिक्षकों ने पत्थरों को छोटे-छोटे बजरी में कुचल कर, बच्चों को कई घंटों तक नुकीले पत्थरों पर नंगे घुटनों के बल खड़े रहने के लिए मजबूर किया। प्रबंधक ने बच्चों को कई दिनों तक भोजन से वंचित रखने का भी आदेश दिया।

आधे घंटे बाद, त्वचा में गहरी खुदाई करने वाले तेज कंकड़ से बच्चों के दांत असहनीय दर्द से दब गए। अपनी पीड़ा में, बच्चों ने इन यातनाओं को सहने की शक्ति माँगते हुए, ईश्वर की ओर रुख किया।

भयानक दर्द ने पीड़ितों के पहले से ही कमजोर शरीर को पूरी तरह से समाप्त कर दिया। हालाँकि, किसी ने भी उत्पीड़ितों से दया नहीं मांगी। ठंडी दीवारों के पीछे बच्चों के होठों से केवल भारी आहें और कराह सुनाई दे रही थी। जल्लादों को छोड़कर एक भी व्यक्ति ने बच्चों की पीड़ा नहीं देखी। परन्तु प्रभु यीशु मसीह, जिनके कारण उन्होंने दुख उठाया, सब कुछ देखा और जाना। उन्होंने युवा दिलों की गहराइयों से आने वाली हर आहें और कराह को सुना। उन्होंने कमजोर बच्चों को आवश्यक शक्ति दी जो आत्मा और विश्वास में मजबूत थे। उसने अंत तक इन सभी कष्टों को धैर्यपूर्वक सहने में उनकी मदद की।

सबसे बड़ा बच्चा चौदह साल का था और सबसे छोटा छह साल का, लेकिन वे बहुत बड़े लग रहे थे, वयस्क पीड़ितों की तरह पीड़ा सह रहे थे।

तीव्र दर्द के बावजूद, वोलोडा ने हमेशा दूसरों को प्रोत्साहित किया। मलबे पर घुटने टेकते हुए, उन्होंने बच्चों को बताया कि कैसे लोगों को पाप और अनन्त मृत्यु से बचाने के लिए परमेश्वर के पुत्र को क्रूस पर चढ़ाया गया था।

लोगों ने उनके हाथों और पैरों में बड़े-बड़े कील ठोके, और उनके सिर पर नुकीले कांटों वाला कांटों का ताज रख दिया। ऐसा कांटा हमारे बगीचे के सिरे पर उगता है। ज़रा सोचिए कि जब तेज़ और ज़हरीले काँटे उसके सिर में चुभ गए तो उसे कितना दर्द हुआ होगा। एक बार मैंने अपना हाथ थोड़ा चुभाया, और कई दिनों तक बहुत दर्द हुआ। फिर उन्होंने उसे क्रूस पर चढ़ा दिया। उन्हें बहुत दर्द हो रहा था। उसने हमसे सौ गुना ज्यादा मजबूत दर्द सहा। लेकिन वह रोया नहीं, बल्कि अपने जल्लादों के लिए प्रार्थना की। ज़रा सोचिए कि यीशु किस दौर से गुज़रा। याद रखें, हम इसके बारे में सुसमाचार में पढ़ते हैं।

सभी बच्चे ध्यान से क्राइस्ट की कहानी सुनते थे, लेकिन बीच-बीच में किसी की कराह सुनाई देती थी।

अपने विश्वास के लिए हमारे दोस्तों की पीड़ा यहीं खत्म नहीं हुई, बल्कि उन्होंने ईश्वर पर भरोसा करते हुए दृढ़ता से सब कुछ सहन किया। वे प्रतिदिन उससे प्रार्थना करते थे, सभी कठिनाइयों के बारे में बताते थे और अंत तक उसके प्रति विश्वासयोग्य बने रहने के लिए उससे मदद माँगते थे।

वे किसी के पास जाकर अपना दुखड़ा नहीं बता सकते थे। लेकिन अगर कोई होता भी, तो भी उनके प्रयास सफल नहीं होते, क्योंकि कष्ट उन लोगों के कारण होता था, जो पूरे देश पर शासन करते थे। वे किसके पास जा सकते थे?

बोर्डिंग स्कूल से दो छोटे बच्चों के भागने के असफल प्रयास के बाद, ऐसी आशा रखने वाले बाकी बच्चों के सिर से भागने का विचार भी निकल गया।

शिक्षकों की तमाम क्रूरताओं के बावजूद, वोलोडा ने अपने उदाहरण से अपने दोस्तों को भगवान पर भरोसा करने के लिए प्रेरित करना जारी रखा। उसने अपना पूरा जीवन परमेश्वर को समर्पित कर दिया और उसी जोश के साथ उसकी सेवा की जिस उत्साह से उसने पहले उसका विरोध किया था।

बोर्डिंग स्कूल के आखिरी दिन

बोर्डिंग स्कूल में हर दिन जीवन न केवल विश्वास करने वाले बच्चों के लिए बल्कि हर किसी के लिए भी बदतर हो गया। भूख तेज हो गई, बीमारियाँ कई गुना बढ़ गईं, क्योंकि श्रमिकों ने अपने विद्यार्थियों की ठीक से देखभाल नहीं की। स्थानीय अधिकारियों ने बोर्डिंग स्कूल पर बहुत कम ध्यान दिया, और उच्च अधिकारियों को बिल्कुल पता नहीं था कि दूरस्थ स्थानों में क्या हो रहा है। कई बच्चे भुखमरी और संबंधित बीमारियों से मर गए।

पूर्व ईसाई कार्यकर्तामरते बच्चों की मदद नहीं कर सके। उन्हें संस्था में आने या उसके पास रहने से मना किया गया था, ताकि बच्चों को प्रभावित न किया जा सके। हालांकि, सभी निषेधों के विपरीत, पूर्व कर्मचारियों में से एक, गिरफ्तार होने के जोखिम पर, पीड़ित बच्चों को देखने के लिए बोर्डिंग स्कूल आया। बगीचे में खेलते हुए बच्चों ने अचानक देखा कि उनके पूर्व शिक्षक उनके पास आ रहे हैं। चिल्लाते हुए वे उसके पास पहुँचे, हालाँकि उन्हें पूर्व कार्यकर्ताओं से मिलने की सख्त मनाही थी, और खुशी से उसे घेर लिया। भूखे और क्षीण बच्चे गंदे चिथड़ों में कंकाल की तरह लग रहे थे। उन्होंने अपने पीले चेहरों को उसके खिलाफ दबा दिया और जोर-जोर से रोने लगे, उसे बोर्डिंग स्कूल से ले जाने की भीख माँगने लगे। एक तेज दर्द ने उनके दिल को छेद दिया। बच्चे रो रहे थे, और वह उनके साथ रो रहा था।

कम्युनिस्ट, सार्वजनिक शिक्षा के मुख्य निरीक्षक, जो उस समय बोर्डिंग स्कूल में पहुंचे, ने देखा कि क्या हो रहा है। उसने आगंतुक से संपर्क किया और उसे अनाथालय से बच्चों को बाहर निकालने में मदद की पेशकश की, खासकर विश्वासियों को, भले ही उन्हें कानून तोड़ना पड़े।

हम नहीं जानते कि बच्चों की पीड़ा, उनकी दृढ़ता और ईश्वर में विश्वास ने उन्हें छुआ या नहीं, या क्या वह पूर्व श्रमिकों को फंसाना चाहते थे। लेकिन उसका मकसद जो भी हो, इस तरह का उपक्रम बहुत जोखिम भरा था। बच्चों को गुप्त रूप से ले जाना असंभव लग रहा था, और कोई कानूनी रास्ता नहीं था, क्योंकि सोवियत सरकार का इरादा एक ऐसी नई पीढ़ी का निर्माण करना था जो न तो भगवान से डरती थी और न ही नरक से और दुनिया भर में कम्युनिस्ट विचारों को फैलाने में सक्षम थी। इसलिए, अधिकारियों ने विश्वासियों को बोर्डिंग स्कूल के विद्यार्थियों को कभी नहीं दिया होगा, यहां तक कि भुखमरी से बच्चों की आसन्न मौत की आशंका भी।

छुटकारे का एकमात्र तरीका मदद और सुरक्षा के लिए ईश्वर से प्रार्थना करना है। केवल वही इन बच्चों को छुड़ा सकता था।

"हमारा परमेश्वर जिसकी हम उपासना करते हैं, वह हमें उस आग के भट्ठे से बचाने की सामर्थी है..." (दानिय्येल 3:17)

मुक्ति

प्रभु यीशु में बच्चों का विश्वास और उनकी प्रार्थना व्यर्थ नहीं थी। उसने बच्चों की प्रार्थना सुनी और उनका उत्तर दिया, उन्हें अपने समय और तरीके से पहुँचाया; हालाँकि कई लोगों को भगवान का तरीका अजीब और समझ से बाहर लग रहा था।

बढ़ते अकाल ने सरकार को कई अनाथालयों और बोर्डिंग स्कूलों को बंद करने के लिए मजबूर किया। दूसरों के साथ-साथ यह बोर्डिंग स्कूल भी बंद कर दिया गया था। जिन बच्चों के रिश्तेदार थे उन्हें उनके पास भेजा गया। जिनके कोई रिश्तेदार नहीं थे, उन्हें किसानों की देखरेख में पास के गाँवों में स्थानांतरित कर दिया गया था, जिन्हें अधिकारियों ने एक सप्ताह के लिए बच्चों की देखभाल करने के लिए मजबूर किया था। राज्य समर्थित बोर्डिंग स्कूलों में केवल सबसे कम उम्र के बच्चे रह गए थे।

इस प्रकार, प्रभु यीशु मसीह की सेवा करने वाले बहुत से बच्चे बोर्डिंग स्कूल में आगे की पीड़ा से बच गए, क्योंकि उन्हें किसानों को दे दिया गया था।

हमें नहीं पता कि बाद में उनका क्या हुआ। क्या वे आज जीवित हैं? क्या उन्होंने यीशु मसीह में विश्वास रखा है? या वे उसे भूल गए जिसके लिए उन्होंने दुख उठाया और दुनिया ने उन्हें अपने साथ खींच लिया? हमें उम्मीद नहीं है!

हालातों की वजह से हमारा उनसे कोई नाता टूट गया है। केवल सबसे कम उम्र के लोगों के बारे में जानकारी है, जिन्हें दूसरे बोर्डिंग स्कूल में भेजा गया था, साथ ही वोलोडा के बारे में भी।

बोर्डिंग स्कूल बंद होने के छह महीने बाद, दो पूर्व कर्मचारियों ने पास के एक गाँव में दोस्तों से मिलने का फैसला किया। उन्होंने काफी देर तक घंटी बजाई और दरवाजा खटखटाया, लेकिन किसी ने उनके लिए दरवाजा नहीं खोला। घर में प्रवेश करते हुए, उन्हें पता चला कि घर के मालिक को निष्कासित कर दिया गया था, और उसका आवास एक अनाथालय में स्थानांतरित कर दिया गया था।

एक कमरे में उन्हें कई बच्चे मिले। क्योंकि सर्दी का मौसम था और उस कमरे की खिड़कियाँ टूटी हुई थीं, कमरों में बहुत ठंड थी। कुछ बच्चे मैले-कुचैले कपड़े पहने नंगे फर्श पर बैठ गए। अधिकांश की आंखें सूजी हुई, सूजी हुई और तेज थीं।

कमरे के बीचोबीच तीन भूखे बच्चे एक बड़े गंदे तकिए पर मर रहे थे।

जल्द ही उनमें से एक शिक्षक अंदर आ गया। अनपेक्षित आगंतुकों को किसी तरह के वरिष्ठों के लिए गलत समझकर, उसने उन्हें बच्चों के बारे में निम्नलिखित बताया:

उन्हें देखो, उसने कहा। "ये बच्चे सिर्फ इसलिए मर रहे हैं क्योंकि वे बहुत ज़िद्दी हैं!" वे हमें हाल ही में बंद बोर्डिंग स्कूल से भेजे गए थे। उन्हें एक धार्मिक अफीम द्वारा ज़हर दिया जाता है जिसे ठीक नहीं किया जा सकता है! वे अक्सर अन्य बच्चों की उपस्थिति में प्रार्थना करते थे, उन्हें ऐसा देते थे अच्छा प्रभावकि हमारे पास, जैसा कि आप देख सकते हैं, उन्हें अलग करना था।

अवर्णनीय दर्द ने आगंतुकों को जकड़ लिया। उनके सामने अपने पूर्व शिष्य शहीदों की तरह मर रहे थे। किसी भी तरह से उनकी मदद करने में असमर्थ, उन्होंने उनके लिए ईश्वर से मौन प्रार्थना की।

अंत में, एक छोटी मरती हुई लड़की ने अपनी आँखें खोलीं और बमुश्किल सुनाई देने वाली आवाज़ में फुसफुसाई:

क्या तुम मेरे लिए आए हो, यीशु? इन लोगों के साथ रहना हमारे लिए बहुत कठिन और भयानक है, और हमारे पिता हमारे साथ नहीं हैं। कृपया हमें जल्द से जल्द अपने पास वापस ले जाएं। आप पहले ही वोवा और पेट्या ले चुके हैं, और अब वे आपके साथ हैं। कृपया मुझे ले चलो, मैं तुम्हारे साथ रहना चाहता हूँ।

आखिरी शब्द धीरे-धीरे उसके नीले होठों से निकल गए। उसकी नजर दूर में किसी चीज पर गौर से टिकी थी। उसका छोटा शरीर कांपने लगा, और एक बच्चे की मासूम आत्मा उसके तड़पते और पीड़ित शरीर से अलग हो गई।

जल्द ही अन्य लोग भी अनंत काल के लिए चले गए - प्रभु यीशु मसीह के साथ रहने के लिए।

युवा उपदेशक

इन घटनाओं के दो साल बाद, एक युवा नौकर ने किसान के घर में काम किया। बर्तन धोते समय, उसने मधुर आवाज में अपना पसंदीदा सुसमाचार गीत धीरे से गुनगुनाया।

उनके गायन ने मेहमानों का ध्यान आकर्षित किया। इसने वर्षों पुरानी यादें ताजा कर दीं, इसलिए मेहमानों में से एक यह पता लगाने के लिए रसोई में गई कि उसे गाना किसने सिखाया था।

लड़की एक मिनट के लिए अपने काम से उठी और खुशी से जवाब दिया:

मैं यहां एम गांव से आया हूं, जो यहां से तीस किलोमीटर दूर है। मेरे माता-पिता, बहनें और भाई वहां रहते हैं; वे सभी इन गीतों को गाते हैं। हम भी प्रार्थना करते हैं और अपनी सभी जरूरतों को यीशु के पास लाते हैं। लोग हमें "स्टंडिस्ट", "इंजीलवादी" और दूसरे शब्दों में कहते हैं, लेकिन एक रूढ़िवादी पुजारी हमें "विधर्मी" कहते हैं! हम सभी को ये गाने बहुत पसंद हैं। हमारा पूरा परिवार मानता है कि यीशु हमारे पापों के लिए मरा और हम सभी उसकी सेवा करते हैं, इसलिए हमें परवाह नहीं है कि लोग हमें क्या कहते हैं। मेरे भाई वोलोडा ने हमें यह सब सिखाया। कुछ साल पहले उसे एक बोर्डिंग स्कूल में भेजा गया, और वहाँ उसने प्रभु से प्रेम करना सीखा। जब उसे वापस भेजा गया, तो उसने हमें नया नियम पढ़कर सुनाया और हमें ये गीत सिखाए। पहले तो मम्मी-पापा को यह पसंद नहीं आया तो उन्होंने उसे डांटा। वोलोडा जो पढ़ रहा था, उसे वे सुनना नहीं चाहते थे, लेकिन उसने और भी उत्साह से भगवान से प्रार्थना की। उसने बाइबल पढ़ना जारी रखा, और कुछ समय बाद उसके माता-पिता थोड़ा सुनने लगे। जल्द ही माँ और पिताजी, और फिर पूरे परिवार ने विश्वास किया कि सुसमाचार में क्या लिखा गया है; हम प्रार्थना करने लगे और ये गीत गाने लगे। अब अन्य लोग हमारे घर में इकट्ठा होते हैं, पचास लोगों तक, वोलोडा को सुनने के लिए न्यू टेस्टामेंट पढ़ते हैं।

उसने अपनी कहानी समाप्त की और काम पर वापस चली गई।

वोलोडा के बारे में अच्छी खबर सुनकर अतिथि का दिल खुशी से भर गया। कई लोगों का मानना था कि यह अपंग किसी काम का नहीं था, लेकिन वह अपने पूरे दिल से यीशु मसीह की ओर मुड़ा, और उसका विश्वासयोग्य और उत्साही शिष्य बन गया। प्रभु ने बचाए गए और पुनर्जीवित युवक को कई लोगों को बचाने के लिए इस्तेमाल किया: पहले एक बोर्डिंग स्कूल में, फिर उसके परिवार और गांव में।

पूर्व प्रबंधक और कर्मचारियों की लगातार प्रार्थनाएं निष्फल नहीं रहीं। वोलोडा के लिए उनका प्यार व्यर्थ नहीं गया।

"जो आंसू बहाकर बोते हैं, वे जयजयकार के साथ काटेंगे। जो रोता हुआ बीज लाता है, वह पूलियां लिए हुए आनन्द के साथ लौटेगा" (भजन 125:5-6)।

"लेकिन यीशु ने कहा: बच्चों को जाने दो और उन्हें मेरे पास आने से मत रोको, क्योंकि स्वर्ग का राज्य उन्हीं का है" (मत्ती 19:14)।

"जो कुछ तुझे सहना पड़े, उस से मत डर... प्राण देने तक विश्वासी रह, तो मैं तुझे जीवन का मुकुट दूंगा" (प्रका. 2:10)

नाकाबंदी करना