Súťaže pre deti v záhrade. Hry a súťaže pre deti

Dnes je nezvyčajný výber nápadov na detskú párty. Nie, takto nie... Všetko je ako vždy, ale dôvodom napísania článku bol tento list od môjho čitateľa:

„Drahá Irina, veľa som čítal zaujímavé nápady na vašom webe. Veľmi pekne za ne ďakujem. Ale proste si to neviem zrátať v hlave malé písmo na oslavu narodenín mojej dcéry (3 roky). Čo by ste navrhli? Má byť veľa hostí a navzájom sa nepoznajú - deti vo veku 2,5 - 5 rokov (pravdepodobne bude aspoň 10 detí) s rodičmi. Chcem, aby sa zúčastnili aj dospelí."

Teraz budú súťaže pre VEĽMI malé deti. Ale na tejto stránke je to možné v popise zábavy v.

Ťažká úloha, ale situácia je celkom bežná, súhlasíte? Obzvlášť ťažké bude vyrovnať sa s deťmi, ktorých vekový rozdiel je viac ako 2 roky. Rozhodol som sa zapojiť dospelých takmer do všetkých súťaží, aby sa deti medzi temperamentnými päťročnými deťmi nestratili.

Hneď poviem, že je ťažké robiť bez jednoduchých rekvizít, takže mama sa bude musieť starostlivo pripraviť na úlohy a pripraviť všetko, čo potrebuje. Väčšinou vytváram balíčky obsahujúce všetko potrebné na súťaže.

Blahoželáme oslávenkyni

Aby samotná Anya a všetci hostia pochopili, kto tu dnes velí :-), zapíname krásnu hudbu, spájame sa vo dvojici - dieťa s dieťaťom, dospelý s dospelým. Nechajte ich tvárou k sebe, držte sa za ruky a zdvihnite ruky, aby vytvorili tunel. Narodeninová dievčina prechádza týmto oblúkom k hlasnému a súčasnému „Gratulujem, blahoželám, blahoželám!“

Môžete jednoducho umiestniť dievča do stredu kruhu, tlieskať a spievať spolu s „Barbarikas“: „A ja, a ja a blahoželám vám.“

Vlk a Červená čiapočka

Potrebujete dve laná rovnakej dĺžky, každé 5 metrov (kúpte si klbko hneď, bude sa vám hodiť pri rôznych súťažiach). Segmenty dávame dvom dospelým účastníkom súťaže. Nakreslite rovnú čiaru a zaistite jeden koniec lana kameňom. Mamy alebo otcovia musia vydláždiť cestu z tejto línie k „domu babičky“, ale nie v priamej línii, ale v zákrutách. Po jednom lane, ako na lane, chodí Červená čiapočka s koláčmi, pozdĺž druhého - vlk. Kto dokončí kľukatú cestu rýchlejšie? Môžete si vziať prirodzené bábo v skupine. Dá sa niekoľkokrát opakovať.

Po stopách tigra

Problém je v tom, že každý tím dostane iba dva kartóny, vystrihnuté vo forme stôp predátorov. Musíte prejsť vzdialenosť (3-4 metre), pričom svoju váhu úplne prenesiete na jednu nohu, zatiaľ čo druhý člen tímu premiestňuje lepenku na ďalší krok. V našom prípade budú deti sledovať stopy a rodičia budú musieť manipulovať s kartónovými krabicami.

Poďme natočiť video!

Nejde o súťaž, ale konkrétne o natáčanie pamätného videa pre Anyu k piesni z karikatúry „The Big Wash“ o Máši a medveďovi. Samotnú skladbu mám vo výbere hudby, o ktorej som písal vyššie. Budete tiež potrebovať mydlové bubliny (uložte 2 tégliky).

Hostí zoradíme takto: deti v jednom rade vpredu, dospelí vzadu. Mamičky alebo oteckovia, ktorí stoja na okrajoch, stoja bokom ku kamere a počas natáčania k sebe fúkajú mydlové bubliny.

Pre prvú polovicu verša zobrazujeme mačiatka, pre druhú - prasiatka. Počas refrénu (prvý riadok) deti robia pohyby rukami, akoby sa umývali a počas druhého riadku dospelí zobrazujú usmievavé slnko.

Počas druhého verša sa všetci dospelí a deti postavia do kruhu a spoja si ruky (okrem tých, ktorí fúkajú mydlové bubliny na všetkých hostí). Teraz je čas zabávať sa zmätením. Pamätáte si hru "Confusion"? Nemôžete rozopnúť ruky. Len sa plazte do „oblúkov“, prekračujte skrčených ľudí, otočte sa cez ruku a podobne. Netreba to všetko rozplietať, jednoducho z toho bude veselá „kopa a malá“ sprevádzaná veselou pesničkou. Dávam slová:

Ani jedna mačka na svete
Mlieko sa nedotkne
Ak ste to predtým neumyli
Úhľadná papuľa.

Mama učí umývať kopytá
Nezbedné prasiatka -
Tu idú do koryta,
Ich malé škvrny svietia.

Refrén:
Ak sa deti ráno umyjú,

Ak sa deti ráno umyjú,
Slnko sa na oblohe usmieva jasnejšie.

Musíte tiež vedieť, samozrejme,
Že tí, ktorí často ochorejú, sú
Kto žije v špine a prachu,
Kto zabudol na čistotu?

Ty a ja sme stále ľudia,
Nie nadarmo sa tak hovorí,
Či naozaj budeme
Budeme horší ako prasiatka?!

Refrén:
Ak sa deti ráno umyjú,
Slnko sa na oblohe usmieva jasnejšie.
Ak sa deti ráno umyjú,
Slnko sa na oblohe usmieva jasnejšie.

Ukazujú sa mydlové bubliny

Aby sme mydlové bubliny neodstránili príliš ďaleko, ihneď vyhlasujeme súťaž o najväčšiu bublinu. Ak je bezvetrie, všetko dopadne dosť neuvážene.

Pripravuje sa džem

Veselý orchester využívajúci hrkajúce a šušťanie predmetov je vždy zábavný detská párty, takže ak nájdete vrchnáky, lyžice a dózy s centami, môžete sa držať tradície.

Tu je ďalšia možnosť: dať všetkým deťom jednorazové poháre s malým množstvom vody (2 cm) a koktailovou slamkou. Vyberieme si opäť pesničku Car (pozri môj hudobný výber „About Jam“) a poprosíme deti, aby vodu nepili, ale aby do vody púšťali vzduch cez hadičku, aby zurčala. Džem vrie a bublá!

Rodičia sa nezúčastňujú, len sa usmievajú na okraj.

Môžete tiež usporiadať pravidelný hlukový orchester.

Limbo

Latinskoamerická zábava, ktorá je rovnako zábavná na párty pre deti aj dospelých. Potrebujete lano, ktoré budú dospelí držať na oboch koncoch. Energická hudba. Všetci hostia jeden po druhom prechádzajú pod povrazom natiahnutým na úrovni uší najvyššieho účastníka. Potom to znížime o 20 cm.Opäť všetci prechádzajú, tancujú. Nižšia. A ďalej.

Vzhľadom na to, že máme spoločnú oslavu detí a dospelých, ostanú na záver najmenší dvojroční tanečníci. Nezabudnite natáčať!

Ražniči zo sushi

Zúčastňujú sa iba deti. Súťažia 2 deti súčasne. Pred každú položíme tanier s 10 sušičkami a dáme im do ruky palicu. Kto dá všetky sušičky na „ražňu“ rýchlejšie? Musíte si vziať jeden po druhom.

Škôlka pre klokanky

akýkoľvek mäkká hračka môže byť klokan. Alebo loptu. Alebo aj malé plastová fľaša voda. Dve deti začínajú skákaním a snažia sa dostať do „klokankovej škôlky“ a nechať tam hračku. Vzdialenosť - nie viac ako 3 metre. Na štartovaciu čiaru sa vracajú aj skokom. Nahrádzajú ich dospelí, ktorí musia zo škôlky vyzdvihnúť najmenších. Tiež, samozrejme, skoky na bránku a späť. Komu sa to páru podarí rýchlejšie?

Ľavostranné riadenie!

Hra sa hrá v dvoch fázach. Pozdĺž „trate“ staviame prekážky z balíkov, tašiek, hračiek, fliaš. Každému dvom deťom dávame volant (pre mňa sú to plastové alebo kartónové dosky), musia obísť prekážky a vrátiť sa. Deťom sa to páči, vyberajú si nové „obchádzkové trasy“ s vhodnými zvukmi. Dospelí tento obrázok jednoducho obdivujú.

Teraz pozývame dvoch dospelých. Veľmi pevne im zaviažeme oči a požiadame ich, aby prekonali dráhu s prekážkami. Kým ich odvíjate na mieste, niekto musí odstrániť všetky položky. Keď sa mamičky a oteckovia vydajú na cestu, dávame im komické príkazy: „Jazdiť doľava!“, „Pohybovať sa doprava!“ Obchádzka!“ a tak ďalej.

Kto získa cenu?

Zvládnu to aj tí najmenší, no je to vzrušujúce aj pre dospelých. Dve krabice (možno nahradiť zväzkami alebo len nepriehľadnými vreckami) zviažeme lanom. Odvinieme 2-3 metre (prirodzene by mali mať obaja účastníci rovnakú dĺžku), druhý koniec priviažeme na ceruzku alebo palicu.

Prázdniny sú obľúbenou zábavou detí a najmä ak sa ich zúčastňujú aj ich rodičia spolu s deťmi. Rodičia sú aktívnymi účastníkmi takýchto podujatí – od nápadu až po realizáciu:

1. Výmena myšlienok, nápadov, praktické rady o nadchádzajúcom sviatku.
2. Učiť sa básne, piesne, tance, pracovať s emóciami a obrazmi doma.
3. Plnenie individuálnych úloh.
4. Výroba slávnostných kostýmov.
5. Výzdoba sály.
6. Prekvapenia, darčeky.
7. Výzdoba slávnostného stola.

Tento prístup podporuje tvorivú spoluprácu medzi rodičmi, rodičmi a deťmi, rodičmi a vychovávateľmi, rodičmi – deťmi – vychovávateľmi, odstraňuje odcudzenie, vzbudzuje dôveru, rieši mnohé problémy.

Nižšie by som rád uviedol niekoľko hier, ktoré hráme počas prázdnin a zábavy.

Hry

JESENNÉ PRÁZDNINY

1. „Pomôžte veveričke zavesiť huby“: (2 tímy – po jednom, bežte k stojanu a každý nakreslite jednu hubu. Na konci hudby spočítajte, ktorá veverička má najviac húb).
2. „Vyber si kužeľ“: (2 tímy – jeden z každého tímu vybehne k športovému rebríku, vylezie naň a vyberie jeden kužeľ).
3. „Sharp Shooter“: (2 tímy, po jednom, hodia jeden kužeľ do vedra, ktorý tím získa viac kužeľov).
4. „Medvede a šišky“ (2 deti alebo dospelí zbierajú šišky medvedími labkami).
5. „Kto najrýchlejšie prebehne cez mláky“ (môžu to byť tímy jeden po druhom alebo dva naraz: behajú v galošách s dáždnikom).
6. „Výsadba a zber“: (2 tímy po 4 ľuďoch - prvý beží dopredu, položí obruč na podlahu - "pluh", druhý - "zasadí" zemiaky, tretí - zalieva, štvrtý - "zberá" plodina).
7. „Nakreslite hrášok“: (hrachové struky sú nakreslené na stojane, hrášok musíte kresliť so zavretými očami bez toho, aby ste prekročili hranice struku, súťažte v dvoch alebo tímoch, pričom musíte kresliť hrach po jednom).
8. „Zber“: (v tímoch alebo po jednom: premiestnite zeleninu a ovocie z košíka do košíka).
9. „Nájdi pár“: (deťom sa rozdajú karty na odlievanie rôzne stromy, na hudbu sa deti pohybujú po sále, na konci hudby - musíte nájsť pár - rovnaký list).
10. „Zelinová záhrada“: (ak je názov zelenina, ktorá rastie na povrchu zeme, deti sa postavia do plnej výšky, ak sú v zemi, hrbia sa).
11. „Zbierajte jablká podľa farby“: (1 dieťa zbiera červené jablká, 2 žlté, 3 zelené).

NOVÝ ROK

1. „Kto nazbiera najviac snehových gúľ“: (skákanie na veľkú guľu, zdvihnutie zavesenej snehovej gule).
2. „Sánkovanie“: (novinky balón na papieri hrajú dvaja ľudia).
3. "Zostavte palčiaky do párov."
4. „Tamburína“: (pri hudbe deti podávajú tamburínu, na konci hudby. Ten s tamburínou tancuje, všetci tlieskajú).
5. „Plstené čižmy“: (veľké plstené čižmy stoja pred stromčekom, dve deti si obujú čižmy, behajú okolo stromčeka, vyhráva ten, kto pribehne prvý a vyzuje si čižmy).
6. „Rozpoznávací palica“: (na podnose sú rôzne predmety, musíte so zavretými očami posunúť palicu po predmetoch, aby ste predmet identifikovali).

23. FEBRUÁRA

1. „Rozoberte a zostavte stroj“: (oteckovia - zostavte a rozoberte mlynček na mäso, môžete to urobiť so zatvorenými očami).
2. „Jeden deň bez mamy“: (otec a dieťa robia šalát).
3. "Kliky z podlahy."
4. „Vytrieďte muníciu“: (kôš s loptičkami, kockami - je potrebné rýchlo triediť, zúčastňujú sa 2 deti: 1 - loptičky, 2 - kocky).
5. „Prines muníciu“: (otec drží volant v rukách, dieťa je za ním, „jazdia“ medzi kolíkmi, hrajú sa 2 rodiny alebo tímy).
6. „Doručiť správu do centrály“: (2 tímy bežia jeden po druhom po prekážkovej dráhe, posledný prináša správu o balíku).
7. "Preťahovanie lanom."
8. „Pretláčanie rukou“: (oteckovia pri stoloch, chlapci na zemi).
9. "Drep s dieťaťom na ramenách."
10. „Dobrý boj“ (v kruhu s vankúšmi sa musíte navzájom vytlačiť z kruhu, klobúk stiahnutý cez oči).
11. „Futbal“: (kopni loptu medzi kocky).
12. „Rybárčenie“: (otec a dieťa, ktorí držia udicu pohromade, skúste nasadiť na špendlík krúžok).

8. MAREC

1. „Mamini pomocníci“: (roztrieďte ponožky alebo topánky do párov).
2. „Popoluška“: (roztriediť fazuľu, hrášok alebo gombíky a mince).
3. „Zbierajte kyticu pre mamu“: (zbierajte rezané kvety, koľko kvetov je, koľko detí vyjde).
4. „Kto je rýchlejší“: (piť šťavu slamkou).
5. „Lahodná súťaž“: (hádajte sladkosti so zatvorenými očami).
6. „Urobte slnko“: (obruč je položená na podlahu, hrajú 2 tímy - jeden po druhom bežia k obruči a rozkladajú stuhy - lúče na obruč).
7. „Grace“: (posuňte kocku na hlave).
8. „Rozlíšiť cereálie hmatom“: (obilniny vo vrecku).
9. "Kto bude najviac pliesť": (pre mamy, babičky - kým hrá hudba, pletú, kto má najdlhšiu šatku).
10. „Spoznaj svoju matku podľa jej rúk“: (deti vidia iba ruky svojej matky - hádajú).
11. „Spoznaj matku podľa hlasu“: (odvrátiť dieťa od rodičov, matky volajú dieťa menom, on háda matku).
12. „Doj kravu“: (na stoličky je pripevnená nakreslená krava na drevovláknitej doske alebo kartóne, je pripevnené vemeno - rukavica (s otvormi) s vodou, kto podojí kravu rýchlejšie).
13. „Kto rýchlejšie pretočí loptičku“: (Deti alebo rodičia dostanú loptičky rovnakej veľkosti. Kým hrá hudba, treba pretočiť vlákna – kto má väčšiu loptičku).
14. "Kto dokáže zabaliť bábiku rýchlejšie?"
15. „Presunúť mamkin nákup“: (deti presúvajú jednu položku po jednej od stola k stolu).
16. „Čistenie“: (nakvapkajte loptičku metlou).

RODINNÝ DEŇ

1. „Psychologická kompatibilita“ (mama a otec si navzájom berú opasky a obliekajú dieťa voľnými rukami).
2. „Povolanie“: (zúčastňujú sa štyri deti: 1 - kuchár, 2 - učiteľ, 3 - krajčír, 4 - lekár. Stoja v kruhu, v kruhu na stole sú predmety potrebné pre tieto povolania. Musíte rýchlo zbierať vaše položky v krabici).

základy životnej bezpečnosti

1. „Semafor“: (červené svetlo - deti stoja, žlté - tlieskanie, zelené - dupanie).
2. „Nosiť vodu“ (v tímoch - deti stoja v radoch, podávajú si vodu, na konci ju nalejú do nádoby so značkami, podajú vodu vedrami, naberačkou alebo lyžičkou.)
3. „Uhaste oheň“ (Každé dieťa má v rukách nádobu, prvé v rade má vodu, prvé beží k určitému predmetu, vracia sa, nalieva vodu do nádoby na druhú atď.)

DEŇ KOZMONAUTIKY

1. „Zostavte raketu“ (z vystrihnutých obrázkov).
2. „Let“ („raketa sa rýchlo rúti k žiarivým hviezdam“ – deti stoja, ruky nad hlavami – „rakety“, „lietali sme okolo hviezd, chceli sme ísť do vesmíru“ – „beztiaže“, „lietame v stave beztiaže, pozeráme sa z okien“ – ruky nad obočím, „posádku tvoria...ľudia“ – deti stoja v kruhoch, ktorý kruh sa postaví najrýchlejšie.

UKONČENIE VYSOKEJ ŠKOLY

1. "Zbaľte si kufrík."
2. „Najlepšie „zapamätanie“: (na podnose sú malé predmety, dieťa sa na ne pozrie, zapamätá si ich, potom sa predmety zakryjú. Dieťa vymenúva predmety z podnosu. Môžete odoberať jeden predmet po druhom, potom dieťa určí, čo chýba).
3. „Uhádni hádanku – prines odpoveď“: (deti stoja v kruhu, v strede sú hádanky, deti dostanú hádanku – kto uhádne, musí si rýchlo vziať predmet z kruhu).
4. „Urob slovo“: (5-6 detí dá svojej matke každé jedno písmeno, matka musí rýchlo vytvoriť slovo - škola, stôl, tabuľa, list, pero atď.).

LETNÁ ZÁBAVA

1. „Kto rýchlejšie postaví mravenisko“: (2 tímy: každý má v rukách gymnastickú palicu, jeden po druhom bežte dopredu a palicu položte na podlahu, palice ležia na sebe - aby vytvorili “mravenisko “).
2. „Osloboď motýľa“: (odstrihni motýľa so zatvorenými očami).
3. „Nektár v rezerve“: (noste cukríky so zatvorenými očami).
4. „Húsenica“: (2 tímy – dobiehajú „chvosty“ – ak ich chytia, vezmú si jeden pre seba. Tím s väčším počtom detí vyhráva).

Všetky tieto hry, súťaže, štafetové preteky je možné hrať s rodičmi.

Príloha 1.

potvrdzujem:

Vedúci MBDOU

"Ust-Ishimská materská škola č. 1" ____________/_____________

2015

POSITION

o súťažnej akcii" Zdravý obrazživot"

1. Všeobecné ustanovenia.

1.1. Súťažnú akciu „Zdravý životný štýl“ organizuje MBDOU „Materská škola Ust-Ishim č. 1“.

1.2. Tieto pravidlá určujú načasovanie súťaže, podmienky účasti, postup vedenia súťaže a zhrnutie jej výsledkov.

1.3. Do súťaže sa môžu zapojiť rodičia a žiaci všetkých vekových kategórií. vekových skupín MBDOU "Ust-Ishim materská škola č. 1".

2. Ciele a ciele.

2.1. Cieľ: posilnenie spolupráce medzi predškolskými vzdelávacími inštitúciami a rodinami pri podpore zdravého životného štýlu žiakov.

2.2. Úlohy:

Vytváranie podmienok pre formovanie zdravého životného štýlu;

Formovanie silného postoja k zdravému životnému štýlu u detí;

Majstrovstvo správne formy správanie v rôznych životných situáciách;

Posilňovanie fyzického zdravia detí.

3. Požiadavky na návrh diela.

3.1. Súťaž je zameraná na tvorbu novín Moja zdravá rodina. Súťaž pozostáva zo 4 etáp, z ktorých každá je zameraná na vytvorenie rubriky novín, teda na základe výsledkov súťaže každá rodina zúčastnená v súťaži vytvorí noviny so 4 sekciami.

3.2. Noviny sú napísané na papieri Whatman.

3.3. Na dizajn novín môžete použiť buď ručne písaný text, alebo využiť možnosti počítača a org. technológie.

4. Postup a podmienky účasti v súťaži.

4.1. Súťaž prebieha v 4 etapách:

5. Zhrnutie

5.1. Noviny hodnotia rodičia detí predškolského veku, ktorí sa chcú zapojiť do zhrnutia výsledkov Súťaže hlasovaním. Na tento účel majú každé noviny pridelené číslo, ktoré si každý zainteresovaný rodič zapíše do príslušného formulára a vhodí do špeciálne na to určenej urny. Hlasovanie za vlastné noviny je zakázané.

5.3. Víťazom Súťaže sú ocenené certifikáty I., II., III. stupňa a hodnotné darčeky a účastníkom súťaže certifikáty o účasti v Súťaži.

5.4. Slávnostné odovzdávanie cien účastníkom súťaže sa uskutoční o hod slávnostná zostava 11.12.2015 na MBDOU

OBJEDNAŤ

18.11.2015 №

O súťažnej akcii „Zdravý životný štýl“

OBJEDNÁVAM:

1. V termíne od 21.11.2015 do 7.12.2015 usporiadajte Súťaž v MBDOU “Ust-Ishim škôlka č.1”.

2. schváliť pravidlá súťaže (príloha 1),

3. Učitelia všetkých vekových skupín organizujú účasť žiakov a ich rodičov (zákonných zástupcov) v Súťaži.

4. Vedúci rezortu obrany: Rainbakieva V.A., Gorlova I.Ya., Muchipova I.N., Rakhimzhanova F.Sh., Valeeva E.R. správanie športové štafetové preteky podľa vekovej skupiny.

5. Zverte kontrolu nad vykonaním príkazu staršej učiteľke E.A. Bushuyevovej.

Vedúci MBDOU

Náhľad:

POTVRDZUJEM:

Vedúci MBDOU

"Ust-Ishimská materská škola č. 1"

Yu.V. Galaeva

" "__________________2016

Pravidlá kreatívnej súťaže „Kniha Urob si sám“

1. Všeobecné ustanovenia

1.1. Tieto Pravidlá kreatívnej súťaže „Kniha

1.2. Organizátorom súťaže je MBDOU "Ust-Ishim materská škola č. 1".

2. Ciele a ciele súťaže

2.1. Cieľom je zorganizovať zaujímavé a užitočné rodinné trávenie voľného času pre študentov.

2.2. Úlohy

Zvýšenie záujmu predškolákov o knihy;

Identifikácia a podpora tvorivého potenciálu učiteľov a študentov, ktorí sú zapálení pre literárnu a výtvarnú tvorivosť;

Doplnenie knižných kútikov MŠ knihami od žiakov.

3. Podmienky súťaže

3.1. Súťažné príspevky musia byť plnohodnotnou domácou knihou doplnenou ilustráciami v žánri rozprávka, fantasy/dobrodružný, básnickou zbierkou (najviac troch) alebo encyklopédiou. Odporúča sa vyhnúť sa priamemu kopírovaniu vydaných kníh.

3.2. Do súťaže sa môžu zapojiť žiaci predškolských zariadení a ich rodičia. Učiteľ poskytuje účastníkom Súťaže poradenskú pomoc. Počet prijatých prác od jedného účastníka nie je obmedzený.

3.3. Knihy zaslané do súťaže zostávajú v skupiny predškolských vzdelávacích inštitúcií pre ďalšie použitie.

4. Požiadavky na prácu

4.1. Do súťaže sú prijaté tieto knihy: hotová forma vykonávané účastníkmi Súťaže.

4.2. Požadované súčasti súťažnej knihy:

Obálka, titulná strana, obsah (pre knihu zbierky básní),

4.3. Text knihy môže byť písaný rukou alebo tlačený.

4.4. Ilustrácie môžu byť vyrobené farbami (akvarel, gvaš) alebo iným bezpečným materiálom, ako aj použitím prvkov aplikácie.

5. Termíny a postup hodnotenia súťažných prác

4.1. Práce je potrebné odovzdať skupinovým učiteľom do 8.2.2016.

4.2. Na zhrnutie výsledkov súťaže je vytvorená porota, ktorú schvaľuje na príkaz prednostu.

4.3. Na základe výsledkov súťaže sú víťazom Súťaže udelené diplomy víťazov v každej nominácii a motivačné ceny; Účastníci súťaže sú ocenení certifikátmi.

4.4. Pri sčítaní výsledkov môže porota určiť ďalšie nominácie. Vyhlásenie výsledkov sa uskutoční 15.2.2016.

4.5. Kritériá hodnotenia:

• estetika a originalita dizajnu, všeobecné vnímanie;
• úroveň gramotnosti, originalita myslenia, presnosť vykonávania;
• praktickosť pri ďalšom použití;
• význam obsahu textu pre deti predškolského veku;
• farebnosť, jasnosť;
• čitateľnosť textu.

6. Ocenenie víťazov

6.1. Víťazi sú ocenení diplomami 15. februára 2015. v slávnostnej atmosfére.

6.2. Učitelia, ktorí dohliadajú na študentov, dostávajú ďakovné listy.

6.3. Výsledky a fotografie práce budú zverejnené na webovej stránke MBDOU "Ust-Ishim materská škola č. 1"http://ds1.u-ish.obr55.ru/ .

Mestská rozpočtová predškolská vzdelávacia inštitúcia "Ust-Ishim materská škola č. 1"

OBJEDNAŤ

20.12.2015 № 9

O kreatívnej súťaži „Kniha Urob si sám“

V súlade s ročným plánom práce obecného rozpočtu MŠ vzdelávacia inštitúcia"Ust-Ishim materská škola č. 1" na akademický rok 2015-2016,

OBJEDNÁVAM:

1. V období od 20.1.2016 do 15.2.2016 usporiadajte súťaž v MBDOU „Ust-Ishim materská škola č. 1“.

2. Schvaľte pravidlá súťaže (príloha 1).

3. Schvaľuje zloženie súťažnej poroty (príloha 2)

3. Učitelia všetkých vekových skupín informujú rodičov o podmienkach účasti na podujatí.

4. Zverte kontrolu nad vykonaním rozkazu staršej učiteľke E.A. Bushuyevovej.

Vedúci MBDOU

"Ust-Ishimská škôlka č. 1" Yu.V. Galaeva

S objednávkou boli oboznámení:

Dodatok 2.

Porota kreatívnej súťažeKniha „Urob si sám“

Predseda poroty: Galaeva Yu.V., vedúca MŠ Ust-Ishim č.1.

Členovia poroty:

Rybyakova Yu.N., vedúca špecialistka Výboru pre vzdelávanie administratívy Ust-Ishimsky mestskej časti Omská oblasť (podľa dohody);

Kadyrova S.Kh., špecialistka na ľudová kultúra BUK „Ust-Ishimské medzisídlové centrum kultúry a voľného času“ (podľa dohody);

Prituzhalova TV,

Náhľad:

Mestská rozpočtová predškolská vzdelávacia inštitúcia "Ust-Ishim materská škola č. 1"

V súlade s ročným plánom práce MBDOU "Ust-Ishim materská škola č. 1" na akademický rok 2015-2016 s cieľom systematizovať prácu učiteľov pri interakcii s rodinami žiakov,

OBJEDNÁVAM:

1. Schvaľte pravidlá súťaže (Príloha 1).

2. Schvaľuje zloženie súťažnej poroty (príloha 2).

3. Súťaže sa zúčastňujú učitelia MBDOU „Ust-Ishim materská škola č. 1“.

4. Zverte kontrolu nad vykonaním príkazu nadriadenému učiteľovi MBDOU “Ust-Ishim MŠ č. 1” E.A. Bushuev.

Vedúci MBDOU

"Ust-Ishimská škôlka č. 1" Yu.V. Galaeva

S objednávkou boli oboznámení:

1.2. Súťaže sa zúčastňujú všetky skupiny vzdelávacej inštitúcie.

1.3. Súťaž organizuje správa MBDOU "Ust-Ishim materská škola č. 1"

1.4. Na vyhodnotenie súťažných prác organizačný výbor vytvára odbornú skupinu - porotu (ďalej len porota). V porote sú špecialisti z materskej školy Ust-Ishim číslo 1, rodičia, ktorých deti sa súťaže nezúčastňujú.

2. Postup a podmienky konania previerkového výberového konania

2.1. Súťaž sa koná vo všetkých vekových kategóriách

2.3. Postup registrácie a odovzdania práce, požiadavky na remeslá:

Rôznorodosť a originalita použitých materiálov: prírodné materiály, zelenina, ovocie, listy atď.;

Forma vytvoreného diela je objemová, stabilná, rovinná;

Estetický dizajn, k dielu musia byť pripojené informácie o účastníkovi(Celé meno učiteľa, detí, rodičov, názov práce);

Jedno dieťa môže poskytnúť jeden tvorivá práca zúčastniť sa súťaže;

3. Porota Revíznej súťaže

3.1. Organizátori súťaže schvaľujú zloženie poroty (5 osôb)

3.2. Porota hodnotí zaslané práce každého účastníka súťaže a určuje víťazov

3.3. Kritériá hodnotenia práce:

Zverejnenie témy súťaže o recenziu;

Originalita nápadu a techniky realizácie;

kreativita;

Estetický dizajn.

3.4. Každý ukazovateľ sa hodnotí na päťbodovej stupnici:

5 – plne vyhovujúce;

4 – dostatočne zodpovedá;

3 – čiastočne zodpovedá;

2 – zodpovedá v malej miere;

1 – nezodpovedá.

4. Zhrnutie výsledkov súťaže

4.1. Výsledky Revíznej súťaže sa sčítavajú a musia byť vyhlásené do 2. októbra 2015.

4.2. Revízna súťaž zabezpečuje hlavné ceny – I, II, III (absolútni víťazi). Víťazi sú ocenení diplomami z materskej školy Ust-Ishim č.1. Osvedčenia sa vydávajú ostatným účastníkom súťaže.

OBJEDNAŤ

22.09.2015 č. 188

OBJEDNÁVAM:

Predseda poroty:

Členovia poroty:

"Ust-Ishimská materská škola č. 1"

S objednávkou boli oboznámení:

Mestská predškolská vzdelávacia inštitúcia "Ust-Ishim materská škola č. 1"

VÝPIS Z OBJEDNÁVKY

22.09.2015 č. 188

O konaní prehliadky-súťaže remesiel z prírodný materiál"Flóra Ust-Ishim"

V súlade s ročným plánom práce mestskej rozpočtovej predškolskej vzdelávacej inštitúcie "Ust-Ishim materská škola č. 1" na akademický rok 2015-2016 a s cieľom povzbudiť rodičov k spoločnej tvorivej činnosti s deťmi, identifikovať, podporovať a povzbudzovať tvorivo pracujúcich učiteľov, a zvýšiť prestíž výchovno-vzdelávacej práce, šírenie pedagogických skúseností najlepší učitelia MATERSKÁ ŠKOLA,

OBJEDNÁVAM:

1. Uskutočniť recenznú súťaž medzi všetkými vekovými skupinami MBDOU „Ust-Ishim MŠ č. 1“ v termíne od hod.22. septembra až 2. októbra 2015;

2. Schválenie pravidiel súťaže (príloha)

3. Vytvorte porotu na vyhodnotenie kritérií súťaže, ktorá pozostáva z:

Predseda poroty:

– Vedúci MBDOU „Ust-Ishim materská škola č. 1“ - Galaeva Yu.V.

Členovia poroty:

Senior učiteľ MBDOU "Ust-Ishim materská škola č. 1" - Bushueva E.A.;

Hudobná riaditeľka MBDOU "Ust-Ishim materská škola č. 1" - Babikova T.A.;

riaditeľka MBDOU "Ust-Ishim materská škola č. 1" - Rechapova A.M.;

Rodičia detí, ktoré sa nezúčastňujú súťaže.

4. Zodpovednosťou za organizáciu a vedenie previerky-súťaže je vedúci učiteľ MBDOU „Ust-Ishim materská škola č. 1“ E.A. Bushueva.

5. Vyhradzujem si kontrolu nad realizáciou objednávky.

A o. Vedúci MBDOU Muchipova I.N.

"Ust-Ishimská materská škola č. 1"

S objednávkou boli oboznámení:

„Prehliadky – súťaže v MATERSKÁ ŠKOLA».

Pripravil vedúci učiteľ MBDOU „Materská škola č. 91 „Zhuravushka“, Naberezhnye Chelny RT

Materská škola každoročne podľa ročného plánu práce organizuje súťaže v troch oblastiach:

· pre učiteľov

· pre žiakov

· pre rodičov.

Ich cieľom je zvýšiť motiváciu a prinútiť učiteľov, deti a ich rodičov k mobilizácii prostredníctvom vzrušenia spôsobeného súťažou.

Konkurencia (lat. concursus)- súťaž, súťaž viacerých osôb s cieľom identifikovať najvýraznejšieho (alebo vynikajúceho) súťažiaceho-kandidáta na víťazstvo.

konkurencia je proces určenia najlepšieho kandidáta na víťazstvo (súťažiaceho), prípadne najlepších kandidátov na víťazstvo (súťažiacich), v súlade s pravidlami určenými pred začatím procesu.

O víťazoch rozhoduje „kvalitatívny výskum“ alebo „kvantitatívny výskum“ (hlasovanie).

IN kvalitu výskum, súťažné práce hodnotí ustanovená skupina osobitne oprávnených osôb, ktoré sú schopné odborne a objektívne posúdiť kvalitatívne znaky súťažných prác, podľa kritérií definovaných súťažnými pravidlami. Víťazi sa určia súčtom bodov, ktoré udelili súťažným prácam od každého člena poroty, a identifikáciou súťažiaceho alebo súťažiacich, ktorí získali najvyššie hodnotenie.

IN kvantitatívne výskumu, víťazi sú vyberaní verejným hlasovaním, v ktorom účastníci hlasovania vyjadrujú subjektívne pohnútky svoje sympatie k súťažným dielam a do hlasovania sa môže zapojiť každý bežný človek. Určenie víťazov je možné tak, že sa spočítajú hlasy udelené súťažným prácam počas obdobia výskumu a zostaví sa hodnotenie všetkých súťažných prác, pričom víťazom je súťažiaci, ktorý získal najväčší počet hlasov.

Súťaže sú zamerané najmä na vytváranie podmienok pre rozvoj tvorivého potenciálu pedagógov, detí a ich rodičov.

Každoročne organizujeme viacero súťaží, ktoré sú zamerané na vytváranie podmienok pre priaznivý pobyt detí v materskej škole, doplnenie vývinového prostredia v skupine („Najlepšie vývinové prostredie“ – príprava na akademický rok).

Témy súťaží sú rôznorodé, no nájdu sa aj také, ktoré sú jedným z bodov tematickej inšpekcie („Centrum hier na hranie rolí“ - tematická inšpekcia „Vytváranie podmienok na vykonávanie hier na hranie rolí“).

Plán usporiadania výberových konaní na akademický rok 2009-2010.

Plán usporiadania výberových konaní na akademický rok 2010-2011.

Plán usporiadania výberových konaní na akademický rok 2011-2012.

Súťaže pre deň detí narodenie! Súťaže k narodeninám dieťaťa vyberáme individuálne. Ak ste si u nás objednali narodeniny, môžete si vybrať súťaže, ktoré sa vám hodia k narodeninám vášho dieťaťa.

Súťaž pre deti vo veku 4-6 rokov „Trpaslíci“ a „Obri“

Popis hry:
Deti stoja okolo vodcu, ktorý hovorí, že na svete sú veľmi malí ľudia - trpaslíci a sú tam aj veľkí - obri. Keď moderátor povie: „Trpaslíci!“, sadne si na všetky štyri, sklopí ruky a celým svojím vzhľadom ukazuje, akí sú malí ľudia. Dokonca vyslovuje slovo „trpaslíci“ tenkým hlasom - sú také malé.

Keď sa chlapci naučili správne vykonávať príkazy, moderátor varuje, že teraz uvidí, kto je najpozornejší.

Moderátor: Pamätajte, deti, správne príkazy: "Trpaslíci!" a "obri!" Všetky moje ostatné príkazy nie je potrebné vykonať. Ten, kto sa pomýli, vypadáva z hry.

Najprv moderátor vydá správne príkazy a potom nahradí slová „trpaslíci“ a „obri“ podobnými. Vyhráva ten, kto urobí najmenej chýb.

Súťaž pre deti vo veku 4-6 rokov „Počúvajte signál“

Popis hry:
Deti idú, stoja v kruhu s vedúcim a pohybujú sa v kruhu. Moderátor dáva vopred dohodnuté signály - zvukové signály (tlieskanie dlaní). Napríklad: keď vedúci raz zatlieska rukami, deti zamrznú, keď zatlieska dvakrát, deti utekajú, keď zatlieska trikrát, deti chodia. Kto sa pomýli, je mimo.

Súťaž pre deti vo veku 4-12 rokov "Detský bowling"

Detský bowling je veľmi zábavná hra. Rozvíja povedomie o príčine a následku, koordináciu ruka-oko a hrubú motoriku.
Popis hry:
Označte čiaru lanom. Kuželky sa vyrábajú z plastových fliaš alebo sa používajú obyčajné kolky. Dieťa je umiestnené za čiarou a musí loptičku kotúľať tak, aby zasiahlo kolíky.

Vyhráva ten, kto zhodí najviac kolkov. Ak sa zhodí rovnaký počet kolkov, kolo sa opakuje.

Súťaž pre deti vo veku 4-12 rokov "Chvosty"

Popis hry:
Túto hru hrajú dvaja ľudia. Okolo pása hráčov sa uviaže lano tak, že zozadu visí „chvost“ – uzol na konci lana. Hráč musí chytiť súperovho chvosta s uzlom, aby nestihol chytiť svoj vlastný uzol. Kto prvý chytí súperov „chvost“, vyhráva. Hra sa hrá pri veselej hudbe.

Hra pre deti vo veku 4-10 rokov "Čo sme dnes robili?"

Popis hry:
Vodič je vybraný. Na chvíľu odchádza zo sály. Zvyšní účastníci sa dohodnú, akú akciu budú stvárňovať.

Vodič sa vráti a otočí sa na nich s otázkou:

Čo si dnes robil?

Deti odpovedajú:

Nepovieme vám, čo sme urobili, ale teraz vám to ukážeme!

A začnú zobrazovať akciu, na ktorej sa dohodli. (jesť, hrať na husle, tancovať, čistiť si zuby atď.)

Na základe týchto pohybov vodič odhadne, čo robili. Ak uhádne správne, vyberú si iného vodiča. Ak nie, vodič opäť odíde a hráči vymyslia inú akciu.

Súťaž pre deti vo veku 4-12 rokov "Kolektívne umenie"

Popis hry:
Hra vyžaduje dva tímy. Prvý hráč v každej skupine začína v hornej časti listu a kreslí hlavu tváre spolu so začiatkom krku, zvyšok tímu nevidí, čo nakreslil. Hráč potom zabalí papier tak, aby bol viditeľný len samotný koniec krku a odovzdá papier druhému hráčovi. Druhý hráč pokračuje v kreslení, obalí hárok tak, aby boli viditeľné iba spodné čiary a tak ďalej až po posledného člena tímu.

Potom sa list rozvinie a možno posúdiť výsledok.

Súťaž pre deti vo veku 4-12 rokov „Výtvarná štafeta“

Umelecká štafeta je pokojná, zaujímavá hra, rozvíjanie Tvorivé schopnosti, myslenie, predstavivosť a schopnosť pracovať v tíme.
Popis hry:
Hra vyžaduje dva tímy. Skupiny musia nakresliť zviera alebo akýkoľvek predmet v určitom časovom období. Jeden účastník má zároveň právo nakresliť len jednu čiaru, kruh alebo ovál. Vyhráva tím, ktorého kresba vyzerá skôr ako zviera.

Súťaž pre deti vo veku 4-12 rokov "Cukrík na udicu"

Popis hry:
Priviažte koniec rybárskeho vlasca k obalu cukríkov (namiesto háčika).
Pomocou udicu si cukrík pritiahneme k ústam, rozbalíme (bez použitia rúk!) a zjeme.

Kto to urobí rýchlejšie, vyhráva.

Súťaž pre deti vo veku 4-12 rokov „Volejbal s balónom“

Balónový volejbal je zábavná hra, ktorá pomáha rozvíjať reakciu, obratnosť a koordináciu hráčov.
Popis hry:
Hra vyžaduje dva tímy. Vo vzdialenosti jedného metra oproti sebe sú umiestnené stoličky, na ktorých sedia hráči. Podlaha je rozdelená lanom v strede medzi tímy. Deti hrajú volejbal. Lopta musí preletieť cez lano, hráči nesmú vstávať zo stoličiek ani zbierať loptu. Môžete len odtlačiť loptu. Ak lopta dopadne na územie súpera, tím získava bod. Hra ide do 15 bodov.

Hra pre deti vo veku 4-6 rokov "Hľadá sa hračka"

Hľadáte hračku - dobrá hra rozvíjať pozornosť dieťaťa.
Popis hry:
Hračka je umiestnená po miestnosti v tajnosti pred dieťaťom a mala by byť na očiach. Dieťa musí nájsť hračku. Jeden vybraný účastník odíde, hračka sa umiestni niekde do miestnosti a dieťa sa privedie so zaviazanými očami. Ostatní účastníci by mali dieťa viesť a vyzývať: „Teplé“, „Studené“.

Hra pre deti od 4 do 10 rokov "More je rozbúrené"

Popis hry:
Moderátor sa odvráti od ostatných účastníkov, ktorí tancujú pri hudbe a napodobňujú vlny, a nahlas hovorí:

„More sa raz rozbúri,

More znepokojuje dve

More znepokojuje tri,

Námornícka postava, zmraziť na mieste!“

V tejto chvíli musia hráči zamrznúť v pozícii, v ktorej sa ocitli. Vodca sa otočí, obíde všetkých hráčov a skúma výsledné figúry. Kto sa pohne ako prvý, je vyradený z hry a stáva sa „dozorcom“ – pomáha moderátorovi nájsť tých, ktorí sa presťahovali.

Môžete použiť inú verziu hry, keď moderátor preskúma všetky figúrky a vyberie tú, ktorá sa mu najviac páči. Toto dieťa sa stáva vodcom.

Hra pre deti od 4 do 12 rokov "Nesmeyana"

Nesmeyana je zábavná detská hra na rozvoj fantázie, vynaliezavosti účastníkov a komunikačných schopností.
Popis hry:
Vyberie sa jeden účastník - princezná Nesmeyana, ktorá sedí na stoličke pred ostatnými chlapcami. Cieľom ostatných účastníkov je rozosmiať „princeznú“ bez toho, aby sa jej dotkli.
Účastník, ktorý ju sám rozosmeje, sa stane Nesmiešnym.

Hra pre deti vo veku 4-10 rokov "Mačka a myš"

Táto starodávna ruská hra dobre rozvíja detskú reakciu a vytrvalosť.
Popis hry:
Vyberú sa dvaja ovládače – mačka a myš. Zostávajúci hráči stoja v kruhu, držia sa za ruky, čím vytvárajú medzi sebou bránku. Mačka stojí za kruhom, myš je v kruhu.

Úlohou mačky je vstúpiť do kruhu a chytiť myš. V tomto prípade má mačka dovolené preraziť reťaz hráčov, plaziť sa pod zovretými rukami alebo ich dokonca preskakovať.

Hráči sa snažia, aby sa mačka nedostala do kruhu. Ak sa mačke podarí dostať sa do kruhu, hráči okamžite otvoria bránu a pustia myš von. A snažia sa nepustiť mačku z kruhu. Na konci hry, keď mačka chytila ​​myš, postavia sa do kruhu a hráči si vyberú novú mačku a myš.

Hra pre deti od 4 do 12 rokov "Eskimák slepý buff"

Popis hry:
Vodič má zaviazané oči a na ruky si dajú hrubé palčiaky. Potom k nemu hráči jeden po druhom pristupujú a on musí hmatom určiť, kto je pred ním. Ak vodič identifikuje hráča, identifikovaný hráč sa stane vodičom; ak nie, ďalší hráči prídu na identifikáciu v poradí.

Hra pre deti vo veku 6-12 rokov "Hádanie"

Popis hry:
Vodič si predstaví predmet na vopred diskutovanú tému (nábytok, zvieratá, dovolenka atď.) a hráči musia uhádnuť, o aký predmet ide, kladením otázok, na ktoré vodič odpovedá áno alebo nie. Kto uhádne slovo, stane sa vodcom.

Hra pre deti vo veku 4-12 rokov "Rozbitý telefón"

Hra „poškodený telefón“ je dobrou zábavou pre deti, ktorá súčasne rozvíja ich sluch a pozornosť.
Popis hry:
Moderátor pošepká slovo alebo frázu do ucha jedného hráča a ten ho presne rovnakým spôsobom odovzdá druhému hráčovi a tak ďalej v reťazci.

Posledný hráč nahlas povie, čo urobil a porovná to s originálom. Vodca sa potom presunie na koniec a ďalší hráč sa stane vodcom.

Hra pre deti od 6 do 10 rokov "Golden Gate"

Popis hry:
V hre Golden Gate stoja dvaja hráči na diaľku oproti sebe a držiac sa za ruky zdvihnú ruky. Výsledkom sú „obojky“. Ostatné deti sa postavia jedno po druhom a položia ruky na plecia toho vpredu, alebo sa jednoducho spoja. Výsledná reťaz by mala prechádzať pod bránou.

"Vorotiki" vyslovte:

"Zlatá brána

Nie vždy minú!

Prvýkrát sa rozlúčiť

Druhý je zakázaný

A už tretíkrát

Nenecháme ťa prejsť!"

Po týchto slovách „obojky“ prudko spustia ruky a tie deti, ktoré boli chytené, sa tiež stanú „obojkami“. Postupne sa zvyšuje počet „brán“ a reťaz klesá. Hra končí, keď sa všetky deti stanú „bránami“.

Hra pre deti od 6 do 12 rokov „Skladáme rozprávku pre oslávenca“

Popis hry:
Moderátor otvorí časopis alebo knihu na ľubovoľnej strane a bez toho, aby sa pozrel, ukáže prstom na slovo, na ktoré narazí. Prvý rozprávač musí vymyslieť frázu používajúcu toto slovo. Toto pokračuje, kým všetci hráči neprídu s návrhom, možno dvaja alebo traja. V dôsledku toho bude zaujímavý príbeh. Príbeh zapíšeme na pripravený formulár a darujeme oslávencovi.

Súťaž pre deti vo veku 6-12 rokov „Rybár a zlatá rybka“

Popis hry:
Účastníci stoja v kruhu. Vedúci v strede točí lano s uzlom na konci alebo švihadlo. Koniec lana musí prejsť popod nohy hráčov, ktorí sa ho nesmú dotknúť.Každý, kto sa lana dotkne, je dočasne mimo hru. Vyhrávajú tí, ktorí nikdy nenarazili na lano.

Súťaž pre deti vo veku 6-12 rokov "Drž loptu"

Popis hry:
Vytvoria sa dva páry. Pre každý pár sa nakreslí kruh s priemerom alebo sa umiestni obruč. Hráči stoja v tomto kruhu a dostanú balón. Bez toho, aby opustili kruh, musia fúkať do lopty tak, aby stúpala a padala nad nimi a nad hranice ich kruhu. Nemôžete sa dotknúť lopty rukami. Vyhráva pár, ktorý vydrží najdlhšie.

Hra pre deti vo veku 6-10 rokov "Empty Space"

Popis hry:
Účastníci hry stoja v kruhu a vodič zostáva za kruhom. Vodič ide okolo kruhu a dotkne sa jedného z hráčov, pričom sa dotkne ramena alebo ruky. To znamená, že vyzve tohto hráča na súťaž. Vodič obieha kruh v jednom smere a volaná osoba beží v opačnom smere. Po stretnutí sa pozdravia, podajú si ruky a pokračujú v behu ďalej, snažiac sa pretekať, aby obsadili voľné miesto (zanechané volaným hráčom). Ten, komu sa podarilo zaujať toto miesto, tam zostáva a ten, kto zostal bez miesta, sa stáva vodičom a hra pokračuje.

Hra pre deti vo veku 6-10 rokov "Hádaj, koho hlas"

Hádaj čí hlas - zábavná hra, rozvíjanie sluchového vnímania a podporovanie uvoľnenejšej komunikácie u detí.
Popis hry:
Hráči stoja v kruhu a spájajú si ruky. Vodič, ktorý stojí vo vnútri kruhu, má zaviazané oči šatkou. Všetci kráčajú v kruhu a skandujú:

"Tak sme postavili kruh,

Zrazu sa spolu otočme."

(Otočte sa a choďte opačným smerom)

"Ako môžeme povedať: "skok-skok-skok",

Slová „skok-skok-skok“ hovorí iba jeden hráč, ktorého označil vedúci.

Súťaž pre deti vo veku 6-12 rokov "Tlieskanie"

Popis hry:
Hráči stoja v kruhu. Každý účastník dostane poradové číslo.
Všetci hráči spolu začnú rytmicky tlieskať: dvakrát na ruky, dvakrát na kolená. V tomto prípade jeden z hráčov povie svoje číslo, keď tlieska rukami, napríklad „päť-päť“, a keď tlieska kolenami, povie číslo ktoréhokoľvek iného hráča. Na koho číslo zavolal - pokračuje v hre, tlieska rukami a volá svoje číslo, tlieska kolenami a volá na akékoľvek iné číslo. Kto sa zamotá, je vylúčený. Hráč, ktorý nestihne pomenovať svoje číslo alebo pomenuje číslo už vyradeného účastníka, odchádza z hry. Vyhrávajú poslední dvaja hráči.

Súťaž pre deti od 6 do 12 rokov „Tri, trinásť, tridsať“

Popis hry:
Hostiteľ hry vopred určí, ktoré z čísel predstavuje ktorú akciu. Napríklad: 3 - ruky hore, 13 - na opasku, 30 - ruky dopredu atď.

Hráči sa zoradia vo vzdialenosti paží natiahnutých do strán.

Ak vedúci povie „tri“, všetci hráči musia zdvihnúť ruky, keď slovo „trinásť“ - ruky na opasku, keď slovo „tridsať“ - ruky dopredu atď.
Hráči musia rýchlo vykonávať príslušné pohyby, vedúci postupne zvyšuje tempo. Kto sa stratí, stojí vedľa vodcu a nesprávnymi pohybmi odvádza pozornosť ostatných. Vyhráva ten najpozornejší.

Hra pre deti od 6 do 10 rokov "Dragon's Tail"

Popis hry:
Hráči stoja jeden po druhom a držia osobu vpredu za pás. Ten vpredu je hlava draka, posledný je chvost.
„Hlava“ draka sa snaží chytiť svoj „chvost“ a „chvost“ sa musí vyhnúť „hlave“, zatiaľ čo ostatní chlapci sa nesmú odpútať.
Keď predný hráč chytí zadného hráča, chytený sa stane hlavou.
Hra pokračuje.

Hra pre deti vo veku 6-12 rokov "Liberation Action"

Liberation Action je dynamická hra, ktorá dobre rozvíja sluch, pozornosť, koordináciu a reakcie u vedúceho hráča a obratnosť a reakcie u ostatných hráčov.
Popis hry:
Tvoria kruh stoličiek, na ktorých sedia účastníci hry.
V strede kruhu sedia „strážca“ so zaviazanými očami a „väzeň“ so zaviazanými očami. ruky zviazané a nohy. Zvyšní účastníci hry „osloboditelia“ sa snažia väzňa oslobodiť, to znamená, že sa ho snažia rozviazať. Strážca musí zasahovať. Dotykom ktoréhokoľvek účastníka ho vyradí z hry, musí ísť za kruh stoličiek. Hráč, ktorému sa podarí oslobodiť väzňa bez toho, aby ho chytili, sa nabudúce stáva samotným strážcom.

Hra pre deti vo veku 6-12 rokov "Vlny v kruhu"

Popis hry:
Stoličky sú umiestnené blízko seba v kruhu. Stoličiek je toľko, koľko je hráčov. Jeden z hráčov (vodič) stojí v strede kruhu. Zostávajúci hráči sedia na stoličkách a jedna zo stoličiek zostáva voľná. Vodič musí mať čas sedieť na prázdnej stoličke, zatiaľ čo ostatní sa pohybujú tam a späť, čím ho vyrušujú. Keď sa vodičovi podarí zaujať miesto na stoličke, novým vodičom sa stáva hráč, ktorý mu nestihol zasahovať.
Vodič môže dávať účastníkom príkazy „Doprava“ (hráči sa musia pohnúť v smere hodinových ručičiek o jedno políčko), „Doľava“ (hráči sa musia pohnúť o políčko proti smeru hodinových ručičiek) alebo príkaz „Chaos“. S príkazom „Chaos“ musia účastníci rýchlo zmeniť miesta, vedúci sa snaží posadiť na ľubovoľnú voľnú stoličku. Hráč, ktorý obsadil stoličku, ktorá bola voľná pred príkazom „Chaos“, sa stáva vodičom.

Súťaž pre deti vo veku 6-12 rokov "Siamské dvojčatá"

Popis hry:
Účastníci sú rozdelení do 2 tímov a tímy sú rozdelené do dvojíc. Dvojice hráčov stoja bokom k sebe a jednou rukou sa objímajú za ramená. Ukazuje sa, že ten vpravo má len voľno pravá ruka, a ten naľavo má len ľavú. Spolu sú „siamským dvojčaťom“. A toto „siamské dvojča“ musí dobehnúť k tanieru, na ktorom ležia cukríky, spolu rozbaliť cukrík a zjesť ho. Tím, ktorý zje všetky sladkosti najrýchlejšie, vyhráva.
Ak je detí málo, tak páry medzi sebou súťažia. Môžete zadať úlohu: zaviažte si šnúrky na topánkach alebo vytvorte obálku z papiera.

Hra pre deti od 6 do 12 rokov "Lov"

Lov je aktívna hra na rozvoj obratnosti, slobody a koordinácie pohybov u detí.
Popis hry:
Na kartičkách sú napísané mená všetkých účastníkov hry. Karty sa zamiešajú a rozdajú hráčom. Hráči tancujú na hudbu a v tomto čase čo najdiskrétnejšie sledujú toho, ktorého meno má napísané na svojej karte. Len čo hudba ustane, lovec musí chytiť svoju korisť. Ale každý hráč koristi zase musí zajať iného hráča, pre ktorého je lovcom. Potom sa karty zamiešajú a hra pokračuje.

Hra pre deti vo veku 6-12 rokov "Kópia pamätníka"

Kópia pamätníka je hra, ktorá rozvíja pozornosť u detí a dospievajúcich a pomáha prekonávať hanblivosť.
Popis hry:
Z prítomných sú vybraní dvaja hráči. Jeden z nich (kopírovač) je vyvedený z miestnosti a so zaviazanými očami, druhý (pamätník) musí v tejto chvíli zaujať zaujímavú pózu a zamrznúť v nej. Predstavuje sa kopírovací prehrávač so zaviazanými očami. Musí dotykom určiť polohu, v ktorej je pamätník hráča zmrazený, a zaujať presne tú istú. Keď kopírujúci zaujme pózu, má rozviazané oči a každý porovnáva, čo sa stalo.

Hra pre deti vo veku 6-12 rokov "Broken Fax"

Popis hry:
Hráči si sadnú jeden po druhom a pozerajú sa na zadnú časť hlavy svojho suseda. Prvý a posledný hráč dostane pero a papier. Posledný hráč nakreslí na papier jednoduchú figúrku a potom presne tú istú s prstom na zadnú stranu osoby vpredu. Každý ďalší hráč nakreslí na zadnú stranu osoby vpredu, čo cítil na chrbte. Prvý hráč prekreslí na papier to, čo cítil na chrbte, a potom sa výsledné obrázky porovnajú.

Hra pre deti od 6 do 12 rokov "Kohútie zápasy"

Popis hry:
Na ohraničenie podlahy používame lano alebo pásku. Dvaja hráči stoja na opačných stranách lana.
Východisková pozícia: hráči stoja na jednej nohe oproti sebe a ruky majú zopnuté za chrbtom. Úlohou hráča je presunúť sa na stranu nepriateľa bez toho, aby pustil ruky alebo položil druhú nohu na zem. Zároveň zabráňte nepriateľovi prejsť na jeho stranu. Tlačiť môžete len ramenom alebo hrudníkom. Porazený je aj ten, kto položí druhú nohu na zem alebo rozopne ruky.

Súťaž pre deti od 10 do 12 rokov „Kolená“

Popis hry:
Hráči sedia blízko seba. Ľavá ruka každý leží na pravom kolene jedného suseda a pravý na ľavom kolene druhého. Ak kruh nie je uzavretý, potom extrémni položia jednu ruku na koleno. Počas hry musíte rýchlo tlieskať dlaňou na koleno bez toho, aby ste prerušili postupnosť: jednu ruku za druhou. Ak niekto tlieska mimo poradia alebo jednoducho zdvihne ruku, odstráni „zlú ruku“. Nakoniec zostáva jeden alebo viac výhercov. Pre väčší záujem je potrebné pri hraní držať vysoké tempo.