14 ani nu vrea să studieze. Psihologul sfătuiește: ce să faci dacă un adolescent nu vrea să studieze și trișează

Tranziția este un lucru complicat. Copilul tău iubit devine retras, agresiv și neascultător. Chiar vreau să știu ce se întâmplă în sufletul persoanei mele dragi și cum să ajung la el. Există mai multe modalități garantate de a stabili contactul cu un copil în creștere.

Sunt bune toate remediile?

Metoda unu. O mână fermă. Nu vrea să studieze? Grozav. Nu-și îndeplinește îndatoririle - lasă-l să se familiarizeze cu partea întunecată a îngrijirii parentale. Dacă un adolescent nu vrea să studieze, iar conflictul nu poate fi rezolvat pașnic, se folosește un atac psihologic puternic. Fără strigăte, fără reproșuri, trebuie doar să încetezi să faci parenting. Cel puțin unii dintre ei. A spune că copilul aparent s-a maturizat deja, deoarece el însuși ia decizii atât de importante precum refuzul de a studia. Nu mai da bani de buzunar. Nu-i curăța camera, nu-i spăla lucrurile, gătește mâncare doar pentru tine. În același timp, rămâne un părinte afectuos și spune-i adolescentului că este pur și simplu minunat. Nu orice tată, și mai ales nu orice mamă, este capabil să reziste la asta. Însă, după ce trece printr-un fulger de furie, adolescentul se va calma și își va reconsidera părerile despre studii.

Metoda a doua. Mită este netedă. Mulți părinți și profesori se opun recompenselor financiare pentru adolescenți, susținând că o astfel de abordare insuflă un atașament excesiv față de bogăția materială și favorizează egoismul. Dar acest lucru nu este în întregime adevărat, trebuie doar să faci totul cu înțelepciune. În niciun caz, un adolescent nu trebuie plătit pentru a face treburile casnice - aceasta este responsabilitatea lui, pe care trebuie să o îndeplinească în orice caz. Puteți stabili o anumită taxă pentru absența C-urilor sau B-urilor și „amenda” copilul pentru absenteism sau comportament nesatisfăcător. Un astfel de acord încurajează responsabilitatea și îl ajută pe adolescent să înțeleagă că totul trebuie realizat prin propria muncă.

Metoda trei. Mare dictator. Cum să forțezi un adolescent să învețe prin forță? Urmărește-i fiecare pas, „stă-i deasupra sufletului” în timp ce-și face temele și nu-l lăsa să iasă din casă nicăieri dacă studiile lui încă nu devin o prioritate pentru el. Această metodă nu este foarte bună. Desigur, va ajuta la atingerea unei oarecare supunere exterioară și chiar și atunci nu pentru mult timp. Încrederea dintre părinți și copil va fi subminată. Acesta este în primul rând, și în al doilea rând, adolescentul se va simți ca în închisoare, ceea ce nu va face decât să crească profunzimea contradicțiilor sale interne. Mănușile de arici pot fi folosite doar dacă copilul tău iubit depășește toate limitele.

Metoda patru. E timpul să crești. Merită să încerci să convingi un adolescent că reputația și succesul lui viitoare depind de modul în care își abordează studiile în acest moment.

Este important să înțelegeți că un adolescent nu trebuie tratat ca un copil. Trebuie să vorbești cu el ca un egal. În perioada de tranziție, o persoană în creștere se caută pe sine; această stare este adesea însoțită de un sentiment de deznădejde, singurătate și poziția „întreaga lume este împotriva mea”. Înainte de a trece la ofensivă, trebuie să faci față sentimentelor unui copil rebel.

Abordare non-standard

Metoda cinci. Discuție intimă. Puteți încerca să aflați adevăratul motiv pentru care nu vă place să studiați. Poate că nu-i place ceva la școală sau relațiile lui cu colegii sau profesorii nu funcționează. Aici trebuie să fii mai mult un prieten decât un părinte. Începe conversația încet și de departe, alege momentul în care se află adolescentul bună dispoziție. Convinge-l că nu există nimic amuzant sau rușinos în gândurile și sentimentele lui. După ce ați dat seama ce roade copilul, înțelegerea ce se află în spatele comportamentului său sfidător, va fi mai ușor să-l îndreptați către adevărata cale. Poate că renunțarea la școală este un strigăt voalat de ajutor. Adulții uită repede cât de greu este să fii adolescent. Este necesar să-i faceți clar copilului că părinții sunt întotdeauna de partea lui și sunt gata să ajute în orice situație.

Metoda șase. Performanță demonstrativă. Puteți apela la ajutorul străinilor. Găsește în jurul tău o persoană needucată a cărei viață nu este un model. Să fie un vecin singuratic, un instalator bărbătesc sau un funcționar de magazin. Dacă poți convinge această persoană să facă o tiradă în fața copilului, de genul „Dar mama a spus - învață! Ar fi trebuit să te supună, acum nu ar fi trebuit să repari țevi/ să stai în spatele tejghelei/ să lucrezi ca îngrijitor.” Funcționează impecabil la copiii impresionabili. În același timp, puteți găsi un tânăr persoana de succes dintre cunoscuții tăi și invită-l în vizită, parcă doar pentru o vizită prietenească. Lăsați adolescentul admirator să observe persoana atractivă și să absoarbă secretele succesului ei.

Metoda șapte. Club de interese. Este foarte posibil ca adolescentul însuși să nu știe de ce nu vrea să studieze. Doar că nu este interesat. În timpul pubertății, când organismul suferă o restructurare și se confruntă cu un stres semnificativ, simptomele sunt foarte frecvente oboseala cronica, perioade de apatie inexplicabilă. Dacă un copil nu este interesat de nimic, trebuie să corectăm acest lucru, să-i dezvăluim ascuns Abilități creative, identifică interesul și înclinația către ceva. Sugerați opțiuni agrement comun, întreabă ce ar vrea să facă, unde să meargă. După ce ați găsit cel mai mic indiciu, trebuie să dezvoltați ceea ce trezește entuziasmul adolescentului (desigur, în limita rațiunii). Această abordare are sens să se aplice doar în cazul adolescenților introvertiți, timizi, pentru a nu deveni o victimă a manipulării propriului copil.

După cum știți, mulți oameni grozavi s-au descurcat prost la școală. Aceasta nu ar trebui să fie o scuză pentru toți să facă la fel. Dar dacă un copil are un fel de hobby puternic, merită să acordați atenție acestui lucru și să-i susțineți efortul. Elvis Presley a primit prima sa chitară de la mătușa sa cu cuvintele „Muzica este bună, dar nu poți câștiga bani din asta”. Ani mai târziu, devenit milionar și legendă, regele rock-and-roll-ului i-a oferit un fel de mâncare luxos pe care erau gravate aceste cuvinte.

Doar inima unui părinte poate simți cum să motiveze un adolescent să-și îmbunătățească comportamentul și performanța școlară. Este important să ne amintim că aceasta este o luptă, în primul rând, nu pentru notele din certificat, ci pentru fericirea copilului și atitudinea lui de încredere față de părinți.

Adolescenții nu vor să învețe și nici măcar să meargă la școală. Cu această problemă, mulți părinți apelează la Linia de asistență pentru copii 8-800-2000-122. Se întâmplă că unui copil îi plăcea lecțiile, iubea școala, colegii de clasă și profesorii și apoi brusc totul s-a schimbat. Și acum nu se mai apropie de caiete, cedează fără tragere de inimă convingerii părinților să-și vină în fire și din când în când se străduiește să intre în telefon ca să nu-l atingă nimeni.

Desigur, tensiunea crește din cauza faptului că adolescența este un moment responsabil în care trebuie să depui toate eforturile pentru a intra într-o universitate bună sau pentru a-ți găsi un loc de muncă. Părinții își pun mințile pe cum să răspundă la afirmația „Nu voi avea nevoie de asta în viața mea” și, în general, nu știu cum să-și inspire copiii cu motivația de a învăța, de a-și stabili obiective și de a trăi cu plăcere.

Ce se află în spatele acestei situații? Adultul încearcă să-i redea responsabilitatea copilului, să-l forțeze sau să-l convingă să studieze, iar adolescentul rezistă convingerii părinților și încearcă să părăsească situația. Se dovedește cerc vicios, în care nimeni nu obține ceea ce își dorește.

Motivul scăderii motivației pentru învățare nu este adesea deloc lenea. Caracteristicile vârstei și caracteristicile sale psihofiziologice inerente joacă un rol aici.

Să împărțim motivele reticenței de a studia în trei grupuri:

1. Motive socio-psihologice: un adolescent are probleme cu oamenii din jurul lui sau caracteristicile de vârstă îi afectează motivația educațională.
2. Incapacitatea de a învăța: copilul nu are abilitățile de a învăța cu succes și nu știe cum să o facă.
3. Erori educaționale: părinții sau profesorii fac ceva greșit.

Ce decizii și acțiuni ale părinților pot provoca o criză a motivației educaționale??

1. A trimis copilul la școală devreme

Dacă un copil știe deja să citească și să scrie, asta nu înseamnă că este pregătit pentru școală. Există și dezvoltare psihofiziologică. La vârsta de 6 ani, preșcolarii, în special băieții, au o mână care nu este pregătită pentru scris, sistem nervos nu este suficient de matur pentru a menține concentrarea timp de 45 de minute, așa că îi este greu copilului, obosește, iar asta îl face să creadă că studiul este un proces copleșitor și neplăcut. Acest lucru este fixat în mintea copilului și îl descurajează să învețe în viitor.

1. Construirea unor perspective care sunt prea îndepărtate

« Dacă nu înveți, vei deveni îngrijitor„, părinții se sperie adesea. Dar să spui asta unui copil de 13-14 ani este ineficient. Adolescenții percep astfel de cuvinte de la părinți ca pe o exagerare. Un adolescent este cel mai adesea motivat de perspective imediate și de exemple clare de succes.

1. Lipsa unei organizări clare a vieții copilului

O rutină, o organizare clară a zilei, o gamă clară de responsabilități casnice, de exemplu, pe care trebuie să le scoateți gunoiul o dată la două zile, să cumpărați alimente de două ori pe săptămână și să curățați apartamentul o dată pe săptămână, îl ajută pe adolescent să se simtă în controlul vieții lui. Dacă în a lui Viata de zi cu zi De vreme ce domnește haosul și spontaneitatea constantă, cu greu ne putem aștepta să fie organizat în studii.

1. Lipsa unității cererilor din partea părinților

Adesea, mama și tata, bunicii nu se pot pune de acord asupra regulilor după care ar trebui să trăiască un adolescent. Și înțelege repede că poți găsi oricând o breșă în cerințe dacă părinții au altele. Toți adulții din familie trebuie să fie de acord și să rămână pe aceeași linie, astfel încât copilul să cunoască regulile.

1. Metode parentale incorecte

Suprimarea personală duce la consecințe dezastruoase. Este adesea exprimat cu frazele: „ Încă nu ești nimeni”, „Nu te-au întrebat", - și este, de asemenea, însoțită de amenințări, pedeapsa fizică sau, dimpotrivă, ingrație excesivă: „Ei bine, te rog fă-o, te las să te joci la telefon încă două ore.”. Părinții sunt prea duri sau prea blânzi. Aceasta este presiune sau manipulare care provoacă prejudicii psihologice unui adolescent, suprimându-l sau corupându-l.

1. Solicitări excesive fără a ține cont de capacitățile obiective ale copilului

Poate că adolescentul refuză să studieze nu pentru că este leneș. Aceasta poate fi o caracteristică dezvoltare mentală, oboseală sau boală fizică. Unii părinți consideră că, cu cât își tratează copilul din punct de vedere academic mai strict și mai pretențios, cu atât va fi mai responsabil și mai sârguincios. Din păcate, acest lucru nu este adevărat. În același timp, ei nu laudă deloc copilul. Dar refuzul copilului este perceput negativ. Acest lucru duce la faptul că copilul începe să perceapă responsabilitatea ca pe o povară grea, de care se sătura și încearcă să scape. Nu are încredere în sine, crede că încă nu va putea merita laude mari de la părinți, așa că nici măcar nu încearcă.

1. Obiceiul de a fi mereu de partea profesorului

Părinții se străduiesc să susțină autoritatea profesorului în ochii copilului lor, dar uneori iau partea profesorului fără gânduri. Un adolescent ar trebui să simtă că părinții lui sunt oamenii care îl vor sprijini și îl vor proteja în caz de nedreptate. Atunci se va simți mai încrezător la școală și nu se va teme să răspundă încă o dată la acuzații. Acest lucru îl va face pe adolescent mai calm.

1. Fă joc de copil, evaluări negative frecvente

« Ești incapabil chiar și de un lucru atât de elementar? Nu vei reuși, nici nu încerca!" Din păcate, părinții spun asta copiilor lor. Aceste tehnici incorecte de parenting se referă la reacția emoțională a părintelui și înseamnă disconfortul și sentimentul de neputință pe care părintele însuși le simte. Când părinții rămân fără resurse educaționale, se enervează, se jignesc și se tem, dar nu vor să recunoască acest lucru și să elimine aceste emoții negative asupra copilului. Un adolescent sub un astfel de atac se închide, încetează să aibă încredere în părinții săi sau începe să se apere în mod activ, atacă ca răspuns și refuză să respecte cerințele prezentate în acest formular.

1. Cerință pentru succesul academic necondiționat, pedeapsă pentru note proaste

Este rău când părinții nu sunt interesați de circumstanțe, ci doar de note. Dar evaluarea reflectă rezultatul procesului de învățare. Un adolescent ar putea încerca, dar pur și simplu să nu înțeleagă ceva, să rateze ceva. Nu întâmplător profesorii le cer copiilor să lucreze la greșelile lor, astfel încât copilul să-și dea seama ce și de ce a greșit și de ce a primit cutare sau cutare notă. Părinții își pot ajuta copilul să analizeze ce nu a funcționat și de ce: „ Cum ai făcut-o? De unde ai început? De ce ai făcut-o așa aici?»

Ce alte motive ar putea fi?

1. Necazuri, tensiune în familie

Dacă există discordie în familie între părinți sau alți membri ai familiei și adolescentul este martorul conflicte frecvente, negativitate, atunci îi este greu copilului să facă eforturi pentru a studia. Este îngrijorat, obosit emoțional și fizic și nu are suficientă energie pentru școală.

1. Probleme în clasă

Este important ca părinții să afle dacă copilul lor are probleme la școală. Poate că nu a stabilit contactul cu profesorul sau metodele de comunicare între profesori nu sunt cele mai plăcute. Sau copilul poate avea probleme cu semenii: este ofensat, agresat sau nu este acceptat. Poate că este doar o astfel de perioadă - m-am certat cu prietenii, la început an scolar am invatat aceasta cel mai bun prieten Am fost la altă școală, dar nu am găsit încă una nouă, m-am îndrăgostit de o fată.

1. Lipsa scopului

Într-adevăr, uneori este dificil pentru un adolescent să înțeleagă de ce anumite cunoștințe sau abilități îi vor fi utile în viață. Este important să-l ajutați pe copil să vadă acest lucru cu exemple clare. Și principalul lucru este să-l lași să înțeleagă că studiul ajută o persoană să se dezvolte. Abilitățile de învățare rapidă ajută la viata adulta- o persoană stăpânește rapid noi domenii de lucru și se adaptează mai repede la o situație nouă.

De ce abilități are nevoie un copil pentru a FI capabil să învețe:

1. Capacitatea de a face un efort

El trebuie să aibă experiență practică de a trăi într-o situație în care trebuie să încerce, să facă efort pentru a obține ceva. De exemplu, din chiar copilărie timpurie copilul trebuie să se străduiască el însuși pentru ceva: să ajungă la o jucărie, mai târziu - să taie el însuși ceva din hârtie, la vârsta școlii primare - să termine treaba începută, să obțină lucrul dorit doar ca urmare a muncii sale. Adică, trebuie să-ți dezvolți abilitatea de a-ți regla comportamentul.

1. Capacitatea de a acționa conform instrucțiunilor unui adult

Din nou, din copilărie, copilul repetă totul după părinți și învață așa. La vârsta preșcolară și primară, copilul trebuie să învețe nu numai să repete după un adult, ci și să reproducă acțiunile conform instrucțiunilor în mod independent.

1. Abilitatea de a te organiza

Pentru a face acest lucru, din copilărie, un copil ar trebui să aibă propriile rafturi în dulap, propriile noptiere, sertare, cutii. El trebuie să știe unde este totul în casă și de ce. El trebuie să înțeleagă rutina zilnică și să-și dea seama la ce vrea. El trebuie să trăiască conform rutinei și să vadă că și adulții urmează rutina. La vârsta școlară, cât mai devreme posibil, ar trebui să știe cât timp este nevoie pentru a îndeplini o anumită sarcină pentru a putea ulterior să-și calculeze timpul.

1. Abilitatea de a împărți o serie de sarcini educaționale în pași mici

Când un copil vede „colosul” a ceea ce trebuie făcut, el spune: „ Nu, este imposibil!„și refuză să execute. Munca mare și dificilă nu pare atât de înfricoșătoare dacă o împarți în părți și o faci în mod constant. Dacă nu faci lucruri mari, acestea nu vor dispărea de la sine, ci se vor acumula și vor deveni și mai mari: dintr-un mic bulgăre de zăpadă se vor transforma într-un mare bulgăre de zăpadă.

Cauza principală este mai importantă decât abordarea consecințelor. Primul pas pentru creșterea motivației educaționale a unui copil este eliminarea adevăratelor cauze ale crizei sale. Este important să se reducă impactul negativ al evenimentelor și circumstanțelor care au condus la scăderea interesului pentru învățare. Amintiți-vă că doar copilul care este susținut, lăudat pentru succes, acceptat ca individ și de încredere vrea să învețe. Explică-i copilului tău că școala este doar o etapă și ajută-l să treacă prin ea cu plăcere, împreună și în ciuda oricăror dificultăți.

Este dificil atât pentru tine, cât și pentru adolescent să înțelegi totul, așa că dacă la un moment dat devine dificil și vrei să discuti cu psihologi profesioniști sau chiar să discuti, atunci nu ezitați să sunați. 8 800 2000 122!

Apelul este gratuit și anonim!

Asistentul dvs. de încredere de familie - Linia de asistență pentru copii

Majoritatea părinților sunt fericiți când copilul lor absoarbe cunoștințe și învață. Copiii merg de obicei la școală în primii ani. Pe măsură ce îmbătrânesc, vor să iasă în evidență, să fie diferiți de toți ceilalți... Și așa începe problema pe care o luăm în considerare. Ce să faci dacă un adolescent nu vrea să studieze, ce spun sfaturile psihologilor despre asta? Le voi lua în considerare pentru tine, dragă cititor. Anii de școală pentru noi toți au fost un fel de test, mulți copii mai mari nu prea au dorința de a studia materii și asta este normal, dar sunt și copii care nu vor absolut să înțeleagă elementele de bază ale științei, ceea ce este rău.

Ce ar trebui să facă părinții al căror copil nu vrea să învețe, cum să construiască o relație bună cu un adolescent, astfel încât acesta să asculte sfaturile adulților și să capete dorința de a studia?!

Lecțiile moderne nu pot fi numite incitante, ci mai degrabă s-au transformat într-un fel de constrângere, în așa-numita obligatorie curiculumul scolar care trebuie stăpânit. Cu toate că manuale metodologice la creșterea copiilor ei spun că învățarea ar trebui să-l intereseze pe copil și să fie prezentată sub formă de joc, aceasta funcționează doar în clasele inferioare. Când un adolescent studiază deja liceu, nu mai rămâne timp pentru o abordare de joc, de multe ori studiul devine mediocru și plictisitor, mai ales dacă încă nu există dorința de a învăța.

Motive pentru care un adolescent nu vrea să studieze

Adesea, mulți copii se confruntă cu o sarcină excesivă de muncă la școală, deoarece pe lângă școală frecventează diverse cluburi și secții. Drept urmare, adolescentul devine foarte obosit și visează doar la relaxare, precum și la o plimbare cu prietenii, pentru care nu mai este absolut timp.

Și în adolescență, copiii trebuie să comunice cu semenii lor în afara zidurilor instituției de învățământ, deoarece acest lucru le dezvoltă așa-numitele abilități sociale; prin urmare, nu ar trebui să fie complet lipsiți de acest lucru. Desigur, comunicarea trebuie dozată, caz în care va deveni utilă.

Reticența de a învăța poate fi influențată de problemele cu colegii de clasă, precum și cu profesorii. Dacă un adolescent se simte ca un proscris în clasă, la un moment dat se va sătura să participe instituție educațională. Într-o astfel de situație este necesară o analiză psihologică a situației actuale; este bine să purtați o conversație cu un psiholog.

Lipsa de control din partea părinților poate afecta, de asemenea, reticența unui adolescent de a studia, precum și controlul totalitar al adulților; într-o astfel de situație, interesul pentru învățare și alte activități va dispărea în cele din urmă.

Dar există și situații în care exterior totul este bine, dar adolescentul își pierde dorința de a studia. Acest lucru se poate explica prin mai mulți factori: mediu familial nefavorabil ( certuri dese părinți, ca urmare copilul se simte abandonat și nedorit); obiceiuri proaste(jocuri lungi pe calculator, plimbări lungi pe stradă, transformându-se în vagabondaj); dizabilități fizice care provoacă un complex de inferioritate (schiopătură, bâlbâială, aplecare etc.); hiperactivitate (incapacitate de concentrare, lipsă de atenție, incapacitate de a sta mult timp într-un singur loc, în special la birou).

Dacă ai reușit să identifici motivul reticenței tale de a învăța, atunci poți depăși obstacolele existente ascultând sfaturile psihologilor.

Dacă un copil nu vrea să studieze, sfatul unui psiholog vă va ajuta!

Pentru a depăși problema actuală, este recomandat să consultați un psiholog și să ascultați sfaturile acestuia și, de asemenea, să încercați să le urmați. Petreceți mai mult timp cu copilul dvs., el își va împărtăși emoțiile și gândurile; dacă nu faceți acest lucru, adolescentul se va retrage în sine, se va opri din comunicare și atunci va fi mai dificil să-l ajutați.

Cheia unei relații de succes este încrederea, nu-i slăbiți declarațiile, încercați să aveți un dialog sincer cu adolescentul și încercați împreună să găsiți o cale de ieșire din situația dificilă actuală.

Dacă un copil nu dorește să învețe din cauza dificultăților de a stăpâni materialul, atunci angajează-l un tutore sau fă-ți timp să explici singur materialul, studiază lecții cu el, ceea ce cu siguranță îi va crește performanța. Nu-ți certa copilul pentru note proaste, convinge-l că totul poate fi reparat.

Dacă un adolescent este interesat de ceva, de exemplu, dans, sport, înot, atunci promite-i o excursie la un concert, o excursie la o competiție și așa mai departe, pentru a-l recompensa pentru succesul său academic. În acest caz, el va avea un stimulent să studieze.

Ai răbdare, perioada adolescenței se va încheia și, odată cu ea, schimbările hormonale, ca urmare, agresivitatea, impulsivitatea, iritabilitatea vor dispărea și va deveni mai ușor de studiat. Opriți orice manifestare de lipsă de respect față de dvs., nu deveniți o victimă.

În ciuda dificultăților de învățare, continuă să-ți iubești copilul, arătându-i că ești interesat de succesele lui și că nu ai renunțat la el; crezi că el este capabil să realizeze fapte buneși înțelege ce se întâmplă.

Încearcă să-l chemi la conversații sincere cât mai des posibil, dar fără amenințări sau acuzații, știi să-l asculți și să vorbești inimă la inimă, ca să spunem așa, chiar dacă părerile lui îți sunt străine, încearcă să asculți calm adolescent. Rămâneți întotdeauna calm în timpul unui dialog, deoarece țipetele și țipetele nu vor duce la bun rezultat, dar nu va face decât să escaladeze situația. Amintiți-vă că sunteți un adult și puteți controla situația.

Rămâneți respectuos față de adolescent și luați în considerare avantajele și dezavantajele interacțiunilor dvs. Aveți o conversație cu profesorul, aflați mai multe despre copilul dvs. din gura lui profesor, încercați să înțelegeți situația actuală împreună cu profesorul.

Și cel mai mult sfatul principal a rezolva o problemă este dragoste, arată în toate modurile posibile atitudinea ta bună față de copil și el, uitându-te la exemplul tău, îți va răscumpăra sentimentele, ascultă-i părinții că este necesar să studiezi, deoarece viitorul lui depinde de cunoștințele dobândite. .

Bună ziua, dragi părinți! Anii de școală reprezintă o mare provocare atât pentru tine, cât și pentru copiii tăi. Copiii și adolescenții nu vor să învețe, sar peste cursuri, trișează... În general, fac totul pentru a evita studiul.

Dar dacă încă poți „presiunea” un elev de clasa I cu autoritate părintească, atunci ce zici de un copil de 12-14 ani? Dacă un adolescent nu vrea să studieze, ce ar trebui să facă părinții? Sfatul unui psiholog va răspunde la această întrebare.

Dragi cititori, dacă sunteți părinți potriviți și vă iubiți cu adevărat copilul, atunci probabil vă veți pune întrebarea: „De ce nu vor copiii să studieze?”

Desigur, lecțiile școlare moderne nu pot fi numite interesante sau interesante (cu rare excepții). Au devenit un program obligatoriu, obligatoriu, pe care trebuie să-l urmeze toți copiii de la 6 la 16 ani.

Manualele metodologice pentru creșterea copiilor sunt pline de convingerea că învățarea pentru un copil trebuie făcută interesantă, aproape de joacă, dar în liceu nu mai este timp pentru jocuri.

Profesorul nu are întotdeauna timp să explice clar materialul. Nu se mai pune problema cultivării intenționate a iubirii pentru subiectul propriu.

Copiii care nu sunt obișnuiți cu autodisciplina și nu sunt independenți își pierd respectul față de școală și profesori și cedează în fața dificultăților, nevăzând rostul în ei. Asta e realitatea. Dar motivele s-ar putea să nu fie doar acestea.

• . Pe lângă faptul că merg la școală, mulți copii merg la grupuri de hobby și cluburi. Dar chiar și acolo încărcătura este mare. Drept urmare, copilul obosește și nu-și mai dorește nimic. El visează doar să se relaxeze, să iasă cu prietenii. Întreabă-te: Are adolescentul tău această oportunitate? Copiii cu vârsta cuprinsă între 12 și 16 ani au nevoie de interacțiune și învață abilități sociale valoroase. Nu-i privați de această plăcere. Dar comunicarea trebuie să fie rezonabilă și dozată, atunci va fi utilă.
• Control totalitar de către părinți. Dacă adulții controlează copilul în orice, interesul pentru învățare și orice tip de activitate dispare în cele din urmă. Dacă nu există independență în muncă, acțiunile adolescentului devin necugetate și încetează să se simtă ca un individ. De ce să studiezi, să te străduiești pentru ceva, dacă părinții lui au decis totul pentru el cu mult timp în urmă?

• Lipsa de control. Aceasta este cealaltă extremă, care, de asemenea, nu ar trebui să existe în familie. Independența trebuie dezvoltată treptat, arătându-i copilului mai întâi lucruri simple, iar apoi cerând ajutor de la adolescent la treburile casnice, manifestând dorința de a asculta și de a ține cont de părerea lui despre deciziile importante ale familiei.
• Probleme cu colegii sau profesorii. Dacă un adolescent se simte ca un proscris în clasă, dacă din anumite motive profesorii îl privează de atenție sau îl tratează cu dispreț, mai devreme sau mai târziu va refuza să meargă la școală. Persuasiunea nu va ajuta aici. Avem nevoie de o analiză psihologică profundă a situației și de discuții cu corpul didactic.

Ce altceva poate influența dorința de a învăța?

Dar se întâmplă că în exterior situația pare bună: copilul încearcă, profesorii îl tratează bine, colegii de clasă îl respectă, dar tot nu vrea să meargă la școală, se tamâie, minte și rezistă convingerii. Ce ar trebui să facă părinții?

Motivele acestui comportament se pot manifesta la nivel subconștient și constau în nevoi fiziologice sau psihologice ascunse de care nici părinții, nici adolescentul însuși nu sunt conștienți:

• situație nefavorabilă în familie (părinții se ceartă, copilul se simte nedorit);
• dizabilități fizice (vorbire, șchiopătură, aplecare etc.), care provoacă dezvoltarea complexelor;
• prietenii și mediul (acordați atenție modului în care cei dragi și familia în general simt despre școală, studiu, cum vorbesc despre nevoia de educație, despre ce vorbește adolescentul cu prietenii);
• obiceiuri proaste (plimbări lungi cu semenii, care se transformă în vagabondaj; jocuri pe calculator);
• hiperactivitatea este o tulburare care este de obicei diagnosticată în vârstă fragedăși a adolescent este deja sub controlul adulților, dar unele dintre manifestările sale se pot face simțite (lipsa atenției, incapacitatea de a se concentra, sta mult timp la un birou).

Dacă cauza a fost determinată, merită să începeți să depășiți obstacolele adolescentului în calea învățării.

Ce să fac?

Dacă adulții nu pot rezolva singuri problema, ar fi o idee bună să consultați un psiholog. Un psiholog într-o astfel de situație trebuie să ia în considerare două părți: părinții și copilul. Și numai pe baza unei astfel de comunicări putem trage concluzii și recomandări cu privire la motivul pentru care adolescentul nu vrea să studieze.

Cu toate acestea, pentru a rezuma puțin, se pot da următoarele sfaturi:

• Vorbește cu profesorii: De obicei au suficiente observații ale fiecărui elev.
• Nu certa pentru note. Creați o dispoziție optimistă. Asigurați-vă adolescentul că totul poate fi reparat.
• Dacă copilul dumneavoastră este interesat de altceva decât de subiectele școlare, cum ar fi dansul, înotul, meșteșugurile, promiteți-i încurajare în acest domeniu (o excursie la concert interesant, un set frumos, o excursie la un concurs etc.).

Iar cel mai important sfat este IUBIREA! Să-ți iubești copilul nu pentru comportament bun sau note, dar cam așa. Pentru că el este al tău, cel mai minunat și mai frumos. Iubirea necondiționată este cheia succesului.

Cel mai important este să ne amintim că tu și cu mine, dragi cititori, suntem adulți, iar soluția la problemele copiilor ar trebui să fie în controlul nostru.

Invitați un expert

Ce te face să crezi că notele bune la școală îl vor ajuta să obțină ceva în viață? Sunt un elev excelent la școală și la universitate. Familia mea m-a închis atât de mult încât mi-a fost teamă să-mi scot nasul. Trebuie doar să lucrezi la o întreprindere de stat și pentru trei copeici, ca toți cetățenii cinstiți!!! Iar soțul meu este un elev sărac... Învățământ secundar de specialitate. Dar el este unul dintre cei mai erudici oameni pe care i-am întâlnit vreodată. Are propria lui afacere și nu se plânge de viață. Vărul meu - același cântec. Studii medii, a luat nota C. Drept urmare, și-a deschis propria afacere și a plecat să locuiască în străinătate. S-a dovedit a fi un poliglot. Vorbește fluent 7 limbi. Așa se întâmplă în viață. Școala și notele pot suprima ceea ce copilul dumneavoastră este cu adevărat interesat și la care poate excela. Nu trebuie să te lupți cu el, trebuie să înțelegi ce este interesant pentru el și să-l ajuți să se dezvolte. Și prin strigăte și scandaluri nu vei obține decât respingere. Dacă devii isteric, pur și simplu va înceta să te asculte și să te audă.

24.04.2018

Poate că totul este în prezentarea materialului în școală, care, cel puțin la noi, nu ajunge prea bine la nivelul lumii moderne și de multe ori elevii se plictisesc cu adevărat (există excepții sub forma profesorilor individuali). Încearcă să-l interesezi de niște cărți scrise de autori moderni și într-o limbă care este interesantă pentru un adolescent. Există, de asemenea, o opțiune de a oferi copilului dumneavoastră un tutore într-o anumită materie. Cu antrenament individual, el își va putea dezvălui abilitățile mult mai bine decât cu pregătirea școlară clasică, ceea ce îi va crește stima de sine și, prin urmare, interesul pentru învățare.

28.03.2018

Acest vârsta de tranziție. Majoritatea adolescenților nu vor să fie interesați de nimic. Acest lucru se datorează multor motive. Unul dintre motive este divertismentul care îi înconjoară. Trebuie să ținem cont și de faptul că adolescentul nu este atât de bătrân. Într-o astfel de perioadă, capul tău este plin de lucruri complet diferite și importanța învățării trece pe fundal. Un adolescent are nevoie de timp pentru a crește.

28.03.2018

Mai întâi trebuie să încerci să înțelegi de ce nu vrea nimic. Poate că deja îi oferi totul și nu are la ce să se străduiască, știe că va obține tot ce își dorește fără să depună niciun efort. Apoi, află ce poate influența acest comportament, poate jocurile pe calculator, care îi place prea mult, sau vizionează programe „goale” la televizor, sau poate dispare zile întregi în în rețelele sociale etc. La urma urmei, un copil trebuie să ocupe timp liber. Și de îndată ce aflați cine este inamicul, trebuie să acționați aspru și imediat. Calculator/tableta la ora strict convenita si doar pentru studiu (acordarea de concesii in weekend), inlocuieste telefonul cu unul la buton, dai jocuri unui vecin. Și dacă vrea să obțină din nou ceea ce își dorește, lasă-l să facă efort și să merite. Nu va primi încă niciun gadget nou sau pantofi sport cool, de exemplu, un 4 la matematică. El trebuie să câștige noi mărturii cu munca sa, realizând astfel că nimic în viață nu este dat degeaba. Lasă-l să fie foarte supărat la început, dar îi vei oferi un stimulent să muncească.

25.03.2018

Buna ziua. Da, situația este într-adevăr complicată, dar cred că se poate rezolva. După părerea mea, băiatul tău trece prin adolescență, este doar evident. Capul lui este acum ocupat cu ceva complet diferit (poate că începe să fie interesat de fete, încercând să se afirme în clasă printre colegii săi.) Studiul ocupă deja vizibil un ban în spate, dacă nu chiar pe locul al treilea. Dar mai întâi trebuie să afli dacă totul merge bine pentru el la școală, de exemplu. Poate că relațiile tensionate cu profesorii îl obligă să nu-și studieze lecțiile, iar el nu o face în mod deliberat teme pentru acasă arătând că nu îi pasă, sau probleme cu colegii de clasă, iar băiatul nu are cu cine să comunice. Este deosebit de important pentru tine acum să nu-l duci la un psiholog, pentru că el va crede că nu este ca ceilalți, iar asta îl va îndepărta mai mult de tine. Încercați să comunicați mai mult, petreceți mult timp împreună, vizionați filme. Cumva să vină în contact viata reala, și cât mai des posibil! Da, va fi dificil la început, dar cred și SPER că totul se va rezolva. În orice caz, el va depăși acest lucru și va începe să se gândească la viitor, iar scopul tău principal este să-l ajuți să depășească acest lucru. Noroc!