Cel mai bun sfat pentru părinți de la psihologi despre creșterea și comunicarea cu copiii. Cum se raportează un copil cu mama, rudele și străinii în funcție de vârstă (de la naștere până la un an)

Vă puteți implica în dezvoltarea copilului de la bun început vârstă fragedă dar nu exagera.

Principalul factor care oferă copilului un calm, viață fericităși dezvoltarea în timp util, este dragostea necondiționată, grija și prezența mamei.→

Pentru a fi pregătiți pentru schimbările lui, să aflăm cum se dezvoltă un copil de la naștere până la un an, ce nevoi are, cum îl pot ajuta părinții, ce se poate aștepta de la el.

Asa de, stadiile de dezvoltare ale unui copil până la un an.

In primele 3 luniÎn timpul vieții copilului, el se obișnuiește cu noul său mediu. În pântecele mamei, simțea mereu granițele, se odihnea de ceva, era întuneric și cald. Acum se află într-o lume complet diferită.

Încearcă să-ți pui copilul pe spate și să-l lași în pace. Își va exprima foarte repede nemulțumirea prin plâns. Asta pentru că copilul nu a avut încă timp să se adapteze la lumea din jurul lui, este prea mare pentru el. Luați copilul în brațe - și el se va calma rapid.

Bebelușul simte din nou un miros familiar, căldură corporală, este din nou alături de mama lui și este în mișcare. Încercați să vă despărțiți de el cât mai puțin posibil în primele luni de viață. Fiind în brațele tale, bebelușul va putea învăța multe: el va putea să se răcească ca răspuns la conversațiile tale cu el, să zâmbească, să-și strângă mâinile într-un pumn, să-l atingă pe el și pe corpul tău.

Așezați-l pe o suprafață tare pe burtă și pe spate, dar asigurați-vă că sunteți acolo, mângâiați-l, vorbiți pentru ca bebelușul să vă simtă prezența.

Într-o lună sau două, copilul va putea să-și ridice singur capul, întins pe burtă și să privească totul în jur. Mușchii lui sunt atât de puternici încât el însuși își ține capul, fiind în poziție verticală.

La ce vârstă începe copilul să se răstoarne? Până la 4-5 luni, bebelușul se va putea răsturna singur. din spate în lateral, de la stomac în spate.

Fii deosebit de atent când copilul tău începe să se răstoarne, acum în niciun caz nu ar trebui să fie lăsat singur pe orice înălțime, nici măcar pentru o secundă!’ title_color=" text_color="]

După trei până la patru luni, bebelușul poate sta în siguranță singur în pătuț. Devine interesant pentru el să privească obiectele din jur, să observe cum se mișcă adulții.

Foarte des copilul își va suge pumnul. Nu vă faceți griji, acest proces face parte din dezvoltare. Copilul își dezvoltă coordonarea și își studiază corpul.

Părinții sunt adesea interesați de ora la care copilul începe să meargă. Cocoingul este vorba de bebeluși, cu un sunet caracteristic.

Mântuit - foarte un eveniment importantîn dezvoltarea copilului în primele luni de viaţă. Dezvoltarea activă a laringelui începe atunci când copilul începe să meargă și să spună primul „aha”. O astfel de bâlbâială emoționantă este una dintre primele etape importante în dezvoltarea vorbirii la copii.

La 4 luni, copilul își recunoaște deja mama, râde, bolborosește ceva în limbajul lui copilăresc. Încearcă să apuce și să arunce diverse obiecte care sunt la îndemâna lui.

La șase luni, coordonarea și mușchii se dezvoltă atât de mult încât bebelușul își poate trage piciorul până la cap și poate gusta.

Până la un an și jumătate, omulețul tău va explora lumea prin supt și lins. Nu vă fie teamă și nu luați lucruri de la bebeluș, este mai bine să vă asigurați că bebelușul poate obține doar obiecte care sunt sigure pentru el. În acest caz, el va trece fără rău la sine foarte piatră de hotarîn dezvoltare.

De la ce vârstă începe copilul să stea pe scaun? La 6 luni, bebelușii încep să stea cu sprijin., uneori căzând pe butoi, iar după câteva săptămâni deja încrezător și independent. Fetele încep de obicei să se ridice puțin înaintea băieților, însă, nu numai să se așeze.

Asigurați-vă că așteptați până când copilul începe să se așeze singur, nu încercați cumva să grăbiți acest proces. Așezarea sau așezarea unui copil în perne după metoda bunicii poate fi foarte dăunătoare coloanei vertebrale în curs de dezvoltare. Toți bebelușii se așează la aproximativ 6-9 luni, nu vă faceți griji.

După 6 luni, bebelușii răspund la numele lor, le place să se uite la reflectarea lor în oglindă, să se bucure de atenție, să bată din palme.

Următoarea întrebare pe care o au părinții după ce copilul a început să stea este la ce vârstă începe copilul să se târască? La aproximativ 7 luni, bebelușul face primele încercări de târăre. La început, pur și simplu se va ridica din burtă pe brațe și își va întoarce capul în direcții diferite.

Când un copil începe să se târască, trebuie să-i oferiți spațiu, să întindeți o pătură sau un covor pe podea și să puneți jucării pe ea, acest lucru va contribui la dezvoltarea bebelușului.

Până la 9-10 luni, se va târî deja spre alte camere. Acesta este un eveniment vesel pentru tine și unul foarte responsabil pentru copil. Cât de multe noi poate învăța acum! Bucurați-vă de această etapă, nu este nevoie să alergați înainte și să dezvoltați abilitățile de mers ale copilului.

Copiii care practic nu s-au târât, dar au început imediat să meargă, pot avea ulterior probleme cu coloana vertebrală și coordonare. Lasă evenimentele să-și urmeze cursul.

Amintiți-vă, atunci când un copil începe să se târască sau să se plimbe singur prin casă, este important să verificați toate zonele pentru siguranță. Închideți toate colțurile ascuțite, îndepărtați sticla, obiectele ascuțite și periculoase de la îndemână. produse chimice de uz casnic iar medicamentele ar trebui să fie ascunse sau acoperite mai ales departe.’ title_color=" text_color="]

La 9 luni, copilul începe să stea în picioare. Rezemat de mânere, va începe să-și ridice pieptul, stomacul și fundul, să stea ca într-o piramidă. Apoi bebelușul, sprijinit de perete, sau cu ajutorul tău, va începe să ia o poziție verticală. Când se obișnuiește cu noul său sentiment în poziție în picioare, învață să-și atingă puțin echilibrul, apoi, ținându-te de mâini, va face primii pași.

Mai aproape de an, bebelușul poate să se așeze, să se întindă și să se întindă singur. Îi place să atragă atenția asupra lui: mișcă-te pe muzică, călcă cu picioarele, se învârte. În această perioadă de dezvoltare, puteți învăța să fluturați un pix în semn de salut sau de rămas bun. Copilul este deja capabil să bea independent dintr-o cană.

Poate cea mai frecventă și interesantă întrebare pentru toți părinții este: la ce oră începe copilul să meargă? Un an sau cam asa ceva mai târziu babeîncepe să mergi fără sprijin. Când un copil începe să meargă independent, la început se deplasează pe distanțe scurte, de exemplu, din cameră la bucătărie. Dar foarte curând va putea parcurge toată plimbarea cu încredere.

Dacă copilul a început să meargă pe degete de la picioare și nu din călcâi, ar trebui să consultați un ortoped. Specialistul vă va spune cât de ușor este să corectați acest lucru într-un stadiu incipient.

Toți părinții așteaptă cu nerăbdare ca copilul să înceapă să vorbească, mai ales eu vreau să-l aud pe „mama” sau „tata” prețuit. Este dificil să răspunzi cu o cifră exactă la întrebarea la ce oră încep să vorbească copiii. In medie, între 10 și 14 luni, bebelușul rostește primul cuvânt. Cel mai adesea acest cuvânt este „mamă”. Rețineți că nu există o vârstă exactă la care un copil „ar trebui” să înceapă să vorbească (acest lucru este valabil și pentru alte stadii de dezvoltare). Fiecare copil se dezvoltă în ritmul său și în felul său.

Bebelușii de aproximativ un an deja:

• să înțeleagă ce vor să spună;
• pot avea o jucărie preferată;
• încearcă foarte mult să folosească singur lingura;
• încearcă adesea să repete cuvinte după tine;
• recunoașteți câteva dintre animalele din imagine;
• poate clarifica ce vor să facă și ce nu vor să facă;
• poate petrece ceva timp fără mamă;
• le plac jucăriile: cuburi, ridicarea piramidelor, întoarcerea paginilor într-o carte.

Deși copilul devine interesat de cărțile și jucăriile pentru copii, nu înconjurați copilul cu ele. În caz contrar, puteți întâlni se întoarce: atenție împrăștiată și lucruri împrăștiate prin casă.

Un bebeluș de un an are nevoie de câteva jucării și una sau două cărți. În timp, puteți elimina lucruri vechi și plictisitoare și puteți obține altele noi.

Un an din viața unui copil va zbura foarte repede pentru tine. În fiecare zi vei face descoperiri cu el. Încearcă să petreci timp cu copilul tău cât mai des posibil pentru a trăi și a-ți aminti momente importante din viața lui.

Dacă bebelușul tău începe să facă ceva mai târziu decât alți copii, nu încerca să-i ajungi din urmă și să te angajezi cu sârguință în exerciții cu copilul. Una sau două luni nu prea face diferența, lăsați copilul să se dezvolte în ritmul lui.

Astăzi vreau să vorbesc mai întâi despre caracteristicile unui nou-născut, despre ce este util și dăunător pentru el, ce se poate învăța din cercetările științifice și din experiența pe care am moștenit-o. obiceiuri străvechi, tradiții.

Cum se simte un nou-născut? Cum percepe el lumea?
Imaginează-ți nașterea din perspectiva unui copil. Toată viața a fost într-un refugiu sigur, aproape în întuneric, sunetele îi veneau înăbușite, dar bătăile liniştitoare ale inimii mamei sale, foşneturile liniştite ale corpului - zgomotul sângelui în vase, bubuit în stomac. și altele asemenea erau clar audibile. Prin urmare, atunci când o mamă apasă copilul de inimă, aude sunete familiare și se calmează. Nu e de mirare că toate femeile preferă instinctiv să țină copilul cu mâna stângă, cap la inimă. Copilul a auzit vocile înfundate ale mamei sale, ale tatălui său și ale altor rude, așa că aceleași voci îi vor fi familiare chiar și după naștere.
În interiorul uterului, copilul era într-o stare aproape lipsită de greutate - înota în lichidul intrauterin. Când mama sa mergea, simțea că se legănă într-un anumit ritm, s-a obișnuit cu ele.

Era cald tot timpul, era inconjurat de scoici moi fragede, incomparabile cu stofa in care inveleam sau imbracam bebelusul dupa nastere.

Și brusc totul se schimbă.
Au început contracțiile - brusc a fost strâns din toate părțile, apoi eliberat și din nou stors, din nou eliberat. Periodic devine mai puțin oxigen. Se sperie.
Apoi - încercări - copilul nu este doar zdrobit - el este împins afară cu forță uriașă, capul i se strecoară printr-un inel osos dur - bazinul mamei - cu atâta forță încât este ușor deformat. Copilul este în panică, ritmul cardiac îi crește, hormonii sunt eliberați, acesta este un șoc pentru el. În același timp, primește și sprijin de la mama sa, un potop de endorfine - hormoni eliberați în timpul contracțiilor care acționează asupra receptorilor opioizi din creier și ajută la supraviețuirea stresului travaliului, durerii și fricii. În acest moment, așa-numitul
Și a patra etapă - copilul s-a născut. El se află într-o lume complet nouă. Traieste o multime de socuri, o lovitura pentru toate simturile. Saltul de temperatură - de la 37 de grade Celsius obișnuite, la 20-25. Impact gravitațional - obișnuia să se afle în apă, ceea ce a ușurat vizibil greutatea corpului, aproape în gravitate zero, și și-a simțit brusc propria greutate.
A lui piele moale atinge și simte pânza aspră înfășurată în jurul lui, mâinile care îl țin. Aceste senzații au înlocuit atingerile blânde ale membranelor fetale - aceleași membrane mucoase ca cele care ne acoperă, de exemplu, gura din interior, atingerea blândă de căldură. lichid amniotic. Dacă în interiorul uterului copilul a fost, parcă, înfășat ușor - se putea mișca, dar limitat, nu putea face mișcări de măturat, acum nimic nu-i leagă brațele și picioarele și primește multe senzații musculare noi din mișcări noi.
Bebelușul respiră singur- mai întâi ia aer în piept - și plămânii comprimați anterior se deschid, această senzație este asemănătoare unei arsuri, se crede că copilul țipă tocmai din aceste senzații.
Aude o mulțime de sunete noi - foarte ascuțite din obicei. Cu excepția cazului în care s-au asigurat în mod special că totul în jurul copilului sună înfundat, liniștit. Și nu aude - pentru prima dată în viață - sunetele liniștitoare ale corpului mamei sale - bătăile inimii, ritmul respirației.
Pentru prima dată vede o lumină strălucitoare - și după ce locuiește înăuntru, orice lumină i se pare strălucitoare și mai ales dacă este o lumină strălucitoare într-un cabinet medical.
Este clar acum că bebelușul trece printr-o perioadă foarte dificilă, pentru că după stresul nașterii a ajuns în condiții atât de noi și incomode față de cele anterioare. Prin urmare, copiii, născuți, adorm imediat epuizați câteva ore, uneori chiar și pentru o zi.
Și bineînțeles că vrem să atenuăm această tranziție pentru el. Acum există „confortabil în raport cu copilul” săli de naștere Puteți discuta acest lucru cu medicul dumneavoastră. În secție este lumină slabă, vorbesc încet, nu deranjează copilul fără nevoie. Același lucru se întâmplă și cu nașterile la domiciliu. Și, desigur, se găsește imediat în cel mai important și calm loc pentru el - pe pieptul mamei sale. Contactul piele pe piele - bebelusul este asezat gol pe burta mamei - este cel mai asemanator cu ceea ce a simtit in interior. El simte și căldura mamei sale, îi aude inima, mirosul ei, iar asta îl liniștește. Dacă un copil se naște în apă, atunci tranziția devine și mai lină, astfel de copii adesea nu adorm în primele ore de viață, ci se uită cu atenție în jur.
Acest prim contact nu este mai puțin important pentru mamă.- de la prima atingere, de la contactul cu pielea la piele, organismul primeste un semnal - nasterea a avut succes, se elibereaza oxitocina - uterul se contracta si riscul de hemoragie postpartum este mult redus. Placenta se separă mai repede. Începe lactația. Întregul corp al mamei este acordat copilului.
Studiile au arătat că, chiar dacă o femeie plănuia să abandoneze copilul, atunci dacă a născut în mod natural, a hrănit copilul imediat după naștere, atunci atașamentul apare mai des și ea părăsește copilul și îl crește.
Depresia postpartum apare mai rar, lactația se îmbunătățește mai bine.

Același lucru se întâmplă și cu tata. Se știe că, dacă la scurt timp după naștere, tatăl ia copilul în brațe și petrece ceva timp cu el, atunci un astfel de tată se simte încrezător cu copilul, îl simte cu adevărat al lui.

Acest contact este atât de important încât este acum recunoscut oficial în multe clinici. S-a observat și confirmat prin cercetări că bebelușii prematuri, care sunt ținuți mult în brațe, se dezvoltă mult mai bine, greutatea lor crește mai repede, își îmbunătățesc respirația mai bine - o adaptează la ritmul de respirație al unui adult care îi poartă. bratele lor. Această metodă de alăptare a bebelușilor prematuri se numește „metoda cangurului”. Bebelușul, adesea gol, este legat de mama sa pe piept, acoperit deasupra cu o eșarfă caldă pentru a nu pierde căldura. Copiii alăptează mai des și mai bine, digeră mai bine laptele.Acești copii revin la normal mult mai repede decât cei care zac în cuveze încălzite.

Din cele spuse, este clar că cel mai important lucru pentru un bebeluș în primele ore, zile este contactul cu mama, iar jucăriile strălucitoare, în special cele muzicale, care sună tare, sunt încă deplasate.

Este plăcut pentru mulți copii să fie înfășați cu ușurință - nu cu un „stâlp” răsucit peste brațe și picioare, ci înfășurați ușor în cârpă caldă. O eșarfă tricotată este cea mai potrivită pentru asta - este subțire, ușoară, dar caldă. Bebelușul poate fi înfășurat în unul sau mai multe straturi, iar acest cocon moale nu strânge brațele și picioarele, nu le îndreaptă, așa cum au încercat să facă înainte, temându-se că dacă brațele și picioarele copilului nu sunt îndreptate, ele. va fi strâmb. De fapt, postura fiziologică - cu brațele și picioarele îndoite, astfel încât copilul să se simtă calm și familiar - din nou, așa a trăit în interiorul mamei sale o mare parte a vieții sale de până acum. În același timp, copilul încă nu știe să controleze în mod conștient mânerele, adesea se lovește involuntar în față, se poate speria de asta, se trezește, așa că înfășarea moale nu oferă libertate deplină, dar în același timp , nu leagă, dar creează un spațiu confortabil și adăpostit.

Calmează copilulși hainele uzate ale mamei sau ale tatălui, care pot fi puse în leagănul lui. Mirosul mamei calmează, mângâie, chiar și atunci când nu este prin preajmă.
Fiului meu, de exemplu, îi place să doarmă în tricoul tatălui său, respingând toate pijamalele frumoase, iar când își scoate un tricou pentru el, nu vrea să ia un tricou curat din dulap, adulmecă. și spune că un tricou curat nu miroase a tata.
Din moment ce copilul este luna trecuta Viața prenatală era cu susul în jos, sprijinindu-și capul pe oasele pelviene, senzația când capul se sprijină pe ceva, le place și multor copii. Se întâmplă ca copiii să adoarmă mult mai bine dacă își pun o rolă dintr-o pătură lângă cap.

De asemenea, vreau să mă concentrez pe co-sleeping.
Somnul unei persoane nu este întotdeauna același. Cu toții am văzut că uneori o persoană doarme liniștită, alteori se aruncă și se întoarce, geme, vorbește, își mișcă globii oculari sub pleoape, ritmul și profunzimea respirației se schimbă. Acestea sunt diferite faze ale somnului. În general, putem spune că există o fază de somn REM și o fază de somn non-REM. În „faza lentă” are loc relaxare completă, în „faza rapidă” – are loc o activitate crescută a creierului. Dacă privezi o persoană de una dintre faze. De exemplu, trezirile frecvente, apoi chiar și cu un somn lung, odihna și recuperarea nu au loc.
Un copil are un ciclu de somn de aproximativ 40 de minute. După acest timp, copilul poate începe să se arunce și să se întoarcă, să mormăie, să scâncească. Dar încă nu dormise suficient, tocmai intrase în somn REM. Dacă îl scuturi puțin, îl mângâi, îl adormi, va adormi din nou profund. Și dacă o iei în brațe, începe să schimbi hainele, să hrănești, atunci se va trezi, dar nu va dormi suficient, în stare rea de spirit, în curând va adormi din nou, s-ar putea să nu mănânce bine.
Dacă copilul doarme lângă mamă, atunci în câteva zile fazele lor de somn sunt sincronizate, iar mamei îi este mai ușor să se trezească la ora când copilul are nevoie de ea. În plus, foarte curând mama se adaptează să hrănească copilul, aproape fără să se trezească. Astfel, mama doarme suficient.
Hăpturile de noapte sunt foarte importante atât pentru liniștea copilului, cât și pentru o bună lactație – se știe că prolactina – hormonul responsabil de secreția laptelui – este produsă cel mai mult de glanda pituitară noaptea, în timpul alăptărilor de la 2 la 8 dimineața. Și este mai bine produs într-o stare pe jumătate adormită, relaxată. Nu e de mirare când hrănirea mamei adoarme adesea.
Există, de asemenea, opinii ale psihologilor că somnul în comun este dăunător.. În primul rând, aceasta este opinia psihanaliştilor.
Dar acesta este un raționament mai teoretic.
În plus, unii medici consideră că dormitul în comun este neigienic. Cu toate acestea, toți medicii sunt de acord că sterilitatea completă este dăunătoare copilului. Iar microflora mamei este cea mai naturală pentru el. Co-sleelingul este recomandat și de OMS.
Bebelușul se liniștește din răsuflarea mamei, de căldura ei. Se simte în siguranță.
Poți, dacă nu ți se potrivește să dormi cu bebelușul în același pat, să-i pui pătuțul lângă cel al părintelui și să scoți un perete, astfel încât mama să poată mângâia copilul cu ușurință fără să se ridice dacă se întoarce și își face griji. . Poate fără să te ridici, ia-l și hrănește-l.

Experiența mea și a multor mame pe care le cunosc, spune că acest lucru este, în primul rând, convenabil. Nu am dormit suficient noaptea doar cu primul copil, care a dormit în propriul pătuț. Trebuia să mă trezesc, să mă ridic la el.

Acum să vorbim mai detaliat despre organele de simț ale nou-născutului.

Bebelușul poate conecta tot ceea ce percepe cu organele sale vizuale, poate organiza și răspunde la el. Imediat după prima respirație, un nou-născut începe să-și folosească simțurile pentru a explora lumea în care a venit. Un nou-născut nu folosește doar abilitățile dobândite în uter, pt un timp scurt el învață repede totul nou. Are un mare potențial de a învăța multe. Cercetările moderne oferă un răspuns la ceea ce vede și simte exact un nou-născut imediat după naștere.

Vederea unui nou-născut.

Dacă un nou-născut se naște într-o cameră întunecată, el deschide larg ochii și începe să privească în jur. Dacă un nou-născut se naște într-o sală de maternitate cu iluminare puternică, atunci închide strâns ochii: o face pentru a nu orbi din prima clipă. Imediat după naștere, un nou-născut caută contactul vizual cu mama sa. Evoluția a oferit copilului o viziune perfectă pentru supraviețuire. Mai bine nou-născut Copilul vede la o distanta de 20 cm. Se poate focaliza pe orice obiect în 20-30 cm.

Din punctul de vedere al supraviețuirii, un astfel de obiect este mama și hrana lui, iar orice altceva în acest stadiu de dezvoltare nu poate decât să conducă copilul nou-născut în panică. Prin urmare, acuitatea vizuală a unui nou-născut la distanță este de 20-30 de ori mai slabă decât cea a unui adult, iar ochii nu sunt încă capabili să se adapteze la obiectele îndepărtate și apropiate. Ignoranța fericită a unui nou-născut îi permite să rămână calm și în același timp perfect receptiv la semnalul care vine de la protectorul său. Copilul nu percepe încă detaliile.

Atrage fețele de nou-născut- un cerc mare, pe care sunt două cercuri mici și dungi orizontale și verticale ale nasului și gurii. Îi place tot ce mișcă și radiază emoții. Este posibil să observați că mișcările ambilor ochi nu sunt încă suficient de coordonate, cu toate acestea, acesta nu este un strabism. Diagnosticul de strabism la un copil se stabilește înainte de a treia lună de viață, când nervul optic este aproape complet format. În această perioadă, un nou-născut poate privi mai bine obiectele din jur, le poate vedea mai clar și se poate concentra pe ele mai mult timp. Obiecte care se mișcă, el le va urmări cu ochii. Nou-născutul devine din ce în ce mai interesat de mediu. De la aproximativ 6 luni, începe să distingă fețele altor persoane, cu excepția mamei și a tatălui. În același timp, este activată reacția de anxietate și anxietate la un stimul necunoscut. Deși vederea se formează pe deplin abia înainte de vârsta de 4 ani, înainte de vârsta de un an, majoritatea reacțiilor adulților la un stimul vizual extern au fost deja formate. copil de un an deja destul de adaptat vizual.

În același timp, bebelușul este acordat la percepția informațiilor emoționale.. S-a demonstrat că, dacă i se oferă diverși stimuli vizuali, copilul va prefera mai degrabă o păpușă decât un zdrănător, dar între o păpușă și un viu. chip uman alege o față.

Auzirea unui nou-născut.

Auzul unui nou-născut este, de asemenea, antrenat încă din viața intrauterină. Acolo, nou-născutul a auzit bătăile inimii mamei, cordonul ombilical, diverse sunete din exterior. Deși nervul auditiv nu se dezvoltă complet până la sfârșitul primului an, nou-născutul are o capacitate pronunțată de a auzi din perioada neonatală. El distinge imediat vocile familiare de cele străine.

Auzul unui nou-născut este mai adaptat la vocea mamei, iar acest lucru nu este surprinzător, pentru că el este deja obișnuit cu vocea ei. Imediat după naștere și pentru încă câteva zile, urechea interioară a unui nou-născut este umplută cu lichid, atenuând percepția incredibilei varietăți de sunete care cad asupra unui nou-născut după naștere.

Copilul întoarce capul în direcția din care vine sunetul. S-a stabilit că unui nou-născut îi plac mai mult frecvențele înalte decât basul. Mulți adulți schimbă instinctiv timbrul vocii la unul mai înalt atunci când vorbesc cu un copil, pentru că îi place mai mult o astfel de voce. Mama, vorbind cu copilul, guturandu-se peste el, îi face un serviciu neprețuit.

O persoană are auzul în combinație directă cu o funcție unică pe care nicio altă creatură de pe Pământ nu o posedă - capacitatea de a înțelege limbajul. Capacitatea unui nou-născut de a percepe și de a distinge sunetele este ideală. Începând din stadiul de pubertate, această abilitate începe să se estompeze. Ironia constă în faptul că până în momentul în care o persoană poate folosi un sistem stereo scump, nu va mai putea să-l aprecieze cu adevărat.

Este clar, așadar, că la început cele mai bune sunete pentru bebeluș vor fi vocile calme ale rudelor, cu sunetul cu care este deja obișnuit.

Organele olfactive ale unui nou-născut.
În lumea adulților, vederea domnește suprem asupra mirosului, totuși, în viața unui nou-născut, nasul său joacă un rol foarte important. Un nou-născut imediat după naștere distinge mirosurile, își recunoaște imediat mama după mirosul specific al pielii ei. Un nou-născut poate simți mirosul de lapte. Atras de mirosul de lapte, un nou-născut vrea imediat să sugă la sân. După miros, el își poate distinge mama de o altă femeie. În mod surprinzător, chiar și o mamă își poate recunoaște copilul după miros fără alte indicii. Dintre toate simțurile, mirosul și gustul unui nou-născut se joacă rol esential. Un nou-născut își pune mirosul sânul matern, pe jucăriile și scutecele lor.

Gust.

În pântecele mamei, un copil nou-născut a deslușit deja gustul. În gura unui nou-născut, cu o mie de papile gustative mai multe decât la un adult, unele dintre ele sunt chiar în spatele obrajilor. Toate acestea vizează un singur lucru - percepția laptelui matern.

Numeroase experimente efectuate cu îndulcire și sărare lichid amniotic arată că copilul nu a fost indiferent la o varietate de senzații gustative. Există patru gusturi de bază: dulce, acru, sărat și amar, care, atunci când sunt combinate, oferă întreaga gamă de senzații gustative de care ne bucurăm ca adulți. Dar un nou-născut are o dinamică diferită la locul de muncă.

O soluție de zahăr provoacă un reflex puternic de supt, iar o soluție de sare - o reacție complet diferită. Aceste mecanisme asigură faptul că copilul aderă la o dietă strictă cu lapte. Nu este o coincidență faptul că adulții aflați în momentul de emoție puternică caută alinare într-o ceașcă de ceai dulce sau ciocolată caldă, așa că regresează la starea copilăriei. Preferințele gustative, conform oamenilor de știință, se formează din perioada vieții intrauterine. Dacă ai consumat usturoi, ceapă sau condimente în timpul sarcinii, le poți folosi în timpul sarcinii alaptarea. Deși laptele va mirosi a aceste substanțe, nou-născutul va consuma cu poftă ceea ce este obișnuit.

Simțind atingerea unui nou-născut.

Bebelușii pot simți căldură, frig și durere prin atingere. Și aceasta se dezvoltă din momentul în care se află în pântece. Contactul corporal intens, mângâierea, purtarea este deosebit de importantă la început deoarece contribuie la cea mai bună dezvoltare sănătoasă a unui nou-născut și este o componentă necesară dezvoltării simțurilor.

De asemenea, contribuie la formarea anumitor hormoni care afectează creșterea și dezvoltare mentală copil. Prin urmare ce Copil mic cerându-i mâinile – nu un capriciu, ci o necesitate vitală pentru ea. Un nou-născut începe să exploreze lumea cu gura. Senzatie tactilaîn această perioadă a vieții, este cel mai pronunțat pe buze și pe limbă. Mai târziu, copilul își folosește vârfurile degetelor pentru a atinge oameni și obiecte pentru a le simți și a le recunoaște.

Abilitatea de a se gândi la un nou-născut.

Oamenii întreabă adesea dacă un nou-născut este inteligent. Strict vorbind, nu. Mintea este capacitatea de a compara problemele care au apărut cu experiența trecutului. Copilul a trăit prea puțin în această lume pentru a avea vreo experiență din trecut. Cu toate acestea, el are capacitatea de a învăța. Ca un burete, nou-născutul adună impresiile care îi vin din toate simțurile. Creier copil sanatosÎn momentul în care începi să mergi, ești literalmente plin de impresii. Nu suntem siguri că o copilărie plictisitoare duce la o întârziere în dezvoltare, dar merită riscul.

Dezvoltarea organelor de percepție a unui nou-născut.
Pentru o dezvoltare adecvată, este necesară stimularea simțurilor: jucăriile care se mișcă în fața ochilor copilului, un cântec pe care mama îl cântă, atingerea, distracția cu copilul, masajul, gimnastica, purtarea mâinilor sunt la fel de vitale ca hrănirea. Aceasta este hrana emotionala pentru dezvoltarea deplina a copilului. Copilul are nevoie de informații.

Mulțumit și copil sanatosîn absența stimulilor externi, poate începe să plângă. Au fost efectuate multe experimente care au arătat că, fără o varietate de impresii, animalele cresc proste, slab capabile să învețe. Un mediu extern stimulator divers - jucării, mult spațiu, comunicare cu semenii - permite abilitățile inerente să se dezvolte. Dar, în același timp, copilul nu trebuie să fie supraexcitat.

El reacționează la un exces de iritare întorcând capul, strâmbându-se, nemulțumit și plângând. Dacă, după comunicare și joc prelungit, aceste reacții apar la un copil, înseamnă că are nevoie de odihnă și somn.

Vreau să te invit să-ți imaginezi că te-ai culcat, iar un obiect luminos atârnă în fața ta, chiar în fața feței tale. Sau capul patului este vopsit cu modele strălucitoare alb-negru. Te vei simți confortabil? Este calm?

Prin urmare, mi se pare că poți agăța jucării în fața bebelușului pentru o perioadă scurtă de timp, culori nu prea strălucitoare și strălucitoare, pentru a urmări reacția lui la acestea.

Același lucru este valabil și pentru jucăriile muzicale. Cel mai bun sunet pentru un copil este vocea mamei, cântarea ei. Chiar dacă mama nu are auz și voce, cântatul ei dă cel mai mult pentru dezvoltarea auzului copilului. Mama își va ajusta inconștient cântarea la starea bebelușului - va cânta mai liniștit și mai încet când acesta este obosit, mai vesel, mai tare când bebelușul este amabil și își dorește o viață activă. Mama îi cântă copilului ei, iar o jucărie de vânt sau o înregistrare muzicală joacă tuturor și nimănui.
Afirmația că jucăriile special concepute sunt necesare pentru dezvoltarea corectă a sugarilor este prea categorică. În primul rând, copiii stăpânesc și se joacă cu degetele de la mâini și de la picioare, încearcă să se rostogolească, să simtă și să guste cearceaful și pătura, să tragă de mânecile hainelor.
Când mama sau tata ia un copil în brațe, viața lui devine extraordinar de bogată. La urma urmei, poți să tragi de păr sau să bagi degetul în nasul părintelui, și ce zici de o gaură rotundă amuzantă plină de obiecte albe dure și strălucitoare, se deschide și se închide, o adiere suflă de acolo și vin multe sunete ciudate, amuzante. din!

Sunt ochi care se deschid și se închid, se mișcă, sunt mâini care țin ici și colo, mângâie, mângâie...

În plus, această persoană își schimbă constant haine, nasturi, brățări, eșarfe - întotdeauna ceva nou.

Doar atunci când bebelușul este în condiții sterile are nevoie de jucării agățate pentru distracție.

Cu toate acestea, vrem să-i dăm copilului o jucărie. Industria copiilor oferă o mulțime de opțiuni. Nu toate sunt potrivite pentru un copil, așa cum am discutat deja. Iti propun acum sa iti faci singur o jucarie - aceasta va fi conceputa special pentru bebelusul tau, pentru a transporta caldura mamei. Să ne amintim cu ce s-au jucat copiii înainte și să încercăm să facem ceva cu propriile noastre mâini.

Multă vreme, zornăile au fost primele jucării pentru bebeluși, totuși, din ele au fost făcute materiale naturale: scoarță de mesteacăn, viță de vie, lemn, oase.

ÎN Rusiei antice a fost considerat a fi complet om mic sunt necesare jucării discrete, liniștite. Așadar, în primele luni, bebelușii au fost amuzați de așa-numitele sharkunks sau shurshunks - zdrănitoare din scoarță de mesteacăn sau viță de vie. Copilul a crescut - și avea alte jucării din lemn, oase, fire, bucăți. Spre deosebire de jucăriile achiziționate, produsele realizate din materiale naturale sunt extrem de interesante de explorat și plăcute pentru mâinile copiilor. Similar jucării de casă de neînlocuit atât ca textură, cât și în esență: nefiind strict funcționale, trezesc imaginația, dezvoltă și susțin capacitatea de a se juca în copil.

Ce jucării pot fi oferite bebelușului în primele luni și jumătate până la două luni de viață? În prima lună după naștere, bebelușul se adaptează la o lume nouă pentru el. Dintre jucăriile pentru el, un mobil făcut în casă este cel mai bun acum, precum și jucăriile cu zdrăngănitoare dintre cele mai multe forme simple, o textură interesantă care ar putea fi pusă într-un stilou mic.

Să începem cu mobilul. În magazine, puteți cumpăra telefoane mobile rotative atașate de lateralul pătuțului. Aceste pandantive se rotesc uniform și execută un fel de melodie. Telefoanele mobile de casă sunt mult mai interesante pentru copii. Astfel de pandantive sunt puse în mișcare de cea mai mică fluctuație a aerului, iar jucăriile pot fi schimbate pe ele.

Puteți realiza un astfel de mobil din șipci ușoare (de exemplu, rigle din plastic sau din lemn) sau cercuri de broderie care trebuie acoperite cu o țesătură moale. La un astfel de cadru Velcro sunt atașate 3-5 benzi din aceeași țesătură, de care sunt atârnate orice obiect la alegere, care ar trebui să fie ușor, indestructibil și suficient de strălucitor. Aceste articole pot fi zornăițe, panglici, arcuri, clopoței sau clopoței, jucării din hârtie absorbantă de casă, pompoane cu fir și așa mai departe. Arata foarte frumos mobilul, la care calcat frunze de toamna. Mai târziu, când bebelușul crește pentru a trăi cu el ritmul anului, poți agăța pe mobil ceva care să-ți amintească de ceea ce este acum în afara ferestrei, de vacanțele de sezon. În toamnă, acestea pot fi crenguțe de rowan, „bucuri”, frunze, conuri, spiculete. Iarna apar pe mobil fulgi de zăpadă de hârtie, stele de paie, hârtie aurie, poate figurine de hârtieîngeri, crenguțe de molid, felii uscate de mandarină sau lămâie, conuri aurite etc. Primavara - fluturi din hartie creponata, flori, crenguțe de salcie cu muguri pufosi. Puteți face un mobil mirositor - atârnați batoane de scorțișoară, bucăți de coajă de mandarină, stele de anason stelat, flori uscate. Există un spațiu nelimitat pentru imaginația ta.

Prelegeri de Ekaterina Burmistrova „Primul an al vieții unui copil”, 2002-2005.

Pentru mulți copii de trei ani, prietenii imaginari sunt o parte integrantă a creșterii. Cu toate acestea, părinții își fac adesea griji că intrarea într-o lume fantastică poate duce la o ruptură de realitate și chiar la probleme dezvoltare psihologică. Ar trebui să fii îngrijorat dacă copilul tău are un prieten fictiv în viața lui?

Prieteni imaginari: cine sunt ei?

Până la vârsta de trei ani, un copil se dezvoltă imagine perfectă prieten pentru jocuri și comunicare. Dacă nu găsește un astfel de prieten în realitate, atunci îl inventează cu ușurință. Așa apare un prieten fictiv, care poate arăta ca o persoană (amintiți-vă pe Carlson), un super-erou, un personaj dintr-un basm, un desen animat. " Aspect”, obiceiurile și caracteristicile unui prieten fictiv vor depinde doar de imaginația bebelușului.

Un prieten imaginar poate fi un însoțitor constant al unui copil sau doar un partener apropiat pentru jocurile comune. Poate exista doar intr-un anumit loc: in casa de tara a bunicii sau in camera copiilor. Nimeni nu știe când va apărea sau va dispărea.

Motive pentru apariția unui prieten fictiv

Gândiți-vă o clipă, cum este să fii un copil mic? Vi se spune în mod constant ce să faceți și când, frații mai mari (dacă există) iau jucării și concurează pentru atenția adulților. Cine nu și-ar dori un prieten în această situație care să nu-ți ia niciodată mașina, să facă ceea ce spui și să vină mereu în ajutor? Un prieten imaginar poate proteja atunci când copilul este speriat, devine "ţap ispăşitor", când va fi necesar să dai vina pe cineva, și va deveni o priză când va vrea să râdă sau să plângă.

Există mai multe motive pentru care un copil își inventează prieteni și preferă să se joace cu ei.

• Singurătate

Dacă copilul tău este singurul copilîn familie, atunci probabilitatea apariției unui personaj fictiv crește dramatic. Un copil poate deveni mai dependent de prietenii săi imaginari dacă are dificultăți în a-și găsi prieteni de vârsta lui.

• Dorința de a fi primul

Dacă singurul prieten este mai în vârstă și îi place, de asemenea, să comandă, atunci copilul s-ar putea să vină cu un prieten pentru a-și găsi alinare. Adesea, copiii care sunt împinși își creează prieteni imaginari cu care sunt ușor de comunicat și care îi vor lăsa întotdeauna să câștige sau să preia conducerea în orice joc. Un prieten imaginar face parte dintr-o lume fictivă în care copilul este câștigătorul.

• Voltaj

Copilul poate experimenta, de asemenea, stres motive diferite- are probleme grădiniţă sau școală, îi este greu să-și facă prieteni, îi este greu să trăiască la umbra unui frate mai mare pe care alții îl consideră mai bun decât el. Adesea, aceste dificultăți sunt înțelese greșit și date deoparte, deoarece suntem prea ocupați pentru a observa nevoile copilului. În toate astfel de situații, copilul își inventează un prieten imaginar și îi spune despre toate problemele.

Cum să comunici cu prietenii imaginari

Iată câteva sfaturi despre cum să comunici și să interacționezi cu prietenii imaginari ai copilului tău.

Mamele iau notă!

Buna fetelor) Nu credeam ca ma va afecta problema vergeturilor, dar voi scrie despre asta))) Dar nu am incotro, asa ca scriu aici: Cum am scapat de vergeturi dupa nastere? Mă voi bucura foarte mult dacă te ajută și metoda mea...

• Îmbrățișează fantezia unui copil

Nu-i spune constant copilului că prietenii lui nu sunt reali. Fiți amabili și primitori și răspundeți la solicitările copiilor. La urma urmei, nu este nimic dificil în a turna o cană suplimentară de ceai sau a deschide ușa în fața unui prieten invizibil.

• Nu-i suprima fantezia

Imaginația este foarte importantă pentru un copil. Nu-ți bate joc de prietenii care nu există. Reacția greșită a părinților îl poate determina pe copil să pătrundă și mai adânc în lumea fictivă. Sau pur și simplu va înceta să mai fantezeze.

• Nu inițiați comunicarea

• Nu-ți lăsa copilul să-și schimbe responsabilitatea

Nu lăsați copilul să învinovățească un prieten imaginar pentru că a făcut ceva greșit. Copiii trebuie să fie trași la răspundere pentru acțiunile lor, iar sarcina părinților este să li se reamintească consecințele. Dacă un copil dă vina pe un personaj fictiv pentru mizeria din creșă, cereți-i să curețe camera cu el. Dacă copilul refuză, atunci jocul s-a terminat și lasă-l să curețe jucăriile împrăștiate.

• Nu folosi un prieten în scopuri „egoiste”.

Nu este foarte bine să-i spui unui copil: „Dima vrea să mănânci gris”. Copilul poate înțelege că îl manipulezi.

• Încurajează imaginația

Petrece mai mult timp cu copilul tău. Lasă-l pe micuțul tău să se prefacă, să se joace cu păpușile, să se îmbrace în supereroi, să citească cărți de aventură. Și fă-o cu el. Copilul își inventează un prieten și pentru că nu primește suficientă atenție de la părinți. Nu lăsa un prieten imaginar să înlocuiască prietenii adevărați și atenția ta.

• Cunoașteți mai bine copilul

Prietenii imaginari vă pot oferi o perspectivă despre cum se simte cu adevărat un copil. Dacă prietenului său Dima îi este frică de întuneric, atunci poate că copilul tău se confruntă cu această frică. Urmărește un prieten și învață de la el.

A avea un prieten imaginar este complet normal. Adesea îi ajută pe copii să facă față schimbărilor din viață sau dobândirii de abilități sociale. Tratează-l ca pe o altă etapă a creșterii unui copil.

Citind

Fapte incredibile

Creșterea unui copil necesită cu siguranță o cantitate uriașă de energie, precum și o atenție constantă a părinților. Cu toate acestea, lucrurile devin puțin mai complicate dacă copilul tău este dotat din punct de vedere spiritual și special. Părintele unui astfel de copil trebuie să se pregătească pentru faptul că se va confrunta cu anumite dificultăți în timpul educației.

Astăzi vom vorbi despre câteva semne care îți vor spune că copilul tău nu este ca toți ceilalți.

Abilități neobișnuite ale unui copil

1. Copilul tău are vise vii.

Oamenii treziți spun adesea multe povesti interesante despre ceea ce s-a întâmplat să experimenteze și să vadă într-un vis. Somnambulismul este unul dintre cei mai promițători indicatori ai prezenței abilităților magice.

Copilul tău se trezește noaptea cu vise prea vii?

Îți spune el visele lui?

În copilărie, o persoană cu abilități neobișnuite are adesea vise destul de înspăimântătoare și prea intense. Înregistrați această experiență și asigurați-vă că analizați acest vis.

2. Copilul tău se întinde intuitiv către creaturi bolnave sau lucruri rupte pentru a le repara și a le vindeca.

Vindecarea înseamnă proiecție energie magică asupra țintei cu o modificare a câmpului său de forță. Adică, vindecarea este strâns legată de starea energetică.

Dacă copilul tău întinde mâna către plante bolnave sau obiecte rupte, se poate foarte bine să fie din cauza intenției și dorinței de a le reîncărca sau de a le repara!

Acei copii care, la nivel intuitiv, își pun mâinile pe răniți, bolnavi sau pe lucruri rupte, încearcă de fapt să le transfere energia lor magică.

Abilități neobișnuite ale unui copil

3. Copilul tău are un prieten sau prieteni imaginari

Fie ca ne place sau nu, fie ca le vedem sau nu, in jurul nostru sunt mereu spirite. Copiii cu abilități magice contactează și interacționează activ cu ei.

Copilul tău are prieteni imaginari? Apar ele nu numai noaptea în vise, ci și în realitate?

De fapt, aceste entități sunt spiritele care ți-au ales copilul. Majoritatea acestor „prieteni” aleg persoanele cele mai sensibile astfel încât să poată îndeplini o anumită sarcină sau să transmită cu succes un anumit mesaj. Copiii nu reușesc să explice adulților exact pe cine văd, pentru că, de regulă, îi spun prieteni.

4. Copilului tău nu-i plac locurile aglomerate.

Majoritatea copiilor treziți se nasc ca empați. Cine sunt ei? Aceștia sunt oameni care știu să înțeleagă și să simtă toate emoțiile și sentimentele celorlalți.

Copilului tău nu îi place să fie în locuri aglomerate? Dacă bebelușul tău este un empat, atunci în locurile în care sunt mulți oameni, poate avea dureri de cap, uneori poate chiar să experimenteze dureri fizice. Dacă bebelușul tău este un empat, înseamnă că energia magică este foarte aproape de el.

5. Copilul tau interactioneaza cu plantele si copacii

Fiecare copac, fir de iarbă și floare este un organism viu. Fiecare dintre ei interacționează și comunică cu mediul lor nativ căi diferite care ne sunt necunoscute şi invizibile pentru noi.

Copilului tău îi place să îmbrățișeze copacii sau să vorbească cu trandafiri? Învață asta de la copilul tău. Ierburile, florile și copacii ne simt dragostea.

Aceasta este o lecție incredibil de importantă de alchimie. Poate că ești părintele unui copil magic. Încurajează-ți micul vrăjitor în comunicarea lui cu flora.

copil neobișnuit

6. Copilul tău înțelege intuitiv învățăturile spirituale fără efort

Marea majoritate a învățăturilor filosofilor antici și ale conducătorilor spirituali majori au ceva în comun în nucleul lor. Cu toate acestea, sensul cel mai profund al tuturor învățăturilor este clar doar pentru oamenii treziți spiritual.

Copilului tău îi place filozofia? Îi place să citească învățăturile budiste, zen și ale lui Isus? Copilului tău îi place să se gândească la ideile conducătorilor spirituali și ale filosofilor antici? Dacă îi place să vorbească cu tine despre semnificațiile religiilor și paradigmelor antice, atunci copilul tău este magic.

7. Animalele sunt atrase de copilul tău.

Animalele au o abilitate uimitoare: pot vedea aura și energia unei persoane. Așa se explică faptul că anumite animale sunt atrase de anumiți oameni. În același mod, atunci când energia noastră se schimbă, începem sau încetăm să atragem alte animale.

Nașterea unei persoane noi este cea mai mare minune. Părinții sunt gata să ia în considerare la nesfârșit fiecare trăsătură a feței copilului lor, să se bucure dacă acesta le-a zâmbit înapoi. Dar copilul o face în mod conștient? De unde știi ce se întâmplă într-un cap mic? Când începe un copil să-și recunoască mama? Mulți părinți fac o paralelă între această abilitate și viziune. Dar oportunitățile de a explora lumea nu se limitează la asta.

Un nou-născut nu își recunoaște imediat mama, dar învață acest lucru foarte repede.

S-a dovedit științific că, în timp ce sunt încă în stomacul mamei, copiii au deja un destul de dezvoltat sistem nervos. Ei pot auzi, dar sunetele vor fi oarecum înăbușite. Vocea mamei este percepută de făt în timpul sarcinii. Prin urmare, se recomandă să vorbești cu o persoană mică chiar înainte de naștere. Deja în această etapă se stabilește o conexiune emoțională.

La început, bebelușul începe să-și recunoască mama doar după voce.

În câte luni va alege intonații native din lumea sunetelor străine? Când își recunoaște un copil mama după voce? Depinde de dezvoltarea individuală. Cel mai adesea - în trei luni. Dar pot exista abateri de la norma.

Dacă copilul nu răspunde bine la sunete, după trei luni nu-și întoarce capul când mama lui îl sună - trebuie să consultați un medic. Poate că cauza este pierderea auzului.

Cat de gustos si placut

În primele minute de viață, când bebelușul atinge mama, se adaugă noi senzații. mirosul ei, piele moale laptele cald îl face fericit. O persoană mică își recunoaște mama prin experiența tactilă și gustativă. Până la o lună, poate căuta sânii, fiind în brațele bunicii. Apoi, când nou-născutul începe să-și recunoască mama, el nu mai confundă mirosul ei cu nimeni. Unii pediatri spun că simțul mirosului se dezvoltă foarte devreme. Bebelușul începe să simtă mirosul celui mai apropiat miros încă din a treia zi de viață.

Puteți folosi această funcție pentru a-l calma. O batistă înmuiată în laptele mamei va fi de folos. Trebuie așezat pe pernă lângă nou-născut.

Un simț al mirosului dezvoltat timpuriu îi permite copilului să-și recunoască mama.

Lumea este frumoasă

Cel mai punct important vine când omulețul își urmărește deja mama cu ochii. Niciun părinte nu se va îndoi că copilul a început să-l recunoască. Deși vederea se formează în timpul sarcinii, la un nou-născut are capacități limitate care se dezvoltă treptat.

La aratarea obiectelor copilului este necesar sa le tineti la o distanta de 25 cm, nu mai aproape, direct in fata fetei. În caz contrar, începe să se dezvolte strabismul.

Mulți sunt îngrijorați de întrebarea: „Câte luni ar trebui să treacă până să înceapă recunoașterea vizuală a mamei?”. Pentru a face acest lucru, puteți compara câteva date. Vârsta este dată în luni.

• Prima secunda . Capacitatea de a concentra pe scurt atenția asupra obiectelor mari apropiate. Lumea este văzută în alb și negru.
• Al treilea . Privirea se concentrează atât asupra obiectelor apropiate, cât și asupra obiectelor îndepărtate. Trăsăturile faciale ale oamenilor diferă culori deschise(mai ales rosu si galben). Vederea binoculară se formează în sfârșit - doi ochi văd în același timp.
• A treia a patra. Recunoașterea părinților după chipuri.
• Al patrulea al cincilea. Interes pentru obiecte în mișcare. Urmărirea lor.
• A cincea - a șasea. Abilitatea de a distinge culorile și formele de bază, emoțiile și dispozițiile altora.
• Al șaptelea - al nouălea. Izolarea semnelor obiectelor după formă, culoare, dimensiune.
• A opta - a zecea. Recunoașterea persoanelor care sunt adesea în casă.

După acest prag de vârstă, copiii trag clar limita dintre „noi” și „ei”. Iar zâmbetul unui unchi necunoscut i se poate răspunde cu un strigăt puternic.

rezumat

Acum este foarte ușor de înțeles când copilul poate începe să recunoască mama. Acest lucru se întâmplă de obicei în jurul lunii a patra. Și după alte trei sau patru săptămâni, imaginea ei devine completă. Zâmbind, bebelușul trimite salutări nu întregii lumi, ci singurului, să persoană apropiată. O face în mod conștient. Deși multe femei sunt sigure că primul zâmbet al unui nou-născut își are destinatarul. Cine ştie…