Zabawki dla noworodków: kiedy i co dać? Gry i zabawki edukacyjne dla dzieci (1 miesiąc) Jakie zabawki są interesujące dla dziecka w wieku 1 miesiąca.

Witam drodzy rodzice. Dokładnie miesiąc temu urodził się Twój syn lub córka, a może od razu bliźniaki. Oczywiście zastanawiałeś się, czy zabawki są potrzebne dziecku w wieku 1 miesiąca. W tym artykule możesz znaleźć odpowiedź na to pytanie. A także zrozum, jakie zabawki musisz wybrać, aby wspierać rozwój malucha i nie szkodzić jego zdrowiu.

Potrzebny czy nie

To pytanie interesuje prawie wszystkich rodziców. Niektóre matki uważają, że miesięczne dziecko jest za małe i nie potrafi jeszcze zareagować na pojawienie się grzechotek czy innych tsatsek. Dlatego powstaje kontrowersyjna kwestia o potrzebie zabawek w życiu malucha.

Uważa się, że dla noworodka nie są tak potrzebne. Wynika to w większym stopniu z tego, że wizja nie jest jeszcze wystarczająco wyraźna i maluszek nie będzie w stanie należycie przemyśleć proponowanej zabawy. Tak, a słuch jest nadal dość słaby.

Ale dla maluchów, począwszy od miesiąca, zabawki są ważne. Nie tylko zachwycają maluszka swoim wzrokiem czy dźwiękiem, ale także przyczyniają się do jego rozwoju prawidłowy rozwój bułka tarta. Głównym warunkiem jest maksymalne bezpieczeństwo malucha. Musisz zrozumieć, że dziecko musi kupować tylko towary wysokiej jakości, bez zapachu, ostrych narożników, z wyłączeniem ostrych i głośnych dźwięków.

Zabawki dla dzieci od 1 miesiąca

Słuch i wzrok maluszka zaczyna się powoli poprawiać, więc już teraz można wprowadzać zabawki w życie okruchów. Wiadomo, że dziecko przede wszystkim reaguje na nasycone kolory, szczególne zainteresowanie budzi czerwone przedmioty, a także żółte kwiaty. Dziecko lubi zabawki, które wydają przyjemne, spokojne dźwięki.

Jakie zabawki są odpowiednie dla dziecka w ciągu 1 miesiąca:

1. Zabawki do wózka.
2. Komórki muzyczne.

Wybieraj tylko te wykonane z wysokiej jakości materiałów. Mogą to być drewniane, plastikowe, a nawet zabawki wykonane z tkaniny. Ważne jest, aby wybrać grzechotki o spokojnym, a nie ostrym dźwięku, powinny one również być wygodne dla rączki okruchów. Chociaż w tym wieku nadal nie zaleca się dawania dziecku grzechotki w pięści, nie będzie jeszcze w stanie samodzielnie jej utrzymać. Pozwól mamie ją na razie potrzymać, poprowadź przed dzieckiem i trochę nią potrząśnij.

Zabawki do wózka

Pozycje te zaskakują swoją różnorodnością. Reprezentowane przez wisiorki lub małe girlandy. Może zawierać wszelkiego rodzaju materiały, inny kształt i wymiary części, milcz i odwrotnie. Taką zabawkę można podnieść zarówno na wózku, jak i przeciągnąć przez łóżeczko.

Komórki muzyczne

Wiele mam instaluje takie zabawki nad łóżeczkiem malucha już od pierwszego miesiąca życia.

Nasza babcia przymocowała go od razu po przyjeździe ze szpitala. Ale udało mi się ją przekonać o bezsensowności tej akcji i ponownie odebrałam komórkę dopiero, gdy mój synek skończył 1 miesiąc.

Jakie są ciekawe i wyjątkowe takie zabawki:

1. Na stojaku może wisieć kilka przedmiotów, często są to różne zwierzęta lub przedmioty o różnych kształtach.
2. Zabawka nie jest statyczna, ale dynamiczna. Obiekty obracają się po uruchomieniu zabawki lub włączeniu jej przyciskiem. Pomaga to rozwijać koncentrację dziecka.
3. Komórka się obraca akompaniament muzyczny co pozytywnie wpływa na rozwój słuchu.

Zabawki dla majsterkowiczów

Najlepsze zabawki to te wykonane ręcznie. Możesz więc dokładnie powiedzieć, z czego są zrobione, i zrobić dokładnie taki, który Twoim zdaniem jest idealny dla malucha.

Dziś za pomocą Internetu można znaleźć wiele lekcji i kursów mistrzowskich na temat tworzenia konkretnej zabawki, a ponadto nikt nie anulował fantazji mojej matki.

Najczęściej robią specjalne koraliki i torebki - grzechotki.

Aby zrobić takie koraliki, musisz użyć drewnianych półfabrykatów, najlepiej o różnych rozmiarach (możesz nawet użyć różne koraliki, jeśli nie masz nic przeciwko wpuszczeniu ich na materiał). Jeśli ich nie masz, niektóre matki znajdują wyjście, używając balonów-niespodzianek Kinder. Najważniejszą rzeczą do zrozumienia jest to, że podczas naciągania „koralików” na sznurek nie można używać kleju, lakieru ani farby i nie należy brać zbyt małych szczegółów.

nadal jestem ostatnie miesiące ciąża spowodowała zawieszenie na wózku (zawierało w sobie szczegóły 5 różne kolory). Głównym materiałem mojego produktu był filc. Skorzystałem z samouczka wideo z Internetu i udało mi się zrobić tak prostą zabawkę. Powiem, że mój syn docenił to po miesiącu, a nawet później.

Zasady selekcji

Wybierając niezbędne zabawki dla dziecka w ciągu 1 miesiąca, powinieneś przestrzegać pewnych zasad. Ważne jest, aby wziąć pod uwagę specyfikę rozwoju dziecka i jego potrzeby, a także bezpieczeństwo.

Teraz wiesz, jakie zabawki mogą być w życiu dziecka w wieku 1 miesiąca. Postępuj zgodnie z zaleceniami dotyczącymi wyboru odpowiednich zabawek, nie spiesz się, aby kupić tsatsk na wzrost, wszystko ma swój czas. Nie zapominaj, że zabawki, zwłaszcza te pierwsze, bawią się ważna rola w rozwoju dziecka.

Rodzina odpowiedzialnie przygotowuje się do narodzin dzieci – kupuje ubrania, przestawia meble, przygotowuje wanienki i wózki. Zabawki dla niemowląt są ważne. To nie tylko środek rozrywki. Dzięki nim dzieci się uczą świat, naucz się korzystać ze zmysłów, więc musisz je odpowiednio dobierać.

Wymagania dotyczące produktów dla dzieci

Niemowlęta powinny bawić się bezpiecznymi, przyjaznymi dla środowiska przedmiotami, ponieważ je liżą i gryzą. Istnieją specjalne wymagania dotyczące produktów dla małych dzieci, ale najściślejsza kontrola powinna być ze strony rodziców. Wybierając, należy zwrócić uwagę na takie subtelności:

• Produkt musi być łatwy do dezynfekcji. Są to zabawki wykonane z gumy, dobrej jakości plastiku;
• Kolory powinny być umiarkowane. Zbyt nasycone, wręcz trujące kolory stawiają pod znakiem zapytania bezpieczeństwo barwnika;
• Zabawki muzyczne, grzechotki powinny wydawać przyjemne dźwięki. Głośne irytujące dzwonienie może przestraszyć małe dziecko;
• Zabawki nie powinny mieć smaku;
• Musisz kupować produkty, z których dziecko nie może oderwać, odgryźć małych części, na przykład guzików, guzików. Nie powinny się rozdzierać, zawartość kruszy się.

W każdym wieku bezpieczeństwo jest najważniejsze dla niemowlęcia, ponieważ dziecko nie jest w stanie zdać sobie sprawy z konsekwencji. Dorośli powinni być tego świadomi.

Dystrybucja miesięczna

Gra będzie głównym procesem poznawczym w dzieciństwie. Na każdy miesiąc potrzebujesz własnych przedmiotów do gry, ponieważ do roku dziecko szybko rośnie. Aby rozwijać swoje zdolności potrzebuje odpowiedniej zabawki.

Tabela pokazuje niezbędne elementy gry dla dziecka według miesięcy.

W zabawie dziecko poznaje otaczający go świat, uczy się budować z nim relacje. Wyboru zabawek dla dziecka nie należy lekceważyć.

Najlepsze zabawki dla dzieci

Możesz zrobić top - 10 niezbędnych zabawek dla niemowląt. Dzięki nim rozwiną podstawowe umiejętności, wzmocnią mięśnie ramion i pleców.

№1

Pierwsza zabawka to grzechotka. Jej dźwięki fascynują noworodka, każą szukać źródła dzwonienia, odwracać głowę. Wszystko to jest przydatne dla rozwoju mózgu i słuchu. Do 4 miesięcy jest interesujące dla dziecka.

№2

Mobilny lub wiszący na łóżku. Różne, wielobarwne przedmioty poruszają się w przyjemnej melodii. To zachęca dziecko do skupienia się i utrzymania wzroku. Używaj tego urządzenia przez 2 miesiące.

№3

Lalka Tumbler. Przyjemna zabawka z jasno rysowaną buzią, piękną melodią jest odpowiednia dla noworodków, starszych dzieci.

№4

Szmaciana lalka. To dobry wybór dla malucha. Możesz go nosić ze sobą, sadzić, przytulać, karmić. Jedną z opcji jest kołdra (lalka do spania w nocy). W wieku 3 miesięcy możesz na krótko zastąpić mamę taką lalką, w nocy zrobi to kołdra (mama nosi ją trochę na sobie, aby nasycić się jej zapachem).

№5

Zabawki to zwierzęta. Uczą dzieci bycia miłym, współczującym, troskliwym. Pysk zwierzęcia musi być dobroduszny z dużymi oczami. Niezrozumiałe zwierzęta najlepiej zostawić na starość. Dla dziecka w wieku 4 miesięcy zwierzę powinno mieć zwykły zestaw łap, ogona, uszu.

№6

Marionetki w rękawiczkach. Lalka założona na rękę bajecznie ożywa, zaczyna śpiewać, mówić, ruszać się. W wieku 4 miesięcy dziecko samo nie będzie w stanie kontrolować takiej lalki, ale będzie chciało się z nią komunikować. Możesz się z nią przywitać, spacerować po mieszkaniu, nauczyć się machać ręką, życzyć dobrych snów. Spotkanie z lalką może odbywać się w formie rytuału rano lub przed snem.

№8

Wypchane zabawki. Takie produkty nie powinny mieć długiego włosia, ponieważ dzieci często wkładają je do buzi, mogą się zakrztusić. Na przykład dla bardzo małych dzieci trzy miesiące, Wypchane zabawki nieodpowiedni. Maluchy mogą w nich zakopać nos, udusić się.

Starsze dzieci bardzo chętnie bawią się z takimi małpkami, słoniami, kotami.

Pediatrzy przypominają, że w takich produktach gromadzi się duża ilość kurzu, należy je częściej prać, wystawiać na słońce.

№ 9

Książki. Już w wieku 3 miesięcy możesz zaproponować dziecku książeczkę z mocnymi stronami, jasne zdjęcia. Dorosły człowiek powinien przeczytać książkę ciekawie, a nie nudno. Wybierz elementy zgodnie z wiekiem i zainteresowaniami dziecka. W wieku 6 miesięcy możesz zacząć uczyć się wersetów, w których dziecko będzie pokazywać słowa za pomocą ruchów.

№10

Konstruktor. To jest gra dla dzieci w wieku 1 roku. Ale budowanie wieży z kostek można też nazwać najprostszym konstruktorem. Warto mieć projektanta geometrycznych słupków, to rozwija wyobraźnię przestrzenną dziecka.

W sprzedaży jest ogromny wybór towarów dla dzieci. Mając 10 typów z listy, możesz rozwinąć u dziecka wszystkie niezbędne umiejętności.

Zasady pielęgnacji i czyszczenia

Trzeba często myć zabawki, bo dzieci dosłownie zlizują z nich brud. Miękkie zabawki są prane w pralce, odkurzane lub zamrażane w zamrażarce.

Produkty gumowe, plastikowe moczy się w wodzie z mydłem przez 20 minut, następnie przeciera gąbką, spłukuje bieżącą wodą, wyciera do sucha. Przyjdź również z drewnianymi przedmiotami, po prostu moczyć przez 10 minut.

Czyste zabawki edukacyjne na baterie mokra chusteczka. Następnie włożono do zamrażarki. Uważaj, aby woda nie dostała się do baterii.

Własnymi rękami możesz szyć wspaniałe przedmioty dla niemowląt. NA zbędna narzuta możesz szyć strzępy tkaniny, skóry, draperii, wstążek o różnych fakturach. Duże guziki, drewniane koraliki, kółka, wiązanie na wstążkach, liny.

W wieku 3 miesięcy możesz umieścić dziecko do zabawy. Mama powinna leżeć obok niej, ponieważ nauczy dziecko grać. Palcując strzępy, guziki, musisz wydawać dźwięki, aby przyciągnąć uwagę dziecka.

Wiele osób lubi kołdrę, miękkiego króliczka do spania. Jak szyć, opowiedziane w Internecie. Dziecko jest przyjemne, wygodnie będzie się z nim spało. W każdym wieku kołderka się przyda, można ją zabrać do przedszkola, na spacer, to mały przyjaciel.

Skarpetki tworzą słodkie króliczki, bałwanki. Instrukcje szycia są dostępne w Internecie. Jeśli wypełnisz kaszą kilka skarpet, zszyjesz je razem, otrzymasz gąsienicę. Na pierwszym palcu narysuj śmieszny pysk, który uśmiechnie się do dziecka. W wieku 6 miesięcy będzie wspaniałym małym zwierzakiem. Od czwartego miesiąca warto dawać takie skarpetki wypchane kaszą do czucia, pod okiem dorosłych.

Wydaje się, że wszystko jest proste - wystarczy otoczyć maluszka dla lepszego rozwoju wieloma pomocami do zabawy. Jednak eksperci są przekonani, że każdy wiek potrzebuje własnej zabawki, ponieważ możliwości dziecka różnią się znacznie w wieku 3 miesięcy lub 1 roku.

Odpowiednie zabawki stanowią podstawę rozwoju intelektualnego i fizycznego. Dlatego konieczne jest, aby nie dopuścić do tego, aby proces wyboru pomocy do gry przebiegał, ale uważnie i uważnie przeglądać półki sklepów dziecięcych. Jakie są najlepsze zabawki dla niemowląt?

Kilka słów o liczbie zabawek

Liczba zabawek dla niemowląt na półkach sklepów dziecięcych jest niesamowita. Nic dziwnego, że niektórzy rodzice, starając się dać dziecku to, co najlepsze, zaraz po narodzinach swojego dziecka kupują wszystko po kolei.

W efekcie pokój dziecięcy jest zaśmiecony grzechotkami, lalkami, kostkami, samochodzikami i misiami. Czy to jest poprawne? Oczywiście każda mama sama decyduje, ile zabawek będzie miało jej dziecko. Jednak opinia ekspertów nadal powinna zostać wysłuchana.

Psychologowie są tego pewni młodym wieku wystarczy, aby dziecko bawiło się jednocześnie 2-3 zabawkami, podczas gdy reszta pełni rolę eksponatów w muzeum. Możesz wypełnić pokój dziecinny garścią jasnych bibelotów, ale jednocześnie nie dawać okruchów przydatny materiał dla zrozumienia otoczenia.

Pomoce do zabawy dla niemowląt można zaliczyć do jednego z głównych źródeł wiedzy o otaczającej nas rzeczywistości. Zabawki pomagają w nauce kolorów, rozmiarów i kształtów, rozwijają koordynację ruchową i motorykę małą. Wszystko to z pewnością wpłynie na kształtowanie umiejętności mowy.

Dlatego też, zatrzymując się przed półką z kolejną zabawką, trzeba się zastanowić, czy może ona wzbudzić dziecięcą aktywność i zainteresowanie poznawcze, czy też dziecko będzie się nią bawić przez kilka minut, a potem wrzuci do odległego pudełka .

Nie trzeba więc kupować ogromnej ilości zabawek, wystarczy kilka korzyści, byle odpowiadały wiekowi i możliwościom maluszka oraz spełniały swoją główną funkcję – rozwój mały człowiek.

Zabawka dla dziecka, bez względu na to, ile ma lat - 3 miesiące czy 5 lat, powinna imitować prawdziwy przedmiot, powtarzając jednocześnie jego kształt, kolor i podstawowe cechy. Oznacza to, że zielony słoń lub fioletowy jeż nie są najlepszymi opcjami dla urządzeń do gier.

Lekarz telewizyjny Jewgienij Komarowski jest przekonany, że głównymi właściwościami dobrych są bezpieczeństwo i realizm. Oznacza to, że piłka powinna być okrągła, sześcian powinien być kwadratowy, niebo powinno być niebieskie, a kurczak powinien naprawdę wyglądać jak drób.

Ponadto nie należy zapominać, że każda zabawka wywołuje u dziecka emocje, dlatego dla niemowląt ważne jest, aby takie treści informacyjne były pozytywne, nie wzbudzały niepokoju i agresji.

Potwory o brzydkich rysach i nieproporcjonalnej sylwetce, agresywnie wyglądające postacie z kreskówek, nadmiernie naturalistyczne lalki to przykłady złych zabawek, które z pewnością nie przydadzą się małemu dziecku.

Ważne jest, aby zadbać o komfort emocjonalny dziecka. Pomoce do gry powinny mieć przyjemny kolor i kształt, najlepiej o naturalistycznym wyglądzie. Cóż, jeśli „mówią” lub „śpiewają”, dźwięk powinien być miękki i cichy.

Pozostaje dowiedzieć się, jakiego rodzaju zabawek potrzebuje dziecko od urodzenia do 12 miesięcy.

Nowonarodzone dziecko dopiero oswaja się z nieznanym mu światem, przyzwyczaja się do twarzy i głosu mamy i taty. Dlatego dzieci w pierwszym miesiącu życia nie potrzebują zabawek jako takich, ponieważ cały czas zajmują im karmienie, spanie czy interakcje z rodzicami.

Jakich zabawek potrzebuje 1 miesięczne dziecko? Należy rozumieć, że w tym wieku dziecko uczy się już stosunkowo dobrze widzieć i słyszeć, dlatego dla jego rozwoju zabawki takie jak:

Korzyści z telefonu komórkowego

To urządzenie jest jednym z najlepszych akcesoriów do zabawy dla małych dzieci. Pełni jednocześnie dwie funkcje: rozwijającą i rozrywkową.

Dziecko w drugim miesiącu życia słucha muzyki, poprawiając w ten sposób percepcję słuchową. A kiedy trochę podrośnie, możesz wykorzystać zdolności motoryczne karuzeli, aby maluszek nauczył się podążać za poruszającymi się przedmiotami.

Ponadto taka zabawka jest w stanie bawić i rozpraszać dziecko Krótki czas. W tym okresie matka będzie mogła trochę się zrelaksować lub odrobić lekcje, nie rozpraszając się płaczem lub łzami dzieci.

Dostępne w sklepach proste modele z niewielką ilością funkcji (melodie plus ruch figur) czy wielofunkcyjne karuzele do zabawy, które oprócz podstawowych opcji mogą pełnić funkcję odtwarzacza muzyki, projektora oraz lampki nocnej.

Elektroniczny telefon komórkowy

Grzmiące i hałaśliwe zabawki będą towarzyszyć dziecku przez prawie całe 12 miesięcy. Aby to zrobić, musisz kupić kilka grzechotek jednocześnie, na przykład:

Nie myśl, że grzechotki są potrzebne tylko do zabawy i uspokojenia dziecka. Te urządzenia do gier przyczyniają się do wszechstronnego rozwoju, a zwłaszcza poprawy zdolności motorycznych.

Wkładając dziecku grzechotkę do rączki, stymulujesz w ten sposób rozwój percepcji dotykowej. W tym celu musisz kupić najlżejsze, najbardziej kompaktowe i wygodne zabawki. Trzymiesięczne dziecko stopniowo nauczy się bawić z nimi samodzielnie.

Oprócz rozwoju paluszków grzechotki poprawiają koordynację oczu i dłoni, uczą celowego działania: dziecko bierze zabawkę, następnie przyciąga ją do siebie, aby dokładnie obejrzeć ją ze wszystkich stron.

Wykonaj z dzieckiem proste ćwiczenie, aby rozwinąć koordynację wzrokową. Zademonstruj dziecku grzechotkę, poczekaj, aż zacznie wpatrywać się w nią, a następnie poruszaj nią w różnych kierunkach. Dziecko będzie podążać za oczami jasnego obiektu.

3 do 6 miesięcy

W wieku 4 miesięcy dziecko dokonuje kolejnego przełomu. Teraz dziecko nie tylko obserwuje otaczający świat, ale także aktywnie uczestniczy w jego badaniu.

Dzieci lubią też stare zabawki, na przykład grzechotki. Głośne i grzechoczące urządzenia do gier są jeszcze dokładniej badane, oglądane, zabierane i przybliżane do twarzy, dzieci machają nimi, potrząsają nimi, biorą do buzi.

Takie proste, w czyimś mniemaniu, ćwiczenia są tak naprawdę niezwykle ważne. Pomagają budować połączenia między częściami mózgu, rozwijają ośrodki wzrokowe, słuchowe, motoryczne w korze mózgowej.

Dziecko nie tylko uczy się zabawek, z ich pomocą odkrywa własne możliwości. Podnoszenie rąk, nóg, głowy - wszystko to uczy dziecko pokonywania trudności, aby uzyskać tak pożądaną i atrakcyjną zabawkę.

dziecko w tym wiek Przyda się gryzak. Oczywiście trudno przypisać to bezpośrednio urządzeniom do gier, ale ten przedmiot pełni funkcje edukacyjne: małe pryszcze przyczyniają się do stymulacji sensorycznej, gdy dziecko dotyka gryzaka.

W wieku 5 miesięcy dziecko już się przewraca i podejmuje pierwsze próby raczkowania, więc asortyment zabawek znacznie się poszerza. Na pewno zainteresuje go:

• gumowe zabawki do kąpieli;
• tekstylne szeleszczące przedmioty;
• szklanki;
• maty do zabudowy z kieszonkami, guzikami, zapięciami i lusterkiem;
• łuki z zawieszonymi na nich zabawkami różnych rozmiarów i kolorów;
• pianino dla dzieci itp.

Dziecko w wieku 5 miesięcy nie może wkładać zabawek bezpośrednio do uchwytów. Eksperci zalecają pozostawienie ich w zasięgu wzroku i zasięgu, aby dziecko mogło samodzielnie do nich dotrzeć. Pomaga to poprawić umiejętności raczkowania i chwytania.

Kubek

Dzieci w wieku 5 i 7 miesięcy są w rzeczywistości niemowlętami o zupełnie innych zdolnościach i zdolnościach. Teraz umiejętności motoryczne są bardziej złożone i doskonałe. Dziecko jest w stanie poruszać się na czworakach, pojawiają się próby wstawania.

Poprawia koordynację ręka-oko i umiejętności motoryczne. Jeśli w wieku czterech miesięcy dziecko poruszało się chaotycznie, teraz świadomie chwyta upragniony przedmiot nie tylko garścią, ale także uszczypnięciem i palcami. „Ofiara” unosi się i znów pędzi, sięgając do ust. Po studiach zainteresowanie nim natychmiast znika.

Co przyda się dziecku w tym wieku? Eksperci radzą zaopatrzyć się w następujące pomoce do gier:

Sześciomiesięczne dziecko uczone jest używania obu rąk jednocześnie w poznawaniu świata. Dlatego dzieci uwielbiają stukać w powierzchnie dwoma grzechotkami, kostkami i innymi zabawkami.

Dziecko zbliżyło się do wieku zamiłowania do wkładek. Tę rolę mogą pełnić różne pojemniki, miski, szklanki, foremki, które można wkładać do siebie.

Zabawy z nimi nie tylko pomagają poprawić zdolności motoryczne i koordynację wzrokowo-ruchową, ale także pomagają w forma gry poznaj koncepcję „więcej-mniej”. Dużej szklanki nie można umieścić w mniejszej, a dziecko rozumie to po zastosowaniu siły fizycznej.

W rezultacie dziecko zmienia taktykę pracy z przedmiotami. Teraz przechodzi od wysiłku fizycznego do myślenia. Różne pojemniki zaczynają wchodzić ze sobą w interakcje, ponieważ są powiązane rozmiarami. W ten sposób dziecko rozwija zdolności percepcji i myślenia.

Dziewięciomiesięczne dziecko uczy się nie tylko chwytania zabawek, ale również poznawania otaczającej go rzeczywistości. Teraz jest prawdziwym eksperymentatorem i badaczem.

Dziecko aktywnie szuka ukrytych w pudełku ulubionych zabawek, znajduje zastosowanie dla starych przedmiotów, stara się ustalić związki przyczynowo-skutkowe. Na przykład może długo patrzeć, jak woda jest wylewana z pojemników, nalewane są płatki.

Ponieważ dziecko jest już bardziej mobilne i mobilne (niektóre dzieci próbują chodzić), konieczne jest uważne monitorowanie go. Ważna zasada- usuń wszystkie przedmioty niebezpieczne dla dziecka wyżej i dalej.

Podstawowe zabawki dla tego wieku:

sorter- To rozwijający się poradnik do gry, który jest zamkniętym pojemnikiem w postaci domu, sześcianu, skrzynki pocztowej, w którym znajdują się różne otwory. Zabawa polega na tym, że dziecko wsuwa w przeznaczone dla nich szczeliny geometryczne kształty lub sylwetki zwierząt.

Sortowniki są zwykle 2 typów:

• z figurkami zakrywającymi otwory;
• z postaciami przepychającymi się przez szczelinę.

Dla dziecka młodszego niż rok życia należy wybrać zabawki z 3-4 otworami lub wgłębieniami. W przeciwnym razie dziecko po prostu nie poradzi sobie z rozgrywką, w wyniku czego „niezrozumiała” zabawka płynnie przesunie się do kosza z niepotrzebnymi przedmiotami.

Już sama nazwa pomocy do gry „sorter” świadczy o zasadzie jej działania. Dziecko musi posortować figury, czyli umieścić przedmioty w szczelinie, skupiając się nie na ich sile, ale na ich kształtach, rozmiarach i odcieniach.

Takie ćwiczenia pomagają ćwiczyć oko, sprawność motoryczną, logiczne myślenie, subtelne ruchy palców, spostrzegawczość i wytrwałość. Wszystkie te cechy przydadzą się w rozwoju i doskonaleniu umiejętności mówienia.

Poza tym rozwijający się wrażenia dotykowe. Dziecko w interakcji z „magicznym pudełkiem” uczy się rozróżniać i rozpoznawać odcienie oraz kształty. Psychologowie są przekonani, że taka zabawka jest również zaangażowana w kształtowanie umiejętności twórczych. W końcu, znając formularze, dzieci będą mogły szybko przejść przez etap bazgrołów do zrozumiałych obrazów.

To właśnie w tym wieku większość dzieci stawia swoje pierwsze kroki. Aby ułatwić naukę i trening umiejętności chodzenia, producenci zabawek oferują specjalne wózki inwalidzkie. Stanowią kolejny punkt podparcia, trzymając się którego dziecko zaczyna chodzić.

Zwykle takie wózki inwalidzkie są wykonane w postaci zwierząt, samochodów lub prostych wózków. Niektóre urządzenia mają gamepady, które pozwalają na przykład słuchać muzyki i uczyć się liczb.

Zaletą takiego urządzenia do gier jest rozwój:

Ale wielu specjalistów ma raczej negatywny stosunek do tradycyjnych spacerowiczów. Jeśli dziecko spędza zbyt dużo czasu w takim urządzeniu, nie można wykluczyć problemów z rozwojem narządu ruchu w przyszłości.

Piechur

Pierwszy rok to ważny kamień milowy w życiu dziecka. Głównym osiągnięciem 12-miesięcznego malucha jest umiejętność samodzielnego chodzenia, bez wsparcia rodziców czy dodatkowego wsparcia. Dla poprawy równowagi warto kupić konia na wózku inwalidzkim, tolocar.

Dodatkowo rozwijają aparat przedsionkowy oraz koordynację ruchów z piłkami i zabawami z nimi. Dzieci pchają dużą piłkę rękoma i stopami, biegną za nią, aby ją zatrzymać. Małe kulki są przydatne do rzucania i łapania. Pomoże to rozwinąć dodatkową zręczność motoryczną.

Teraz zdolności motoryczne i zręczność stały się jeszcze doskonalsze. Roczne dzieci zaczynają celowo rzucać zabawkami na podłogę, aby ich mama je podnosiła i ponownie kładła na ręce. Ten czynnik należy wziąć pod uwagę przy wyborze sprzętu do zabawy dla dzieci.

Dzieciom w wieku roku na pewno spodoba się metalofon i bębenek. Nie tylko rozwijają percepcję słuchową, ale także uczą dziecko uwzględniać siłę uderzenia podczas wydobywania dźwięków.

Roczniki uwielbiają majstrować przy plastikowych telefonach, zestawach zabawkowych przyborów kuchennych. Dzięki tym zabawkom dziecko wykonuje te same czynności, co rodzice. Z pewnością widziałeś, jak dzieci „dzwonią” przez plastikowy telefon komórkowy lub „piją” z plastikowego kubka.

Zestaw do piaskownicy to obowiązkowa zabawka dla rocznego chłopca. Dziecko bawiąc się piaskiem rozwija motorykę małą i mowę, uczy się trzymać szufelkę, co przyda mu się w przyszłości podczas nauki posługiwania się sztućcami. Następuje również rozwój zdolności twórczych.

Dodatkowo dziecko otrzymuje miękkie ołówki i kredki. Przedmioty, które pozostawiają ślad, zachwycają małych odkrywców. A regularne „rysowanie” pomaga szybko opanować umiejętność mówienia i pisania.

Nie należy sądzić, że do pełnego rozwoju dziecka wystarczy zakup zabawki. Żadna, nawet najbardziej wielofunkcyjna i „fantazyjna” gra nie przyniesie dziecku pożytku, jeśli się z nim nie pobawisz.

A tutaj są zasady, które zależą od wieku dziecka:

Jeśli dziecko nie rozumie, jak bawić się zabawką, jest z tego powodu zły, usuń ten przedmiot i po chwili spróbuj ponownie zaproponować zabawę. Najprawdopodobniej tym razem dziecko zaakceptuje twoją ofertę i opanuje wcześniej nierozwiązywalne zadanie.

Absolutne bezpieczeństwo jest oczywiście głównym wymogiem dla pomocy do zabawy dla małych dzieci. Nie powinieneś bezwarunkowo ufać certyfikatom i oznaczeniom, lepiej szczegółowo zbadać produkt, który lubisz ze wszystkich stron.

1. Plastikowe zabawki nie powinny pachnieć ostro i nieprzyjemnie. Toksyczny „zapach” wskazuje na użycie materiału niskiej jakości. Zakupione przedmioty plastikowe należy umyć w wodzie z mydłem i dokładnie spłukać.
2. Urządzenia z zadrapaniami i odpryskami należy natychmiast odrzucić, nawet jeśli naprawdę podobała Ci się sama zabawka. Takie braki wskazują na niską jakość produktu, która stwarza zagrożenie dla zdrowia dziecka.
3. Elementy gumowe muszą być gęste, niełamliwe. Jeśli się rozpadną, takie zabawki są natychmiast usuwane. Oczywiście te same wymagania dotyczą gumy, co wyrobów z tworzyw sztucznych.
4. Zabawki tekstylne (zwłaszcza wypchane) należy dokładnie sprawdzić pod kątem postrzępionych szwów. Pęknięte nitki mogą spowodować, że dziecko połknie zawartość produktu i zakrztusi się.
5. Drewniane zabawki muszą być wolne od zadziorów. Ogólnie rzecz biorąc, niepożądane jest podawanie produktów z drewna dzieciom w wieku poniżej 6 miesięcy, ponieważ dziecko może uderzyć się w głowę krawędzią drewnianego sześcianu. A to prowadzi do kontuzji.
6. Przed zakupem spróbuj również przetrzeć produkt, który lubisz, aby ocenić jakość lakieru. Powłoka nie powinna malować palców, osypywać się, pozostawiać uczucia tłustej lub woskowej warstwy na skórze.
7. Powstrzymaj się od kupowania zabawek z małymi lub delikatnymi częściami. Niemowlęta zawsze wkładają wszystko do ust, istnieje więc ryzyko, że dziecko odgryzie kawałek plastiku i połknie go.

Dziecko musi bawić się zabawkami z różne materiały. Jednak w przypadku niemowląt preferowane są tworzywa sztuczne przeznaczone do kontaktu z żywnością. Są lekkie, bezpieczne, więc nie trzeba będzie się martwić, że dziecko wciągnie je do buzi.

Nie jest tajemnicą, że dziecko do 12 miesiąca życia (a nawet starsze) wszystko wkłada do buzi, przez co brud i bakterie mogą przedostać się do organizmu. Dlatego trzeba uważnie dbać o zabawki, które zawsze są obok małego człowieka. Jakie są podstawowe zasady pielęgnacji? Wszystko zależy od materiału.

Do dezynfekcji nadaje się następujący roztwór: cztery łyżki proszku sodowego rozpuszcza się w litrze wody. Możesz także zniszczyć bakterie chorobotwórcze za pomocą rozcieńczonego octu. Powierzchnie są również przecierane płynami zawierającymi alkohol.

Zabawki używane na zewnątrz są dezynfekowane i odkażane kilka razy w tygodniu. Artykuły gospodarstwa domowego należy prać raz w tygodniu.

Tak więc dziecko od urodzenia do roku przechodzi imponującą „trasę”. Zabawki mogą pomóc w rozwoju, ale tylko wtedy, gdy są odpowiednie dla wieku dziecka.

Lista pomocy do zabawy dla noworodków i niemowląt jest imponująca. Ale możemy wyróżnić „obowiązkowe” zabawki, które powinny znajdować się w każdym domu, w którym dorasta mały cud:

To minimalny zestaw zabawek edukacyjnych dla dzieci do roku. Później dołączą do niej pomoce do zabawy ze sznurowaniem, duża mozaika, konstruktorzy, samochody, lalki, zestaw do piaskownicy.

Co to znaczy dobra zabawka? Przede wszystkim musi być bezpieczny. Aby to zrobić, musisz sprawdzić niezawodność montażu, jakość materiału. Należy również pamiętać, że wysokiej jakości pomoce do gier są zawsze realistyczne. I oczywiście zabawka musi odpowiadać swojemu przeznaczeniu - grzechotka hałasuje, gumowa kaczuszka pływa.

W pierwszych 12 miesiącach życia dziecka eksperci stawiają znak równości między zabawą a badaniem otaczającego świata. Zabawki pomagają dziecku do roku opanować podstawowe pojęcia, zdobyć wiedzę i umiejętności.

Należy jednak rozumieć, że odpowiednia zabawka nie jest najważniejsza. Tylko komunikując się z mamą i tatą, bawiąc się z nimi, dziecko będzie mogło w pełni się rozwinąć i poczuć chęć poznawania otaczającego go świata. Bądź więc blisko i pomóż swojemu dziecku!

Pierwszy rok życia dziecka to najważniejszy, najbardziej niezwykły i niesamowity okres dla maluszka i jego rodziców. Już od 3 tygodnia życia dziecko zaczyna tworzyć odruchy warunkowe, które pomagają mu przystosować się do otaczającego go świata. Noworodek jest gotowy do nauki. Zadaniem rodziców jest pomoc dziecku w rozwoju od pierwszych dni życia.

Tak więc potrzeba dziecka komfort psychiczny. Maluch bardzo potrzebuje kontaktu z mamą, niech czuje, że mama jest blisko, obok niego, to dodaje mu pewności siebie i korzystnie wpływa na dalszy rozwój noworodka. Musisz otaczać dziecko miłością, troską, robić wszystko delikatnie z uśmiechem, rozmawiając z nim spokojnym głosem. Aby dziecko poczuło Twoje ciepło i wygodę, możesz położyć go na brzuchu, działa to uspokajająco na maluszka. Kiedy dziecko się obudzi, przywitaj je słodkim uśmiechem, jeśli płacze, delikatnie przytul je do siebie, porozmawiaj z nim czule lub zaśpiewaj, ale w żadnym wypadku nie pozostań obojętny na płacz dziecka.

W pierwszym miesiącu niemowlęta budzą się głównie na karmienie, ale jeśli maluch nie śpi, poświęć chwilę i delikatnie z nim porozmawiaj – to korzystnie wpłynie na jego rozwój. Przebierając, owijając lub karmiąc dziecko, powiedz mu czułe słowa, jak bardzo go kochasz, jakim jest cudownym dzieckiem na świecie, jednocześnie pozwalając maluszkowi zobaczyć twoją twarz.

Od pierwszych dni życia dziecka komunikacja z tatą jest bardzo ważna, im szybciej tata nawiąże kontakt z dzieckiem, tym bardziej harmonijne relacje będą w przyszłości w tej rodzinie.

Zwyczajem jest owijanie małych dzieci, ale w tym okresie życia ważne jest, aby pozwolić im zaspokoić potrzebę ruchu, ponieważ z aktywność silnika nie tylko nierozerwalnie połączone rozwój fizyczny ale także rozwój mózgu, psychiki i intelektu. Dlatego nie owijaj mocno okruchów.

Kiedy Twoje dziecko nie śpi między karmieniami, zapewnij mu dobre oświetlenie, aby mogło odkrywać świat. Wizja noworodka jest znacznie niższa niż u dorosłych. Dzieciak nie widzi przedmiotów znajdujących się bliżej niż 15 cm od jego oczu, a także obiektów znajdujących się w odległości większej niż 1 metr. Optymalna odległość to 25-30 cm, jednak nawet przy tej odległości przedmioty pozostają dla niego niejasne.

Dziecko początkowo przyciągają kontrastujące czarno-białe przedmioty, takie jak czarne paski, kwadraty lub koła na białym tle.

Wraz z rozwojem wzroku dziecko rozwija słuch. Pojawia się tak zwana koncentracja dźwięku: jeśli dziecko płacze, porozmawiaj z nim, zacznie słuchać twojego głosu i ucichnie. Dziecko będzie w stanie odróżnić głos matki spośród wielu głosów. Aby przyciągnąć uwagę okruchów, najpierw nawiąż kontakt wzrokowy, a następnie zacznij mówić.

Nieustannie rozmawiaj z dzieckiem, gdy nie śpi, aby wcześnie potrzebowało komunikacji. Ważne jest, abyś traktował go jak kompletną osobę i podczas rozmowy patrzył mu w oczy. Kiedy mówisz do uśmiechniętego dziecka czułe słowa Możesz pogłaskać go po policzku lub ciele. Najlepszy czas do tego - kiedy dziecko jest pełne, ale jeszcze nie śpi. Jeśli dziecko chce spać, nie zmuszaj go. Zaproponuj komunikację, ale nie zmuszaj jej.

Gry i zabawki dla dzieci od 1 miesiąca życia

• Gra „oko w oko”. Trzymaj dziecko pionowo i przesuń je dalej od siebie, a następnie bliżej. Spróbuj ustalić, w jakiej odległości od Twojej twarzy dziecku jest wygodniej, wtedy zobaczysz, że jego wzrok staje się skupiony. W ten sposób możesz zwrócić jego uwagę na kilka minut.
• Twarz mamy jest najbardziej ulubionym obiektem do badania dziecka. Ustaw się w odległości 20-30 cm od jego oczu i aktywnie grymasuj: uśmiechaj się, marszcz brwi, bądź zaskoczony.
• Naucz swoje dziecko patrzeć na przedmioty. Zawieś błystkę w odległości 50 cm od jego twarzy. Twoje dziecko będzie za nią podążać przez długi czas. Dzieci są zafascynowane ruchomymi przedmiotami.
• Pokaż dziecku jasne przedmioty i zabawki. Chętnie na nie spojrzy. Pamiętaj, że na niektóre zabawki maluch będzie długo patrzył, a inne nie wzbudzą w nim zainteresowania, więc co jakiś czas je zmieniaj.
• Naucz swoje dziecko kontrolować oczy. Stopniowo zbliżaj zabawkę do twarzy dziecka, w odległości 20-25 cm od twarzy, zatrzymaj ją na krótki czas, a następnie również stopniowo usuwaj. Kiedy zatrzymujesz rękę zabawką, dziecko uczy się patrzeć na nieruchomy przedmiot. Poruszaj zabawką nie tylko w płaszczyźnie poziomej, ale także pionowej. Sam dzieciak, zmęczony, oderwie od niej wzrok.
• Umów się na zwiedzanie mieszkania, trzymając dziecko w ramionach. Powiedz mu wszystko, co widzisz i pokaż mu. Jeśli zauważysz, że dziecko utkwiło wzrok, nie odwracaj jego uwagi czymś innym, dopóki on sam nie będzie chciał się rozproszyć.
• Mobilny. Jasne zabawki, z których się składają, pomagają przyciągnąć uwagę dziecka. Komórka rozwija wzrok i słuch.
• Aby rozwinąć widzenie barw, powieś wielobarwną girlandę przed dzieckiem w odległości 30 cm, której elementy powinny być dość duże, a kolory ułożone z uwzględnieniem specyfiki widzenia noworodka. W centrum powinny znajdować się elementy czerwone, po czerwonym, pomarańczowym lub żółtym, a dopiero potem zielone, a na brzegach niebieskie.
• Narysuj buźkę czarnym flamastrem na kartce białego papieru, obraz powinien mieć ponad 10 cm średnicy. Niech zabawna twarz zapewni rozrywkę Twojemu maluchowi, gdy będziesz zajęty. Możesz także użyć czarno-białych zdjęć.
• Noś częściej sweter w paski lub sweter w duże kropki.
• Możesz tworzyć i nosić jasne koraliki z wielokolorowych guzików, koralików, klap, wstążek. Koraliki nie tylko zabawią maluszka, ale również go nauczą. Zwłaszcza jeśli używasz nie tylko różne kolory ale także różne faktury tkanin. Faktem jest, że wzrok dziecka rozwija się w ścisłym związku z dotykiem, więc gładki błękit, szeleszcząca czerwień i szorstka żółć dostarczą mu wielu nowych wrażeń.
• Muzyka klasyczna i piosenki dla dzieci. Dzieci szybko się uspokajają słuchając muzyki o powoli przyspieszającym i zwalniającym tempie. Śpiewaj kołysanki swojemu maleństwu. Trzymając dziecko w ramionach, tańcz z nim do melodii, które zna. Zawsze mów do dziecka cicho. Niemowlęta lubią słuchać muzyki Mozarta, Czajkowskiego, Vivaldiego, Schuberta, Verdiego, Chopina, Prokofiewa, Griega i Straussa. Czas trwania „muzycznej pauzy” trwa tak długo, jak dziecku sprawia to przyjemność.
• Grzechotki. Trzymając grzechotkę w odległości co najmniej 10 cm od ucha dziecka, baw się dźwiękiem, ale w sposób, który nie przestraszy dziecka. Kiedy mama potrząsa grzechotką, przesuwając ją na różne odległości, dziecko budzi reakcję orientacyjną. Dziecko interesuje się nieznanym, a potem pojawia się pragnienie znalezienia tego nieznanego. Wsłuchując się w dźwięk grzechotki, dziecko zaczyna podążać za nim oczami, kierując głowę w stronę źródła dźwięku. istnieje interakcja między narządami słuchu i wzroku.
• Zabawki z mankietami. Kiedy dziecko porusza rączkami, przypominają mu o sobie melodyjnym dźwiękiem.
• Duże jasne zabawki z dużymi oczami. Mali ludzie, zwierzęta, samochody itp. Cóż, jeśli dodatkowo oczy się poruszą.
• Szklanki.
• Różne lalki powyżej 40 cm z dużymi wyrazistymi oczami.

Lekcje z zabawkami dla dziecka 8-14 dni

1. Skąd bierze się światło?

Potrzebować: przyciemniona latarka lub lampka nocna (można je przyciemnić, zasłaniając światło przezroczystą szmatką lub zakrywając lampę abażurem).

Dziecko jest noszone na rękach wokół źródła światła, następnie z różnych stron podaje się dziecku leżącemu na plecach latarkę lub lampkę, co zachęca je do obracania głowy i podążania wzrokiem za światłem.

2. Uważaj na zabawkę!

Potrzebować: jasne grzechotki (kulki, dzwonki, figurki itp.) o wielkości 6-8 cm, jednolity kolor (pomarańczowy, czerwony, żółty, jasnozielony lub jasnoróżowy).

Dziecko leżące na plecach pokazuje zabawkę, trzymając ją w odległości 40-60 cm (odległość jest dobierana indywidualnie dla każdego dziecka na podstawie doświadczenia). Następnie lekko trzęsąca się zabawka jest powoli przesuwana w prawo i w lewo o 20-30 cm, co skłania go do podążania wzrokiem za obiektem.

Notatka: wkrótce przekonasz się, że twoja buzia jest dla dziecka o wiele bardziej interesująca niż jakakolwiek zabawka. Dlatego jeśli chcesz przedstawić mu zabawkę, trzymaj ją na wyciągnięcie ręki. Ale pamiętaj, aby pozwolić mu zobaczyć wystarczająco dużo twojej twarzy! Za kilka miesięcy będziesz zdumiony, jak dziecko może „odczytać” najdrobniejsze odcienie twojego nastroju z twarzy.

3. Skąd dochodzi dźwięk?

Potrzebować: metalofon (wybrano jeden klawisz), tamburyn, dzwonek, grzechotki o różnych dźwiękach, metalowe i drewniane łyżki, dziecięcą fajkę, szeleszczące papierowe pióropusze itp.

W lewo lub w prawo, w odległości 25-50 cm od dziecka leżącego na plecach, uderzają w tamburyn 2-3 razy (dzwonią, potrząsają grzechotką, klaszczą w dłonie itp.), Dziecko nie widzi jeszcze zabawki. Oczywiście dźwięk powinien być cichy i przyjemny. Odległość i głośność dźwięku dobierane są indywidualnie dla każdego dziecka. Kiedy po 3-4 powtórzeniach dziecko zaczyna szukać oczami źródła dźwięku, pokazuje mu się brzmiący przedmiot.

Notatka: nie zapominaj, że najbardziej użytecznym dźwiękiem dla dziecka (w każdym wieku) jest ludzka mowa. Jeśli nic nie robisz i tylko rozmawiasz z dzieckiem, już robisz bardzo dużo dla jego rozwoju.

Zajęcia z dzieckiem 14-20 dni

1. Spójrz na mnie

Dziecko leży na plecach, dorosły pochyla się nad nim, patrzy mu w oczy, mówi do niego. Gdy dziecko zainteresuje się Twoją twarzą, staraj się nie ruszać przez kilka sekund, „trzymając” jego wzrok. Zwykle dziecko w tym wieku naprawia przedmiot spojrzeniem przez 5-10 sekund.

Opcja gry: trzymasz dziecko w ramionach i powoli odsuwasz się, a następnie zbliżasz do swojej twarzy, aż przyciągnie twój wzrok. Najprawdopodobniej znajdziesz się w tym momencie w „pozie Madonny” - dziecko będzie mniej więcej na wysokości twojej klatki piersiowej.

2. Spójrz na dzwonek!

W ten sam sposób możesz kontynuować grę z dźwiękowym dzwonkiem lub innymi dźwiękowymi zabawkami, gra składa się z 3 etapów.

Etap 1 - dzwonisz do momentu, aż dziecko zacznie szukać oczami źródła dźwięku.

Etap 2 - pokazujesz dzwonek, płynnie przesuwając go po dziecku, aż dziecko zacznie podążać za nim wzrokiem.

Etap 3 - trzymasz dzwonek nieruchomo przez kilka sekund, a dziecko naprawia go wzrokiem.

3. Spójrz na zabawkę!

Lekcja przebiega podobnie jak lekcja „Podążaj za zabawką”, ale poruszając zabawką, przytrzymujesz ją przez kilka sekund, pozwalając dziecku skupić na niej wzrok i przyjrzeć się jej.

Zajęcia z dzieckiem 20-30 dni

Potrzebować: jasne grzechotki (kule, dzwonki, figurki itp.) o wielkości 6-8 cm, jednolity kolor (pomarańczowy, czerwony, żółty, jasnozielony, jasnoróżowy). Najlepiej sprawdzi się kartonowe kółko z narysowaną buźką. ludzka twarz(w stylu „kropka, kropka, przecinek”).

Ponownie trzymasz zabawkę w odległości 40-60 cm nad dzieckiem leżącym na plecach, ale poruszasz nią we wszystkich kierunkach: dalej-bliżej, góra-dół, prawo-lewo, a także w innym tempie (szybko-wolno ). Obserwuj dziecko - powinien naprawić zabawkę oczami. Jeśli jest rozkojarzony, zajmij się czymś innym i po chwili powtórz zabawę, dostosowując tempo i dystans do reakcji dziecka. Podobnie zajęcia odbywają się z zabawką brzmiącą.

2. Galeria sztuki

Twoje dziecko może równie dobrze ćwiczyć skupienie wzroku bez Twojej pomocy. W tym celu zorganizuj mu pierwszą w życiu wystawę sztuki. Najlepszą pozycją dla noworodka, pozostawionego na krótki czas bez opieki, jest pozycja na boku. Leżąc na plecach może się zakrztusić przy pluciu, a na brzuchu może mieć trudności z oddychaniem ze względu na zbyt miękki materac. Dlatego, gdy dziecko leży na boku, podstawa jego Galeria Sztuki stają się ścianami łóżka. Możesz umieścić na nich obrazki w odległości co najmniej 30-40 cm od twarzy dziecka (trudno będzie mu je zobaczyć z bliska). Honorowe miejsce na tej wystawie zajmą najcenniejsze eksponaty: czarno-białe fotografie mamy i taty (odcienie kwiatów i tak będą straszyć dziecko). Na innej ścianie możesz powiesić (opcjonalnie):

• szerokie czarno-białe paski o szerokości około 5 cm;
• czarne kółka o średnicy 3 cm na białym tle (im mniejsze dziecko, tym szersze powinny być paski i duże koła);
• szachownica lub cel.

Literatura: 1. Elena Pervushina. Poradnik dla młodej mamy. Szczęśliwe dziecko: od urodzenia do 2 lat. 2. Waleria Fadejewa. Podręcznik rosyjskiej matki.

Wszyscy wiedzą, że dzieci i zabawki są nierozłączne, istnieją obok siebie od najdawniejszych czasów istnienia ludzkości. Dzieci dużo się bawią i nie wyobrażają sobie życia bez zabawek. Zabawki dla noworodków różnią się jednak nieco od tych, którymi bawią się starsze dzieci. Niektóre z nich nie są jeszcze odpowiednie dla niemowląt, które dopiero zaczynają poznawać środowisko zewnętrzne. A które są odpowiednie, zastanówmy się.

Grać czy nie grać?

Mamy często pytają kiedy podawać zabawki dla noworodka? Do prawie 1 miesiąca (czyli pierwszych 2-3 tygodni) zabawki dla niemowlaka są rzeczami opcjonalnymi iw zasadzie nie są mu potrzebne. Faktem jest, że okruchy, które nie skończyły jeszcze miesiąca, mają raczej słaby i nierozwinięty wzrok: ledwo widzi twarz matki, nie tylko po to, by bawić się jakąś zabawką, ale jeszcze bardziej, żeby ją trzymać jego długopis. Chociaż oczywiście można zapoznać malucha z zabawkami, ale tylko pod ścisłym nadzorem osoby dorosłej. W tym okresie zabawką dla noworodka jest każdy przedmiot, który pomoże dziecku nauczyć się podążać za nim, określić kierunek ruchu. Zaleca się, aby bawić się z dzieckiem w pierwszych tygodniach życia nie dłużej niż 2-3 minuty, aby go nie przepracować.

Zabawki dla dzieci

Pierwszy miesiąc

grzechotki

Główną i pierwszą zabawą prawie wszystkich dzieci pierwszego miesiąca jest grzechotka. Główna cecha grzechotka polega na tym, że wydaje różne dźwięki - szelest, grzechotanie, dzwonienie, grzechotanie itp. Ten dźwięk interesuje i fascynuje dziecko, zmuszając główkę do odwrócenia się w jego stronę, aby szukać skąd dobiega dzwonienie lub szelest. Jak rozumiesz, jest to bardzo przydatne w szczególności dla rozwoju słuchu i ogólnie dla mózgu.

Tak zwane grzechotki zawieszane są zwykle na łóżeczku lub w wózku – jednej z najpopularniejszych zabawek dla niemowląt w naszym kraju.

Są grzechotki rozwijające wrażenia dotykowe dziecka: wykonane z materiału, z gumowanymi powierzchniami, z szeleszczącymi, a nawet wibrującymi detalami itp. Niektóre grzechotki zakłada się na rączkę lub nóżkę okruchów, co daje mu możliwość zabawy kończynami. Grzechotki-bransoletki są bardzo lekkie, mogą się nimi bawić maluszki, które nie potrafią jeszcze trzymać przedmiotów w rączkach.

Grzechotki-bransoletki to prawdziwe odkrycie dla maluszków, które już chcą się bawić, ale nie potrafią jeszcze trzymać przedmiotów w rączkach.

Ale proste plastikowe grzechotki nie zawsze są dobre, ponieważ mogą zranić dziecko. W pierwszym miesiącu nadal ma słabą kontrolę nad rękami i nogami, może uderzyć się nim w głowę lub twarz. Dlatego taką grzechotką trzeba bawić się tylko pod nadzorem rodziców.

wisiorki

W wieku 1 miesiąca dziecko można przymocować do łóżeczka za pomocą zawieszki. Jego osobliwością jest to, że jest przymocowany za pomocą wspornika lub specjalnego łuku. Nawiasem mówiąc, telefony komórkowe, które stały się strasznie popularne w ciągu ostatnich kilku lat, pochodzą z tej serii. Mobil to tak zwana karuzela, na której wiszą różne zabawki, małe iz reguły bardzo pstrokate. wiszące zabawki na karuzeli pobudzają maluszka do skupienia wzroku, koordynacji ruchów (w końcu spróbuje chwycić zabawkę lub przynajmniej w nią uderzyć). Muzyka bawi go i rozwija słuch, a kolorowe przedmioty na karuzeli wprowadzają w kolory, figury geometryczne i wiele innych.

Karuzela to chyba najlepsza zabawa dla dzieciaka, który cały czas kłamie: zabawki wiszą tuż przed nim, obejrzy je i spróbuje złapać długopisem.

Karuzele są bardzo różnorodne, prawie wszystkie kręcą się i grają przyjemne dla dziecka melodie. Niektóre modele są mechaniczne (uruchamiane kluczykiem), inne elektryczne (zawierają baterię).

Jeśli mówimy o tym, które zabawki są najlepsze dzieciństwo, telefon komórkowy na tej liście będzie na pierwszym miejscu. Ten dziecięcy „gadżet” wystarczy na 3-4 miesiące, po czym można go zastąpić matą do zabawy z łukami.

Mobilna-projektor-nocna lampka do łóżeczka - magiczna opcja dla małego człowieka. Będzie na niego patrzył przez długi czas, dając mamie czas na relaks lub załatwienie jakiegoś interesu.

2-3 miesiące

2-miesięczne orzeszki w tym okresie zaczynają interesować się buziami. Oczywiście, ponieważ od urodzenia widzi twarze mamy i taty, a teraz jest gotowy do postrzegania „namiastek” twarzy, do interakcji z nimi. Mowa tutaj o lalkach, a także zabawkach, które odtwarzają lub imitują ludzką twarz lub mimikę. Dwu-, trzymiesięczne dziecko chętnie bawi się uśmiechniętymi zwierzątkami lub lalkami, uśmiecha się do nich, spaceruje i rozmawia z nimi w swoim „niemowlęcym” języku.

Z reguły dzieci w wieku dwóch miesięcy nie potrafią jeszcze raczkować i siedzieć, mają jedynie możliwość zbadania przedmiotów. Dlatego pożądane jest, aby obiekty do gier były większe, a ich „cechy” bardziej wyraziste.

Kubek

Lalka typu tumbler z reguły ma duże, dobrze narysowane oczy i wesołą mimikę, która przyciąga dziecko. Jeśli lalka zostanie wstrząśnięta, wyda przyjemne opalizujące dzwonienie.

szmaciana lalka

Świetną opcją są szmaciane lalki. Najczęściej wykonane są z elastycznych materiałów, dzięki czemu można je podkładać, przybliżać lub oddalać od dziecka oraz nadawać mu inne pozy. Z taką lalką można z nią „rozmawiać”, tańczyć czy po prostu skakać, co z pewnością ucieszy 2-3 miesięczne dziecko.

Zwierzęta, ptaki itp.

Zabawki przedstawiające zwierzęta (koty, psy, młode, żyrafy itp.) oraz ptaki (koguty, papugi itp.) są bardzo powszechne. Ważne jest tutaj, aby wyraz „twarzy” zwierzęcia był pozytywny, radosny. Lepiej dostać zabawkę z dużymi oczami i uśmiechniętą buzią. Wtedy dziecko uśmiechnie się do niego. I bardzo dobrze, jeśli zwierzę ma jakiś efekt świetlny lub dźwiękowy. Taki „bonus” z pewnością zachwyci i zaskoczy dziecko.

W sprzedaży są też tak zwane „nieznane zwierzaki”, czyli postacie z bajek lub zupełnie niezrozumiałe pochodzenie stworzenia. Na przykład kolobok, cheburashka, luntik, smeshariki itp. Takie zabawki dla noworodków są odpowiednie dla malucha tylko wtedy, gdy wyglądają dobrodusznie i nie są agresywne.

4-5 miesięcy

Maluchy w wieku 4 miesięcy i trochę starsze już poznają otaczający je świat. Wyciągają ręce, jeśli chcą grzechotki, a im jaśniejsza i bardziej atrakcyjna, tym dłużej będzie go bawić. 4 i 5 miesięczne dziecko jest łatwe do wzięcia: interesuje się dosłownie wszystkim!

W tym okresie dzieci trenują „podwójny chwyt”, czyli próbują chwycić zabawkę dwoma rączkami na raz, dlatego warto zaopatrzyć się w coś na kształt drewnianej łyżki lub przedmiotu z długą rączką wygodne do trzymania. Prawie wszystkie 4-5 miesięczne dzieci lubią przedmioty, które można przenosić z ręki do ręki – pierścionki, piłeczki, kostki, lalki itp.

Wypchane zabawki

Dzieci w tym wieku interesują się misiami, króliczkami i małpkami, które można ciągnąć i chwytać za długie części ciała - łapy, nosy, uszy i ogonki. Pożądane jest, aby takie miękkie zabawki były niestrzępiące się, ponieważ dziecko wciągnie je do ust.

Trzeba uczciwie powiedzieć, że wielu pediatrów nie zaleca kupowania ich dla dzieci poniżej pierwszego roku życia, ponieważ kurz i bakterie gromadzą się w kosmkach materiałów. Dlatego jeśli zwierzę zostało zakupione lub przekazane dziecku, warto okresowo wystawiać je na działanie słońca, które zabija bakterie i myć je w maszynie do pisania.

I jeszcze jedna rada: łóżeczka dziecięce to nie kosze do zbierania zabawek, nie trzeba ich „ozdabiać” miękkimi, a tym bardziej duże zabawki. Dzieci w tym wieku już aktywnie przewracają się i mogą przypadkowo zakopać nos w bestii.

Warto zwrócić uwagę na miękkie kostki z różnorodnymi elementami dotykowymi, które rozwijają małą motorykę.

Miękkie kostki są bezpieczne i trwałe, lekkie jak piórko i absolutnie ciche, można je prać w pralce. Z ich pomocą można uczyć się kolorów i liczb.

Lalka bi-ba-bo

Jest to lalka w rękawiczce, którą zakłada się na rękę osoby i „ożywa”: zaczyna się poruszać, podnosić różne przedmioty i mówić. Niewątpliwie niemowlak, który ma zaledwie 5 miesięcy, nie potrafi jeszcze założyć takiej „rękawiczki” i nią sterować, ale z zachwytem będzie obserwował, jak robi to dorosły. Możesz bawić się w puk-ku z lalką bi-ba-bo, ona nauczy dziecko, jak się przywitać, życzyć mu Dobranoc I Dzień dobry(można to nawet zrobić jako rytuał).

Dziecko pokocha zabawę lalką w rękawiczce, ponieważ mówi i śpiewa głosem swojej mamy!

Książki

Teraz możesz już zacząć czytać wiersze lub opowiadania noworodkom, pokazując obrazki. Dzieciom spodoba się słuchanie ciebie i oglądanie rysunków. Książkę ze wzmocnionymi stronami można dać dziecku do poczucia. Na pewno spróbuje przewrócić strony.

W tym samym okresie dzieci chętnie bawią się grzechotkami, tymi, które już mają, lalkami i zwierzętami, a także chętnie leżą na matach do zabawy. Nadal nie mają czasu na nudę tymi zabawami i są całkiem odpowiednie do wieku.

pół roku

Dzieci w wieku 6 miesięcy doskonale radzą sobie z przedmiotami: same je biorą, przesuwają i wykonują z nimi różne czynności. Teraz interesują ich tylko przedmioty, a komunikacja emocjonalna, która jeszcze wczoraj sprawiała im radość, schodzi na dalszy plan. Możesz nawet sprawdzić: jeśli weźmiesz sześciomiesięczne dziecko w ramiona i spróbujesz się z nim porozumieć, uśmiechnij się do niego, najprawdopodobniej nie zareaguje w żaden sposób, ale będzie aktywnie badał małe i duże przedmioty, które znaleziska na osobie dorosłej - kolczyki, koraliki, łańcuszki, włosy lub kołnierz. Znając tę ​​​​cechę dzieci w tym wieku, możesz wcześniej kupić proce, aby dziecko nie nudziło się siedząc na ramionach. Dotyczy to zwłaszcza „oswojonych” dzieci.

Edukacyjny

Zabawki edukacyjne – na to warto teraz szczególnie zwrócić uwagę. Dziecko, które przeżyło 6 miesięcy, jest gotowe na bardziej złożone i złożone zabawy, przyczyniając się do dalszego szlifowania ruchów. To może być:

• lalki gniazdujące;
• piramidy;
• pierścienie do rzucania;
• piłki sensoryczne;
• zabawki mechaniczne (podczas zabawy z nimi wymagana jest obecność osoby dorosłej);
• kostki żywe kolory itp.

Muzyczny kolega

To bardzo przydatny „gadżet” dla sześciomiesięcznego maluszka. Dywan wydaje dźwięki różnych instrumentów muzycznych - fortepian, skrzypce, bębenek, trąbka, zaprogramowanych jest w nim kilka utworów znanych kompozytorów klasycznych, co pozwoli dziecku zapoznać się z muzyką klasyczną. Niemowlę należy położyć na brzuszku na dywaniku, a on będzie musiał tylko klaskać w klawisze długopisem.

Ta interaktywna mata z dźwiękami nie tylko ucieszy maluszka, ale również stanie się dla niego platformą twórczy rozwój.

W tym okresie dziecko potrzebuje również zabawek do kąpieli (w tym książeczki do kąpieli), plastikowego lusterka, artykułów gospodarstwa domowego lub domowych, którymi można się również bawić (słoiczki, pokrywki, kubki, łyżeczki itp.)

7-8 miesięcy

W życiu 7-miesięcznego dziecka zachodzą coraz większe zmiany. Umie już przewracać się z pleców na brzuch i plecy, niektóre dzieci siadają, a nawet raczkują. Ruchy małego człowieczka są jeszcze bardziej precyzyjne i celowe.

Ulubione zabawy 7-8 miesięcznego dziecka to nadal kostki. Dopiero teraz nie tylko je ogląda i wciąga do buzi, maluch próbuje coś z nich zbudować.

Piramida wciąż jest też w arsenale ulubionych zabawek maluszka, szczególnie teraz, gdy po prostu uwielbia przesuwać lub kłaść coś na sobie.

Szklanki (podobnie jak piramida szklanek) od teraz będą „ulubieńcami” dzieciaków przez długi czas ze względu na ich uniwersalność: można do nich coś włożyć, nalać, można z nich budować piramidy i bawić się „ w kuchni".

Piramida z kubków to zabawka na lata, każdy maluch powinien ją mieć. Miseczki są wielofunkcyjne: wkłada się je jeden w drugi, można do nich wlać lub coś wlać.

Muzyczne zabawki elektroniczne. Ich różnorodność może trochę przestraszyć rodziców, ale niech wielkość gadżetu będzie dla nich wskazówką. Powinien mieścić się w rączce dziecka. Na początek lepiej kupić najprostsze „centrum muzyczne” zawierające 1-2 przyciski, które wykonają 1 przyjemny (nie głośny i nie ostry!) dźwięk lub melodię.

W tym okresie można już kupić chodziki, skoczki, wiszące huśtawki i tym podobne. Najbardziej odpowiedni do tego jest szósty miesiąc.

9-10 miesięcy

10-miesięczne dziecko jest po prostu nie do poznania. Stoi stabilnie na nogach, trzymając się podpory, niepewnie stąpając wzdłuż barierki. Może już zaczął chodzić. Coraz więcej obiektów jest mu dostępnych do badań. Teraz dziecko potrzebuje zabawek dla rozwoju małego i duża motoryka, a także te, które pomogą opanować mowę, chodzenie i bieganie.

„Biblioteka gier” dziecka jest uzupełniana coraz bardziej „fantazyjnymi” zabawkami, choć nadal może bawić się kostkami, piramidami, zwierzętami, piłkami i lalkami gniazdującymi. Teraz jest już na tyle duży, że można pobawić się konstruktorem lub ułożyć mozaikę. Tylko dorosły musi podążać za taką zabawą, ponieważ dziecko może połknąć małe części lub się nimi zakrztusić, ponieważ wciąż wszystko mu smakuje.

W wieku 9-10 miesięcy okruchy mają ulubioną zabawkę. Teraz matka, od której dziecko było tak długo uzależnione, będzie musiała dzielić się miłością dziecka z tym przedmiotem, ale to bardzo kamień milowy w jego życiu. W końcu ta miłość jest pierwszą próbą pokazania swojej niezależności.

1 rok

Maluch, który skończył rok, może bawić się wszystkim. Są to zabawki kupione dla niego do pierwszego roku życia, artykuły gospodarstwa domowego oraz gry zaprojektowane specjalnie dla dzieci w wieku 1 roku i starszych.

sorter

Zabawa edukacyjna, której celem jest pomoc w sortowaniu przedmiotów według jakiegoś atrybutu (po rozmiarze lub kształcie). Uderzającym przykładem sortera jest zabawka z różnymi otworami, do których trzeba dobrać odpowiednie kształty. Te figurki są albo precyzyjnie wkładane w otwory, albo wpadają do nich. Korzyści płynące z takiej rozrywki są niezaprzeczalne. Rozwija małą motorykę i myślenie rocznego dziecka, nadaje się również dla starszych dzieci.

Sorter przyczynia się do rozwoju uwagi i wytrwałości w okruchach. Dzięki tej zabawce dziecko uczy się analizować, porównywać, obserwować.

Puzzle

Gra logiczna składająca się z duża liczba elementy, które należy złożyć w jeden obraz. Zabawne i odpowiednie dla 1-latków.

dobry prezent dziecko przez rok będzie cudem (wózkiem inwalidzkim), tunelem do zabawy, domkiem-namiotem, rowerem z rączką dla mamy lub taty.

konstruktor geometryczny

Odpowiedni dla dziecka, które ma już rok, a także dla dzieci w wieku 2 lat. Elementami takiego konstruktora są figury geometryczne (sześciany, walce, ostrosłupy). Bawiąc się z takim konstruktorem maluch doskonali koordynację ruchów, buduje wieżyczki, układa kostkę na kostce oraz poznaje podstawowe prawa przyrody, geometrię.

Ćwiczy paluszki, rozwija logiczne myślenie, wprowadza kształty geometryczne, uczy klasyfikowania przedmiotów według jakiejś cechy (trójkąt, kwadrat itp.).

Niuanse wyboru

Przed zakupem zabawki dla dziecka należy wziąć pod uwagę następujące niuanse:

• Jakie zabawki (z jakich materiałów) są najbezpieczniejsze? Przede wszystkim takie, które można łatwo zdezynfekować. Z tego punktu widzenia preferowane są opcje gumowe i plastikowe (oczywiście, jeśli nie weźmiemy pod uwagę jakości gumy i plastiku).
• Musisz zwrócić uwagę na kolor. Nie kupuj bardzo jasnych zabawek dla dzieci. Kiedy są ciemnoczerwone lub trujące zielone, prawdopodobieństwo, że zawierają bezpieczny barwnik, nie jest bardzo wysokie. Kolory powinny być umiarkowane.
• Masz zabawkę dla niemowlęta nie powinno być smaku, nie powinno być gorzkie.
• Musisz kupować tylko takie zabawki, z których nie możesz niczego odgryźć. Szczególnie ściśle konieczne jest upewnienie się, że na zabawce nie ma żadnych szczegółów, które dziecko do roku może oderwać i połknąć - guziki, liny, guziki itp. Dla informacji: jeśli np. Miś ma guziki jak oczy, to takie oko - przycisk musi wytrzymać obciążenie 9 kg. Możesz to sprawdzić sam w domu: przywiąż do oka ładunek o masie 9 kg i pociągnij miękką bestię do góry. Przycisk musi wytrzymać to obciążenie.
• Niedobrze jest kupować zabawkę „na wzrost”. Faktem jest, że wszystkie dzieci są bardzo różne: jedno z łatwością układa puzzle już w wieku siedmiu miesięcy, a drugie ledwo opanowało piramidę w ciągu roku.