Katero obdobje zajema perinatalno obdobje. Osnovne definicije in statistični koncepti, ki označujejo predporodno, perinatalno in neonatalno obdobje življenja

DRUGO OBDOBJE SREDNJEVEŠKE FILOZOFIJE (obdobje srednjeveških sistemov, XIII. st.) V XIII. filozofija začetka novo obdobje v svojem razvoju. Do sprememb je prišlo zaradi dveh okoliščin, ki sta se pokazali ob koncu preteklega obdobja: bile so povezane z organizacijo

obporodna vrnitev

Perinatalna vrnitev Grof opredeljuje besedo "perinatalno" takole: "Predpona peri- dobesedno pomeni "približno" ali "zraven", natalis pa je preveden kot "ki se nanaša na porod." To nakazuje na dogodke neposredno pred biološkim rojstvom,

Reakcija v medvojnem času in vrnitev k vodenemu gospodarstvu med drugo svetovno vojno

Reakcija v medvojnem času in vrnitev k upravljanemu gospodarstvu med drugo svetovno vojno Sočasnikom teh dogodkov in tistim, ki so imeli srečo preživeti takšne preizkušnje, se je razplet morda zdel absurden. Takoj ko so se oborožene akcije končale, kako

Pomen Kropotkinovih del. Obdobje 1890–1911. Zaključek: obdobje pred letom 1931

Pomen Kropotkinovih del. Obdobje 1890–1911. Zaključek: obdobje pred letom 1931 Zagon, ki ga je Kropotkin dal mednarodnemu anarhističnemu gibanju s svojimi navdihujočimi in dobro premišljenimi agitacijskimi teoretskimi članki v Revolteju, bo zelo kmalu

Otrok v maternici se imenuje plod, po rojstvu pa 4 tedne novorojenček. Perinatalna psihologija (peri - okrog; natalis - zadeva rojstvo) je veda o duševnem življenju v obporodnem obdobju, njegovem vplivu na oblikovanje človekove osebnosti, pa tudi o odnosu ploda in novorojenčka z materjo ter o vplivu nanj. duševnega življenja matere na otroka. Perinatalna psihologija je nova smer v psihologiji. Kot znanost obstaja približno 30 let in se v civiliziranih državah hitro razvija. Ustanovljeno je bilo Svetovno združenje perinatalne psihologije, ki ima svoje podružnice v različnih mestih in državah.

Perinatalna psihologija izhaja iz dveh glavnih trditev: prisotnost duševnega življenja pri plodu ter prisotnost dolgoročnega spomina pri plodu in novorojenčku.

Predpostavlja se, da se dolgoročni spomin ploda razteza na dogodke, ki se zgodijo med nosečnostjo, porodom in poporodnim obdobjem. Ti dogodki vplivajo na oblikovanje podzavesti ter na oblikovanje duševnih in vedenjskih reakcij odraslega človeka. Obporodni dogodki še posebej močno vplivajo na človekovo obnašanje v kritičnih situacijah (stres, ločitev, težave pri delu, nesreče itd.). Poleg tega perinatalno obdobje vpliva na človekov odnos do vojaške službe, vojne, seksa, iger na srečo in je odgovoren tudi za hrepenenje osebe po ekstremnih športih in na splošno za vse, kar je "ostro".

Utemeljitelj teoretične osnove je S. Grof, ki je predlagal teorijo "perinatalnih matric". Na kratko, njegove glavne določbe so naslednje: v človeku so perinatalni dogodki zabeleženi v obliki klišejev (žigov) - obstojnih funkcionalnih struktur, ki so osnova za njegove duševne in fizične reakcije in ustrezajo procesu nosečnosti, poroda in po porodu. obdobje. Imenujejo se osnovne perinatalne matrice. S. Grof identificira štiri glavne matrice.

Matrica naivnosti (amnijsko vesolje).

Biološka osnova te matrice je simbiotska združitev ploda z materinim telesom med njegovim intrauterinim obstojem. Če ni motenj, je takšno življenje blizu idealnega. Vendar pa lahko različni dejavniki fizične, kemične, biološke in fiziološke narave negativno vplivajo na to stanje. V kasnejših obdobjih lahko postane stanje manj ugodno tudi zaradi velikosti ploda, mehanske kompresije ali slabšega delovanja posteljice. Za nastanek matrice naivnosti je nujna prisotnost oblikovane možganske skorje pri plodu. Tako se njegov nastanek pripisuje 22-24 tednu nosečnosti. Nekateri avtorji nakazujejo prisotnost celičnega in valovnega spomina, posledično pa se lahko matrica naivnosti začne oblikovati takoj po spočetju in celo pred njim.

Ta matrica tvori življenjski potencial človeka, njegov potencial, sposobnost prilagajanja. Želeni otroci, otroci želenega spola, imajo med zdravo nosečnostjo višji osnovni psihični potencial in to ugotovitev je človeštvo ugotovilo že davno.

matriko žrtev.

Nastane od trenutka poroda do trenutka popolnega ali skoraj popolnega razkritja materničnega vratu, kar približno ustreza prvi fazi poroda. Otrok doživi sile kontrakcijskega pritiska, nekaj hipoksije in "izhod" iz maternice je zaprt. Otrok v tem primeru delno sam uravnava svoje rojstvo tako, da skozi posteljico sprošča lastne hormone v materin krvni obtok. Če je obremenitev otroka previsoka in obstaja nevarnost hipoksije, lahko nekoliko upočasni rojstvo, da ima čas za prilagoditev. S tega vidika stimulacija poroda moti naravni proces interakcije med materjo in plodom ter tvori patološko matrico žrtve. Po drugi strani pa materin strah pred porodom izzove sproščanje stresnih hormonov pri materi, pride do spazma posteljice, fetalne hipoksije, ki prav tako tvori patološko matrico žrtve. Aktivacija te matrice pod vplivom neugodnih dejavnikov v nadaljnjem življenju osebe lahko privede do identifikacije v spominu situacij, ki ogrožajo preživetje ali celovitost človeškega telesa. Lahko so izkušnje bivanja v zaprtem prostoru, občutek ujetosti, brezizhodna situacija, ki ji ni videti konca, občutki krivde in manjvrednosti, nesmiselnosti in absurdnosti. človeški obstoj, neprijetne telesne manifestacije (občutek zatiranja in pritiska, srčno popuščanje, zvišana telesna temperatura in mrzlica, znojenje, težko dihanje).

Pri načrtovanem carskem rezu se ta matrica ne more oblikovati, pri urgentnem carskem rezu pa se oblikuje.

Matrica boja.

Onaf se oblikuje od konca obdobja razkritja do rojstva otroka, ki p Približno ustreza 2. obdobju poroda. Značilnost človekove dejavnosti v življenjskih trenutkih, ko je nekaj odvisno od njegovega aktivnega ali pričakovanega položaja. Če se je mati v stiski obnašala pravilno, pomagala otroku, če je čutil, da v obdobju boja ni sam, potem v poznejše življenje njegovo vedenje bo primerno situaciji. Pri carskem rezu, tako elektivnem kot nujnem, se zdi, da se matrica ne oblikuje, čeprav je to sporno. Najverjetneje ustreza trenutku, ko je otrok med operacijo odstranjen iz maternice.

Matrica svobode.

Ta matrica se začne oblikovati od trenutka rojstva. Njegova tvorba se konča bodisi v prvih sedmih dneh po rojstvu bodisi v prvem mesecu po rojstvu. Menijo, da je to matrico mogoče pregledovati skozi vse življenje osebe, tj. Človek skozi vse življenje pretehta svoj odnos do svobode in lastne zmožnosti ob upoštevanju okoliščin svojega rojstva. Raziskovalci si niso enotni glede trajanja nastajanja 4. matrice. Če je otrok iz nekega razloga po rojstvu ločen od matere, lahko v odrasli dobi svobodo in neodvisnost dojema kot breme in sanja o vrnitvi v matrico nedolžnosti.

velja za popolno dojenje do enega leta dobro nego in ljubezen lahko kompenzira negativne perinatalne matrice (če je bil na primer carski rez, če je bil otrok takoj po rojstvu sprejet v otroško bolnišnico in je bil ločen od matere itd.).

Če na otroka lahko vpliva mati, se pojavi pomembno praktično vprašanje o možnosti njegove intrauterine vzgoje. Perinatalna psihologija trdi, da je to ne le mogoče, ampak nujno. Da bi to naredili, obstajajo programi prenatalnega (predporodnega) izobraževanja, ki poudarjajo pomen zadostne količine pozitivnih čustev, ki jih doživlja mati. Nosečnicam so ves čas svetovali, naj gledajo na lepe stvari (narava, morje), naj se ne razburjajo zaradi malenkosti. Zelo dobro, če bodoča mati bo risal (tudi ne da bi vedel, kako to narediti) in v risbo prenesel svoja pričakovanja, skrbi in sanje. Poleg tega ima ročno delo velik pozitiven učinek. Pozitivna čustva vključujejo tudi tako imenovano "mišično veselje", ki ga otrok doživi, ​​ko se njegova mama ukvarja s telesno vzgojo in športom ter med dolgimi sprehodi.

Seveda so vse določbe o matricah večinoma hipoteza, vendar je ta hipoteza dobila nekaj potrditve v študiji bolnikov, ki so bili podvrženi carskemu rezu. Slednje vodi v dejstvo, da otrok, rojen s carskim rezom, ne prehaja 3. in 4. matrice. To pomeni, da se te matrice ne morejo manifestirati v naslednjem življenju.

Hkrati je znano, da so izkušeni porodničarji že dolgo (v odsotnosti trpljenja ploda) med carskim rezom poskušali omejiti hitro odstranitev novorojenčka, ker to skozi retikularno tvorbo prispeva k vključitvi dihalnega sistema, natančneje prvi vdih novorojenčka.

IN Zadnje čase pojavila so se nova opažanja, ki širijo stališče o vlogi perinatalnih matric. Obstaja mnenje, ki ga potrjuje psihoterapija o možnosti aktivacije matric kot mehanizma delovanja naravnih evolucijsko razvitih metod fiziološke zaščite in okrevanja telesa.

Če spoznamo, da imata plod in novorojenček možnost vseživljenjskega zapisovanja informacij o perinatalnem obdobju, se takoj pojavi vprašanje, kako se te informacije prenašajo z nosečnice na plod in obratno. Po navedbah sodobne ideje Obstaja več glavnih načinov takšnega prenosa. Menijo, da se lahko prenos informacij izvede preko uteroplacentalnega krvnega obtoka (skozi posteljico se prenašajo hormoni, katerih raven je delno nadzorovana s čustvi). Obstaja hipoteza (valovna pot), da jajčece, ki je v ugodnih razmerah, ne more sprejeti nobene semenčice, ampak le tisto, ki mu ustreza po lastnostih elektromagnetnega sevanja, oplojeno jajčece pa tudi obvešča materino telo o svoji videz na ravni valov. Voda je lahko tudi energijsko-informacijski prevodnik in mati lahko prenese nekaj informacij na plod preprosto preko tekočih medijev telesa (vodna pot).

Prvič, plod ima občutek za dotik. Pri približno 7-12 tednih lahko plod čuti taktilne dražljaje. Slušni in vestibularni aparat ploda se oblikujeta do 22. tedna nosečnosti. Medtem ko so v maternici, dojenčki tudi slišijo. Vendar pa jih moti hrup materinega črevesja, materničnih žil in bitje srca. Zato jih zunanji zvoki slabo dosežejo. A dobro slišijo svojo mamo, saj. akustične vibracije jih dosežejo skozi materino telo. Dokazano je, da imajo otroci, katerih matere so med nosečnostjo pele, boljši značaj, se lažje učijo in so bolj sposobni. tuji jeziki, bolj pridni, nedonošenčki, ki imajo v inkubatorju dobro glasbo, pa se bolje zredijo. Poleg tega pevke lažje rodijo, saj. njihovo dihanje se normalizira, naučijo se uravnavati izdih. Že v maternici otrok občuti okus, saj. od 18. tedna pije amnijsko tekočino, njen okus pa se glede na materino hrano nekoliko spreminja. Ob obilici sladke hrane so vode sladke. Voh se pojavi dokaj pozno in nekateri donošeni novorojenčki še nekaj dni po rojstvu ne povohajo materinega mleka, otroci pri 10 dneh pa mamo ločijo že po vonju.

porodna kriza

Razvoj otroka se začne s kritičnim aktom rojstva in kritično starostjo, ki mu sledi, imenujemo jo novorojenček. Dojenček je med porodom fizično ločen od matere. Tuji znanstveniki so predlagali teorijo porodne travme. Rojstvo otroka je travmatičen trenutek, ki vpliva na preostanek vašega življenja. S tega vidika je porod šok, prvi jok pa jok groze. Velik pomen predstavniki te teorije pripisujejo izkušnjam, ki spremljajo proces rojstva. Rojeni otrok ob prehodu skozi porodni kanal lahko doživi vrsto izkušenj: strah, brezup, obup. Te izkušnje se lahko manifestirajo tudi pri odrasli osebi, kar lahko povzroči nevrozo.

Obstajajo priporočila za ublažitev porodne travme: vzdržujte mehko osvetlitev, ne delajte hrupa, ne preklinjajte, ne ropotajte z instrumenti, uporabljajte tiho glasbo, novorojenčka za nekaj časa položite na materin trebuh.

Nasprotno mnenje o duševnem življenju novorojenčka so izrazili domači refleksoterapevti: v življenju novorojenčka ne more biti resnih izkušenj, duševnega življenja še ni, psiha novorojenčka je sestavljena samo iz refleksov.

Sodoben pristop k obravnavi duševnega življenja novorojenčka postavlja pod vprašaj oba omenjena koncepta. Novorojenček že ima duševno življenje, vendar zaradi nezrelosti živčni sistem vsi čutilni organi imajo precej visok prag (nizka občutljivost).

Otrok se rodi na svet z določenim naborom refleksov, od katerih nekateri zagotavljajo fiziološko prilagajanje zunanjemu svetu in vztrajajo v prihodnosti, drugi pa so atavistične narave. Vendar pa refleksi novorojenčka niso osnova njegovega duševnega razvoja.

Obdobje novorojenčka velja za krizno. To obdobje otrokovega duševnega razvoja je bilo eno zadnjih, ki so ga označili za kritično. Socialni položaj novorojenčka je specifičen in edinstven. Določata ga dva pomembna dejavnika. Po eni strani je to popolna biološka nemoč otroka. Brez odrasle osebe ne more zadovoljiti niti ene življenjske potrebe, v zvezi s katero je dojenček najbolj socialno bitje. Po drugi strani pa je otrok z največjo odvisnostjo od odraslih še vedno prikrajšan za glavno komunikacijsko sredstvo v obliki človeškega govora. To protislovje med največjo socialnostjo in minimalnimi komunikacijskimi sredstvi je temelj za celoten razvoj otroka v otroštvu. Potreba po komunikaciji z odraslim se razvije v neonatalnem obdobju pod vplivom aktivnih pozivov in vplivov odraslega. Mama otroka že od samega začetka obravnava kot polnopravno osebnost, ki njegovim dejanjem in gibom daje določen človeški pomen.

Glavni neoplazma to obdobje - nastanek individualnega duševnega življenja otroka. Novost v tem obdobju je, da najprej življenje postane individualna eksistenca, ločena od materinskega organizma. Druga točka je, da postane duševno življenje, ker po L.S. Vygotsky, je le duševno življenje lahko del družbenega življenja odraslih okoli otroka. Otrok ima neoplazmo v obliki revitalizacijski kompleks , ki vključuje naslednje reakcije:

• splošno motorično vzburjenje, ko se približa odrasel;
• uporaba kričanja, joka za privabljanje k sebi, to je pojav pobude za komunikacijo;
• obilne vokalizacije med komunikacijo z materjo;
• nasmeh reakcija.

Pojav revitalizacijskega kompleksa služi kot meja kritičnega obdobja novorojenčka, čas njegovega pojava pa je glavno merilo za oceno ustreznosti otrokovega duševnega razvoja. Revitalizacijski kompleks se prej pojavi pri tistih otrocih, katerih matere ne le zadovoljujejo vitalne potrebe otroka (pravočasno hranijo, menjajo plenice itd.), Ampak tudi komunicirajo in se igrajo z njim.

Perinatalno obdobje je obdobje, ki se začne od osemindvajsetega tedna in konča s prvim tednom otrokovega življenja.

Značilno je, da od osemindvajsetega tedna razvoj otroka postane tako popoln, da čuti, kako bije materino srce, razlikuje odtenke njenega glasu. Zato je zelo pomembno, da otroka nenehno nagovarjate s čim bolj nežnim in umirjenim glasom. Nenehno se morate rahlo božati po trebuhu, saj čuti tudi vsak dotik in se zelo pogosto nanj odzove na svoj način, se hkrati nasmehne ali namršči. Pljuča otroka so še vedno nerazvita, a če se želi roditi, potem zanj ne bo velikih težav, saj mu bodo izkušeni strokovnjaki vedno pomagali pri soočanju s težavami.

Za perinatalno obdobje otrokovega razvoja je značilna njegova aktivnost v devetindvajsetem in tridesetem tednu. Že prosto premika roke in noge, zna se iztegniti in se celo namrščiti. Če je otrok zaradi nečesa zaskrbljen, se na to odzove z močnejšimi sunki, kar bi moralo mamo opozoriti.

Otroško telo začne zelo hitro rasti in do konca enaintridesetega tedna se začne kopičiti mišična masa. Kljub temu nekateri organi še niso popolnoma razviti. Popek je še nizek. Pri dečkih se testisi še niso spustili v mošnjo, pri deklicah pa sramne ustnice še niso popolnoma zaprte. Zaradi pojava plasti v alveolnih vrečkah se otrokova pljuča razširijo in že lahko diha sam. Materina kri ima edinstveno lastnost. Kljub zelo tanki posteljici nikoli ne pride v otrokovo kri in se z njo ne pomeša, čeprav voda in odpadki prosto prehajajo skozi posteljico.

Perinatal v dvaintridesetem tednu je izjemen po tem, da se nahaja z glavo navzdol, torej v tem položaju je že pripravljen na rojstvo. Ta položaj za dokončanje poroda velja za pravilnega in se imenuje.Zgodi pa se tudi, da lahko otrok obrne zadnjico navzdol. To je že povezano z določenimi težavami in se šteje za patologijo, zato je tukaj že potrebna posebna pomoč porodničarjev.

Za triintrideseti in štiriintrideseti teden je značilno, da se otrok že močno in močno pripravlja na rojstvo. Njegova teža doseže približno dva kilograma. Lasje na glavi postajajo vse gostejši. Če bi se otrok rodil zdaj, potem ne bi več veljal za nedonošenčka, dihal bi sam in ne bi povzročal veliko skrbi.

Za perinatalno obdobje v petintridesetem tednu je značilno, da so otrokovi nohti že popolnoma zrasli in so tako dolgi, da se lahko celo praska še pred rojstvom. Maščobno tkivo se nenehno odlaga, zaradi česar otrokova ramena pridobijo okroglost in mehkobo. Barva oči vseh novorojenčkov je enaka - modra. Toda čez nekaj časa se spremeni.

Šestintrideseti teden je posledica dejstva, da ima obraz že vse oblike pravega otroka. Lica so polna in gladka, mišice ustnic so precej razvite, saj otrok že v maternici intenzivno sesa prste. Njegova lobanja je mehka in se ob rojstvu rada nekoliko splošči, a s tem ni nič narobe.

In rojstvo otroka se hitro približuje. Raste, kot pravijo, "po skokih in mejah." Prihaja sedemintrideseti teden, v katerem se maščobne celice še naprej intenzivno kopičijo in odlaganje maščobe je približno štirinajst gramov na dan. Dojenček se ves čas povečuje in pada vse nižje v predel bokov materinega telesa. V tem obdobju čuti, da ji postaja lažje dihati. Maternica z veliko silo pritiska na mehur, zato ga je treba veliko pogosteje prazniti.

Najbolj intenziven razvoj v perinatalnem obdobju opazimo v osemintridesetem in devetintridesetem tednu. Teža ploda doseže približno tri kilograme.

Porod lahko pride kadarkoli. Maternični vrat se lahko začne odpirati in plod se lahko rodi kadarkoli. Zato se je treba nenehno odzivati ​​na vse, tudi najmanjše spremembe v telesu.

Torej, prihaja dolgo pričakovani štirideseti teden, nosečnost prihaja v zadnjo fazo. Plod je končno pripravljen na porod.

Novorojenček ima običajno dolžino od oseminštirideset do enainpetdeset centimetrov in težo približno tri kilograme in pol.

Ob prvem vdihu otroka se pljuča napolnijo z zrakom, kri se postopoma obogati s kisikom. Glavni sistemi za vzdrževanje življenja so popolnoma obnovljeni. Glavni vir pridobivanja hranila je materino mleko. Telesna teža otroka v prvih dneh po rojstvu se lahko rahlo zmanjša. To je posledica dejstva, da se telo ni pripravljeno takoj prilagoditi novim okoljskim razmeram.

Tudi temperaturna nihanja negativno vplivajo na stanje otrokovega telesa. Toda zelo kmalu se telo prilagodi zunanjemu svetu, perinatalno obdobje se tukaj konča.