Wewnątrzmaciczny rozwój dziecka. Wewnątrzmaciczny rozwój dziecka: okresy i etapy ze zdjęciem

Ciąża jest wyjątkowa proces fizjologiczny, co pozwala komórkom rodzicielskim łączyć się i tworzyć nowy organizm. Rozwój płodu przez tygodnie ciąży to ciekawe wydarzenie, które wiele matek lubi wspominać. Każdego dnia tygodnie ciąży pociągają za sobą ogromne zmiany w płodzie i niezapomniane wrażenia, które pojawiają się u matki. Z tego artykułu przyszłe matki dowiedzą się wielu przydatnych i interesujących informacji: kiedy dziecko zacznie prowadzić aktywny tryb życia, usłyszy jej głos. Równie interesująca jest informacja o zmianach w wadze płodu, kiedy nastąpi długo oczekiwane USG rozpoznające płeć okruchów.

Rozwój wewnątrzmaciczny Płód dzieli się na dwa etapy:

okres embrionalny trwa osiem tygodni po zapłodnieniu komórki jajowej. W tym czasie zarodek znajduje się wewnątrz kobiety;
okres płodowy liczy się od dziewiątego tygodnia do momentu porodu. Na tym etapie rozwoju kobieta nosi już płód pod sercem.

Istnieje realny termin porodu, który liczony jest od momentu zapłodnienia i położnictwa, z uwzględnieniem pierwszego dnia ostatniej miesiączki. Ich różnica wynosi 14 dni.

Ekscytująca podróż przez tygodnie ciąży

Pierwszy

Stało się ważne wydarzenie- nawożenie. Zygota zaczyna się formować. Każdego dnia, a nawet godziny, liczba komórek embrionalnych zwiększa się poprzez zmiażdżenie, a trzeciego dnia składa się z 8 komórek, a czwartego z 20. Tworzą one mały guzek, który przemieszcza się do macicy, aby rozpocząć pełny rozwój i wzrost .

Drugi

Zapłodnione jajo przyczepia się do ściany macicy. Proces ten nazywany jest implantacją, jest to moment krytyczny dla rozwoju zarodka. Ciało matki jest odbudowywane, wytwarzając hormony chroniące zarodek. Można zaobserwować różową lub brązową wydzielinę.

W tym samym tygodniu następuje grupowanie komórek worek ciążowy:

warstwa wewnętrzna jest odpowiedzialna za tworzenie się płuc, wątroby, narządów trawiennych;
warstwa środkowa tworzy kość i układ krążenia;
warstwa zewnętrzna rozwija układ nerwowy, skórę i linię włosów itp.

Trzeci

Ten tydzień poprzedza rozwój rdzenia kręgowego i mózgu, tworzy się kręgosłup.

W dniach 20-21 możemy śmiało powiedzieć, że poczęcie się powiodło. Zarodek składa się z wielu komórek, a maleńkie serduszko zaczyna bić – płód jest gotowy na zmiany wewnątrzmaciczne. Pojawiająca się ciemna wydzielina wskazuje na zagrożenie poronieniem.

4

Zarodek osiąga wielkość maku - 1,5 mm. W tym okresie kładziono fundamenty pod narządy wewnętrzne, bicie serca wzrasta, cewa nerwowa wchodzi w nową fazę rozwoju mózgu, rodzą się kończyny. Powstają narządy pozazarodkowe: woreczek żółtkowy, który zapewnia odżywianie zarodka, kosmówka - przyszłe łożysko.

Piąty

Na tym etapie zarodek nie jest większy niż ziarno sezamu. Łożysko odpowiada za jego odżywianie, łącząc się z nim poprzez pępowinę.

Specjalista USG może już określić, ile dzieci będzie miała kobieta.
Serce zaczyna się dzielić na dwie komory, pojawiają się zmiany w układzie rozrodczym i mózgu.
Na USG widać niedokładne rysy twarzy, pojawiają się szczeliny na usta, wgłębienia na oczy i nos.

szósty

Następuje poprawa serca, płuc i drzewa oskrzelowego. Rysy twarzy nadal się wyłaniają, pojawiają się paliczki palców. Macica powiększa się i osiąga wielkość śliwki.

siódmy

To czas, kiedy przyszli rodzice zaczynają uzupełniać rodzinny album o pierwsze zdjęcie wewnątrzmacicznego rozwoju dziecka. Serce jest już czterokomorowe i ma 100-190 uderzeń na minutę - to normalne. Ogon u podstawy kręgosłupa zanika, łożysko w pełni wspiera odżywianie i procesy wewnątrzmaciczne. Następuje szybki rozwój mózgu, środkowej warstwy nadnerczy i węzłów chłonnych.

ósma

Układanie ważnych narządów i tkanek zbliża się do końca. Wielkość zarodka wynosi zaledwie 4 mm, a już wygląda jak prawidłowo uformowany organizm z wystającymi palcami, stawami, małżowinami usznymi, szczelinami na oczy i usta. Rozwija się układ nerwowy, powstają zaczątki pierwszych zębów.

Zarodek zaczyna się poruszać, ale dla przyszłej mamy jest to niezauważalne.

dziewiąty

Zarodek przechodzi do stadium płodowego. Przybrał na wadze do 2 gramów i ma rozmiar 22-30 mm. móżdżek, warstwa środkowa nadnerczy, węzły chłonne, gruczoły sutkowe, genitalia kontynuują swój rozwój przez tygodnie.

Następują wielkie zmiany: maleńkie stworzenie porusza głową, pływa w macicy, reaguje na ruchy matki i słyszy dźwięki, chwyta pępowinę, wkłada palec do buzi. Zaczyna działać układ moczowy, rozwija się zmysł węchu, który pomoże noworodkowi odnaleźć pierś.

Dziesiąty

Waga - 5 g, rozmiar 30-40 mm. Te dni są pełne wydarzeń. Przepona jest w pełni ukształtowana, mózg aktywnie się rozwija, czaszka i szkielet są skostniałe, zanikają błony między palcami. Wątroba zaczyna wydzielać żółć, jelita kurczą się.

Jedenasty

Dziecko waży 8 g, długość ciała 5 cm, tworzenie się naczyń krwionośnych dobiega końca, serce pracuje prawidłowo, łożysko gęstnieje i stanowi doskonałą ochronę dla rodzącego się organizmu. Głowa jest nadal duża, ale jej przemiany zachodzą każdego dnia, wątroba zajmuje 10% całego ciała.

dwunasty

Pierwszy trymestr jest w końcowej fazie. Maleńkie stworzenie znacznie się rozrosło i waży około 9 cm, powstają zaczątki zębów mlecznych. Układ pokarmowy, kości i mięśnie kontynuują swoją przemianę. mały człowiek potrafi się uśmiechać, mało śpi i ma swoje preferencje smakowe. Układ odpornościowy staje się silniejszy. Brzuszek przyszłej mamy jest zaokrąglony.

trzynasty

Masa dziecka sięga 15-25 gramów, wzrost 10 cm, serce bije 150 na minutę, pompuje się 30 litrów krwi. Kora mózgowa staje się bardziej złożona, gruczoły potowe zaczynają działać. Płód połyka składniki odżywcze, wypluwa płyn, ćwicząc płuca. Szczelina ustna otwiera się okresowo.

Tkanka kostna twardnieje, skóra staje się wielowarstwowa, ale nadal jest przezroczysta, powieki są zamknięte. Łożysko niezależnie dostarcza tlen, usuwa odpady.

czternasty

Dziecko wewnątrzmaciczne staje się coraz bardziej aktywne. Jej waga to 35-45 g, wzrost 11 cm, kształtuje się szkielet, przepona przygotowuje się do pierwszego krzyku, dziecko ma czynnik Rh i grupę krwi. Następuje rozwój tarczycy, organizm przygotowuje się do trawienia białek i powstawania złogów tłuszczu. Jelita produkują pierwszy stolec, którym jest żółć.

Ich miejsce zajęły oczy, rysy twarzy poprawna forma. Macica staje się cięższa, jej waga wynosi 250 gr.

Piętnasty

Wielkość owocu przypomina pomarańczę, waży 70 g, ma 13 cm wysokości, większość ciała pokryta jest puszystym włosiem, który zatrzymuje ciepło. Kiedy dziecko nabierze wystarczającej ilości tkanki tłuszczowej, w trakcie procesu włączy się przenoszenie ciepła, a następnie odpadną dodatkowe włosy.

Paznokcie są już uformowane, a na opuszkach palców pojawiają się zmarszczki. Dziecko grymasi, odruch ssania jest dobrze rozwinięty. Narządy płciowe nadal się formują.

szesnasty

Wysokość dziecka wynosi 14 cm, wszystkie składniki składowe pojawiły się we krwi. Szyja jest wyrównana, wątroba przejmuje funkcję trawienia. Następuje układanie zębów stałych, które zastępują zęby mleczne. Skóra jest nadal przezroczysta i półprzezroczysta naczynia krwionośne. Maluch porusza wszystkimi częściami ciała, co pozytywnie wpływa na rozwój mózgu.

Siedemnasty

Tutaj wzrost małego mężczyzny wynosi już ponad 15 cm, jego waga przekracza masę łożyska. Szyja się wzmocniła, teraz głowa obraca się o 180 stopni. Na ciele występuje aktywne gromadzenie się tłuszczu, oskrzela są prawie w pełni rozwinięte. Dziecko zaczyna poruszać oczami. Jest już w stanie uchronić się przed infekcjami, które mogą pochodzić od jego matki.

Istnieje rozwój emocjonalny i umysłowy, więc kobiecie w ciąży surowo zabrania się doświadczania stresu, zmartwień, denerwowania się.

osiemnasty

U dziecka powstaje ucho wewnętrzne, siatkówka oka nabiera wrażliwości, pojawia się odruch mrugania, ale powieki są nadal opuszczone, ułożone są podstawy zębów trzonowych. Dziecko lepiej reaguje na głosy, więc nie ma potrzeby wstydzić się mówić do brzuszka.

dziewiętnasty

Owoc można porównać do małego szpiku warzywnego. Długość sięga 16-17 cm, a waga 300 gr. Skóra jest chroniona oryginalnym środkiem nawilżającym płyn owodniowy. Następuje skok w rozwoju, ruchy stają się wyraźne i prawidłowe. Głowa obraca się i długo utrzymuje swoją pozycję. Dzieciak doskonale reaguje na czynniki świata zewnętrznego i odpowiada na nie silnymi ciosami.

20

Maleńkie stworzenie osiąga już 20 cm, zaczyna okazywać swoje niezadowolenie z powodu niewłaściwej postawy matki czy głośnych dźwięków, potrafi rozróżnić porę dnia.

Pojawiają się krążki międzykręgowe, tworzy się warstwa naskórka, ruchy stają się bardziej skomplikowane, a mama doskonale je czuje.

dwudziesty pierwszy

Dziecko przybiera na wadze do 360 gramów, osiągając długość 26,5 cm. Układ trawienny jest aktywny, płód połyka płyn owodniowy, śledziona zaczyna funkcjonować. Kości i mięśnie są wzmocnione. Receptory smaku są w pełni ukształtowane na języku. U chłopców tworzą się jądra, u dziewcząt pochwa.

dwadzieścia sekund

Dziecko przybiera na wadze coraz bardziej. Teraz jej waga wynosi 500 gramów, a wzrost 28 cm Płuca są w pełni rozwinięte, mózg osiąga wagę 100 gramów.

Poród przedwczesny w 22. tygodniu może zakończyć się sukcesem, ponieważ istnieje nowoczesny sprzęt do karmienia takich dzieci.

Dwudzieste trzecie

Masa dziecka wzrasta, a macica rośnie, powodując dyskomfort dla matki. Obserwuje się pomarszczony wygląd skóry, rozrost tkanki tłuszczowej. Wydłużają się ręce i nogi, rosną paznokcie i włosy.

Genitalia chłopców schodzą na dół Właściwe miejsce. Nie można w to uwierzyć, ale takie małe stworzenie potrafi marzyć. Liczba ruchów sięga 10 razy dziennie.

dwudziesty czwarty

Wzrost małej osoby wynosi 30 cm, może już czkać z powodu niewłaściwego połykania płyn owodniowy lub niedotlenienie, należy o tym powiadomić ginekologa.

Dziecko często zmienia pozycję. Ma już mało miejsca w łożysku i zaczyna naciskać i naciskać coraz mocniej.

dwudziesta piąta

Przyszły członek rodziny ma długość ciała 33 cm i waży 700 gramów. Skóra nabiera gęstości i kolorytu. Płuca trenują, przygotowują się do pierwszego oddechu, mózg rozpoczyna pracę nadnerczy. Pojawiają się mięśnie.

Osłabienie, zawroty głowy u mamy oznaczają objawy niedokrwistości, należy udać się do lekarza.

dwudziesty szósty

Waga sięga 750 gramów, wzrost 35-36 cm, małe stworzenie nabiera indywidualnych cech. Wstrząsy stają się bolesne dla matki, a bliscy mogą śledzić ruchy dziecka.

Mózg wytwarza niezbędne hormony, słuch staje się cieńszy. Płuca są wypełnione specjalną substancją, która pomoże im nie sklejać się w momencie pierwszego oddechu i płaczu.

dwudziesty siódmy

Masa okruchów wzrasta do jednego kilograma. Układ hormonalny zaczyna produkować nowe funkcje, ilość podskórnej tkanki tłuszczowej wraca do normy. Substancja, która przyczynia się do pełnego ujawnienia płuc, została całkowicie opracowana.

28

Dziecko waży już ponad kilogram, wzrost wynosi 38 cm, jego skóra staje się gładka, ponieważ zwiększa się tkanka tłuszczowa.

Błona źrenic znika, umożliwiając otwarcie oczu. Dziecko staje się ciasne, ale nie wpływa to na ontogenezę.

dwudziesty dziewiąty

Stwór wewnątrz matki waży 1300 kg i ma 40 cm wzrostu i już przygotowuje się do narodzin. Przewody nosowe są uwolnione od śluzu, ilość pierwotnego nawilżenia i puchu na ciele są zmniejszone. Dziecko otrzymuje odpowiednią ilość przeciwciał z krwi rodzica.

trzydziesty

Jest to okres, w którym przyszły członek rodziny szybko rośnie, rozwija się termoregulacja, wątroba gromadzi żelazo, oczy są w pełni otwarte. Dziecko przyjmuje pozycję pomyślnego porodu.

trzydzieści jeden

Każdy tydzień charakteryzuje się wzrostem masy płodu o 300-400 gramów. W 31. tygodniu ciąży waga dziecka wynosi 1,5 kg, długość 41 cm, trzustka odtwarza produkcję insuliny, wątroba przejmuje oczyszczanie krwi z toksyn, mózg stanowi 1/4 narząd osoby dorosłej.

U chłopców jądra „dostają się” do moszny, u dziewcząt pojawia się łechtaczka.

trzydzieści sekund

Dziecko rośnie, ale jego czaszka jest nadal miękka, narządy wewnętrzne są w pełni sprawne. Organizm wytwarza immunoglobuliny, które naśladują mechanizmy obronne niemowlęcia przed bakteriami i zarazkami w pierwszym roku życia.

33-ty

Dziecko układa się w pozycji embrionalnej, ponieważ w łonie matki jest coraz mniej miejsca. Pobiera dużo wapnia i żelaza z organizmu matki.

trzydziesty czwarty

Dzieciak przygotowuje się na spotkanie z rodzicami. Jego waga przekracza 2 kg, wzrost 47 cm, ma miejsce aktywny trening przewodu pokarmowego. Kobieta zaczyna odczuwać fałszywe oznaki skurczów.

trzydziesty piąty

Płód waży około 3 kg, długość ciała sięga 48 cm, ramiona są zaokrąglone, pojawia się tłuszcz. Dziecko znajduje się przy kanale rodnym i przyjmuje odpowiednią pozycję.

trzydzieści szósty

Centralny ośrodek koordynuje pracę termoregulacji, układu sercowo-naczyniowego i oddechowego. Po urodzeniu dziecka od razu przystępują do pracy. Kobieta w ciąży martwi się dusznościami.

trzydziesty siódmy

Dziecko waży 2950 kg, długość 48-49 cm, poprawia się oddychanie, ruchy i czynność serca.

trzydzieści ósmy

Nowa osoba jeszcze się nie urodziła, ale waży ponad 3 kg i ma już 50 cm wzrostu, wszystkie narządy są w pełni rozwinięte i funkcjonują prawidłowo.

trzydziesty dziewiąty

Waga - 3,5 kg, wzrost - 51 cm Żołądek jest wypełniony enzymami, które pomogą dziecku przetwarzać pokarm. Mały człowiek doskonale wyczuwa dźwięki i światło, rozwija się odruch ssania.

czterdziesty

Rodzina czeka na uzupełnienie i nastąpi to wkrótce. Waga „małego szczęścia” to 3,5 - 4 kg, wzrost - 51-54 cm.

Brzuch znacznie opada. Czop śluzowy, płyn owodniowy odchodzą, zaczynają się skurcze. Po pewnym czasie na świat przyjdzie długo oczekiwane dziecko. Eksperci oceniają jego stan i monitorują stan zdrowia przez kilka dni.

Tak więc długa wyprawa w celu tygodniowego rozwoju płodu dobiegła końca. Aby ciąża była łatwa i udana, musisz słuchać zaleceń lekarza i monitorować swoje zdrowie. Przed nami tylko radość i szczęście.

Film o rozwoju płodu w łonie matki

Okresy dzieciństwo.

Edukacja dzieci

Okresy wiekowe to okresy życia, w których proces wzrostu i rozwoju, a także cechy morfologiczne i funkcjonalne organizmu są identyczne. Charakteryzując każdy okres dzieciństwa, ocenia się prawa wzrostu i rozwoju; stan morfofunkcjonalny narządów i układów; cechy centrali system nerwowy(OUN), rozwój neuropsychiczny; wiodące kierunki rozwoju; cechy układu hormonalnego; cechy immunologiczne; główna natura związanej z tym patologii wiek; czynniki zakaźne chorób; najbardziej niekorzystne czynniki wpływające na organizm dziecka; stworzenie warunków do harmonijny rozwój uwzględniając wiek i zasady wychowywania dzieci. Tym samym przyporządkowanie poszczególnych okresów wiekowych przyczynia się do zróżnicowanego podejścia do dziecka.

W procesie rozwoju płodu i dziecka wciąż występują okresy krytyczne w stosunku do wzrostu i rozwoju, dojrzewania i kształtowania się funkcji narządów i układów.

Zgodnie z Międzynarodową Konwencją o Ochronie Praw Dziecka z 1999 roku, dzieci są jednostkami ludzkimi od urodzenia do 18 roku życia. Wyróżnia się następujące okresy wiekowe:

I. Okres prenatalny – od momentu poczęcia do narodzin dziecka. Trwa 280 dni (10 miesięcy księżycowych), począwszy od pierwszego dnia ostatniego cyklu miesiączkowego kobiety.

II. Okres noworodkowy trwa od momentu podwiązania pępowiny do 28 dnia życia. W jego granicach mieszczą się: wczesny okres noworodkowy – do końca 7. doby (łącznie 168 godzin); późno okres noworodkowy- od 8 do 28 dnia życia noworodka; okres okołoporodowy – od 24 tygodnia ciąży do końca pierwszego tygodnia po porodzie.

Na zalecenie ekspertów WHO (1960) obliczono go od 28 tygodnia rozwoju wewnątrzmacicznego do końca pierwszego tygodnia po urodzeniu. Obecnie okres okołoporodowy liczony jest od 24 tygodnia ciąży, ponieważ badania wykazały, że od 23-24 tygodnia ciąży dziecko jest zdolne do życia poza macicą wraz z doskonaleniem nowoczesnych metod karmienia wcześniaków.

III. Okres dzieciństwo- od 29 dnia życia dziecka do 1 roku.

IV. Okres wczesnego dzieciństwa - od 1 roku do 3 lat.

V. Okres przed wiek szkolny- od 3 do 7 lat.

VI. Wiek szkolny obejmuje okres od 7 do 11 lat.

VII. Okres starszego wieku szkolnego - od 12 do 17-18 lat.

okres prenatalny

Okres wewnątrzmaciczny jest najważniejszym okresem, który determinuje biologiczne losy organizmu człowieka na kolejne lata, stan zdrowia, reakcje przystosowawcze oraz ryzyko rozwoju chorób. Obecnie można mówić o rosnącym znaczeniu odchyleń w stanie zdrowia płodu w powstawaniu chorób człowieka. Stąd ogromne znaczenie diagnostyki okołoporodowej, a płód pełni rolę pacjenta. Do bezpośredniej oceny badania stanu funkcjonalnego płodu stosuje się profil biofizyczny, kontrolę monitorowania czynności serca płodu, badanie przepływu krwi przez łożysko i łożysko płodu; synchroniczne badanie komputerowego interwałogramu matki i płodu.

Definicja profilu biofizycznego obejmuje ruchy ssące płodu, połykanie, sen oraz ruchy celowe, odruchy.

Charakteryzuje się szybkim wzrostem i różnicowaniem tkanek płodu. W ciągu 8 tygodni ukształtowały się podstawy wszystkich głównych narządów i układów. Od 4 tygodnia określa się bicie serca w zarodku, w 8 tygodniu obserwuje się reakcję mięśniową w odpowiedzi na stymulację, do 9 tygodnia dłonie i podeszwy stają się odruchowe, obserwuje się spontaniczną ruchliwość jelit. Układ krążenia płodu osiąga swój ostateczny rozwój między 8 a 12 tygodniem ciąży. Po 12 tygodniach określa się korę mózgową. Po 13-14 tygodniach pojawiają się płynne ruchy w odpowiedzi na stymulację różnych stref. W 14 tygodniu zaczynają się ruchy połykania. Do 17 tygodnia pojawia się odruch chwytania. W 18. tygodniu odnotowuje się ruchy oddechowe. Od 20 do 28 tygodnia następuje hematopoeza szpiku kostnego (zamiast wątrobowego). Od 28-29 tygodnia płód może aktywnie ssać.

Pod koniec drugiego trymestru ciąży masa płodu wynosi 1000 g, a długość ciała 35 cm, a pod koniec ciąży masa ciała 3200–3500 g, długość ciała 48–50 cm lub więcej.

Okresy krytyczne dla wzrostu i rozwoju:

pierwsze 7-9 dni - okres implantacji jaja;

3–12 tygodni - wczesny okres płodowy - intensywny wzrost i różnicowanie tkanek płodu;

po 28. tygodniu i przed rozpoczęciem porodu – późny okres płodowy, kiedy notuje się wyjątkowo szybki wzrost i gromadzenie masy komórkowej; zapewnia procesy odkładania się wielu składników odżywczych: magazynów wapnia, żelaza, fluoru, miedzi, witamin D i B12. W tym samym okresie następuje dojrzewanie środka powierzchniowo czynnego w narządach oddechowych. W tym czasie występuje wysoki poziom odporności biernej, dojrzewanie układów enzymatycznych, niespecyficzne czynniki obronne organizmu.

Rozwój płodu jest determinowany przez układ funkcjonalny matka-łożysko-płód; są to połączenia nerwowe, humoralne, immunologiczne (bezpośrednie i odwrotne).

Głównymi czynnikami determinującymi i regulującymi wzrost płodu są przepływ krwi w macicy i perfuzja łożyska. Szczególną rolę odgrywają insulina, hormony przysadki mózgowej. Jednym z głównych czynników zapewniających prawidłowy rozwój i wzrost organizmu przed urodzeniem są procesy hemodynamiczne w układzie czynnościowym matka-łożysko-płód. Za pomocą badania dopplerowskiego tętno płodu można określić od 10-12 tygodnia ciąży.

Cechy OUN płodu. Tempo wzrostu mózgu do 33 tygodnia przewyższa tempo wzrostu innych układów i narządów, zwłaszcza szybki wzrost masy mózgu u ostatnie tygodnie przed urodzeniem. Dojrzewanie kory mózgowej następuje w 12-16 tygodniu. W 12 tygodniu odnotowuje się czas pojawienia się impulsów elektrycznych w ośrodkach oddechowych w odpowiedzi na bodźce zewnętrzne. Od 13-14 tygodnia rejestruje się płynne, pełne wdzięku ruchy płodu w odpowiedzi na stymulację wszystkich stref, z wyjątkiem okolic pleców, potylicy, korony. Od 17 tygodnia odruchy chwytania rąk są ukształtowane i dobrze rozwinięte. Do 27 tygodnia zarejestrowano wpływ aktywności ruchowej i emocji matki na płód. Do 28 tygodnia odruch motoryczno-sercowy dojrzewa u płodu, a do 32 tygodnia rejestruje się reakcję płodu na dźwięk przenoszony przez ścianę brzucha poprzez zmianę częstości tętna.

Krytyczny okres dojrzewania mózgu to czas, w którym pojawiają się przesunięcia elektryczne w korze mózgowej i jej reakcjach na bodźce zewnętrzne – 12–16 tygodni.

Elektroencefalogram płodu od 5 miesięcy jest tego samego typu i przerywany. Od 7 miesiąca życia obserwuje się zróżnicowanie międzystrefowe. Od 8 miesiąca życia EEG nabiera charakteru ciągłego, wtedy pojawiają się jakościowe różnice między snem a czuwaniem.

Regulacja ruchliwości i postawy płodu. Głównym znaczeniem rdzeniowego poziomu aktywności odruchowej jest zapewnienie postawy płodu. Począwszy od 9 tygodnia notowano impulsy z receptorów mięśni szkieletowych. Od 20 do 40 tygodnia szybki wzrost móżdżku (12 razy), regulacja motoryki i postawy. Kora móżdżku bierze bezpośredni udział w regulacji ogólnego poziomu aktywności płodu, orientacji przestrzennej, modulacji autonomicznego układu nerwowego, zapewnia zachowanie adaptacyjne w środowisku zewnętrznym noworodka.

Cechy układu hormonalnego płodu. Przewaga funkcji nadnerczy. Strefa korowa nadnerczy jest bardzo szeroka, strefa pęczkowa jest niewyraźnie wyrażona; rdzeń nadnerczy nie jest wykrywany - jest to tak zwany typ embrionalny. Od 25 tygodnia płód wytwarza kortykosteroidy z własnych substratów.

Insulina jest określana w komórkach β trzustki do 12 tygodnia, jej synteza wzrasta do połowy okresu wewnątrzmacicznego, a stężenie insuliny we krwi płodu nie różni się od stężenia we krwi matki.

Insulina i somatomedyny pod wpływem hormonu wzrostu przysadki determinują wzrost płodu. Przysadka mózgowa zostaje złożona w zarodku w 4. tygodniu, a od 9. do 10. tygodnia oznacza się śladowe ilości hormonu adrenokortykotropowego (ACTH). Przysadkowy hormon wzrostu poprzez insulinopodobne czynniki wzrostu wpływa na metabolizm i wzrost.

Tarczyca do 4. miesiąca życia jest uformowana strukturalnie, czynna czynnościowo i nie różni się od osób dorosłych pod względem wewnątrztarczycowego metabolizmu jodu. Regulacja tarczycy płodu jest przeprowadzana przez własny hormon przysadki mózgowej, ponieważ analogiczny hormon matki nie przenika przez barierę łożyskową.

Funkcjonalny układ przysadka-nadnercza-podwzgórze kształtuje się u płodu od 27 tygodnia. Dzięki temu systemowi płód jest w stanie reagować na stresujące wpływy.

Cechy odporności płodu. Odporność bierna - przeniesienie matczynej IgG przez łożysko od 26 tygodnia. Synteza płodowych immunoglobulin jest ograniczona, nasilona w obecności stymulacji antygenowej. Zdolność do samodzielnej syntezy IgM i IgG pojawia się od 3 miesiąca ciąży, IgM od 7 miesiąca; IgE od 11 tygodnia w płucach i wątrobie; od 21 tygodnia - w śledzionie. Pierwsze limfocyty B pojawiają się po 7-8 tygodniach, a do 14 tygodnia ich liczba we krwi płodu osiąga poziom dorosłego. Pierwsze limfocyty T powstają w wieku 10-11 tygodni. Do czasu narodzin ich liczba jest wyższa niż u osoby dorosłej. Od 6 tygodnia rozpoczyna się typowanie antygenów HLA – powstaje indywidualny „portret” konstytucyjny.

Niespecyficzne czynniki odporności płodu. Syntezę lizozymu przez płód rejestrowano od 9 tygodnia, do czasu porodu poziom lizozymu przekracza poziom u dorosłego. Zawartość Propertydin u płodu jest niska, szybko wzrasta w pierwszym tygodniu życia noworodka. Tworzenie układu dopełniacza u płodu odnotowano w wieku 8–15 tygodni, do czasu porodu całkowity poziom dopełniacza wynosi 50% jego poziomu we krwi matki; Pod koniec pierwszego tygodnia życia dziecka ilość dopełniacza gwałtownie wzrasta. Leukocyty w całym okresie płodowym oraz pozyskiwane z krwi pępowinowej noworodków mają niską zdolność do fagocytozy i małą ruchliwość. Pierwsze obwodowe węzły chłonne tworzą się już od 3 miesiąca ciąży, ich „zasiedlenie” elementami limfoidalnymi następuje w 4 miesiącu.

Gruczoły chłonne i formacje przewodu pokarmowego tworzą się po 21. tygodniu.

Neuropsychiczna aktywność płodu. W pracach z końca XX wieku podaje się argumenty przemawiające za występowaniem pewnego rodzaju neuropsychicznej aktywności płodu już w III trymestrze ciąży. Układ słuchowy i przedsionkowy płodu dojrzewa strukturalnie do 6. miesiąca ciąży. Udowodniono, że płód jest w stanie wychwycić zwłaszcza intonacje dźwięków, przy czym konieczne jest częstsze powtarzanie bodźców fonetycznych. Płód reaguje na głos matki, muzyczne dźwięki melodyczne, które są ustalane przez wzrost częstości akcji serca, charakterystyczny dla odruchu motoryczno-sercowego; jednocześnie odnotowano pozytywne i negatywne reakcje na tony. Pewną rolę odgrywa wspomniany wcześniej układ podwzgórze-przysadka-nadnercza płodu, który jest w stanie reagować na stresogenne wpływy.

Ujawniono najbardziej pouczające wskaźniki zaburzeń rozwojowych ośrodkowego układu nerwowego płodu. Głównymi z nich są czas trwania pośredniego i spokojnego stanu cyklu „aktywność-odpoczynek”, wielkość odruchu motoryczno-sercowego oraz oscylacje tętna płodu w stanie aktywnym cyklu „aktywność-odpoczynek”, jak a także cechy ruchów oddechowych płodu.

W odniesieniu do rozwoju aktywności neuropsychicznej płodu bardzo ważne ma system matka-dziecko. Oddziaływanie na płód i jego rozwój odbywa się pośrednio poprzez ciało, psychikę, percepcję, styl życia i aktywność matki, a także poprzez kod genetyczny. Uważa się, że stymulacja akustyczna, na jaką narażony jest płód pod koniec ciąży, pozostawia ślad reakcji w komórkach nerwowych, co jest podstawą rozwoju pamięci krótkotrwałej.

Brak matczynego czucia, jego zniekształcenie lub niedostatek są najczęstszym źródłem stresu dla dziecka na przedporodowym etapie rozwoju. Już na etapie rozwoju wewnątrzmacicznego najważniejsza rola matki i rodziny w racjonalnym rozwoju dziecka jest niezaprzeczalna. System edukacji prenatalnej obejmuje korektę stanu psychoemocjonalnego kobiety ciężarnej oraz wychowanie dziecka począwszy od rozwoju wewnątrzmacicznego.

Środki zapobiegawcze. Zadanie czynnej ochrony płodu jest jednym z najważniejszych celów podczas rozwoju płodu. Cel ten osiąga się poprzez oddziaływanie na płód poprzez organizm matki. Ustalono, że już od 5-5,5 miesiąca życia wewnątrzmacicznego u płodu mogą funkcjonować analizatory smaku, słuchu, przedsionka, dotyku i inne, co umożliwia rozpoczęcie edukacji prenatalnej nienarodzonego dziecka. Jest to przebudowa sposobu życia rodziny z nieustannym naciskiem na interesy oczekiwanego dziecka, miłość do niego i życzliwość.

Ważny jest tryb kobiety w ciąży: wystarczająca ilość snu, spacery, gimnastyka higieniczna. Szczególną rolę odgrywa aktywność ruchowa, chodzenie. Procesy podtrzymywania życia płodu zależą od motoryki ciężarnej (reguła energetyczna mięśni szkieletowych). Zmniejszenie aktywności mięśni łączy się ze spadkiem impulsów w ośrodkowym układzie nerwowym, mięśniach oddechowych płodu. Niezbędny jest twórczy kontakt matki i ojca z płodem, rozmowy z nim, czułe śpiewanie. Zauważono, że głowa dziecka w łonie matki porusza się za ręką ojca, gładząc brzuch kobiety w ciąży. Muzyka melodyczna odgrywa ogromną rolę. Opisano przykłady zróżnicowanego stosunku płodu do muzyki w III trymestrze ciąży: muzyka Mozarta, Vivaldiego, Czajkowskiego uspokaja płód; muzyka rockowa działa źle. Melodyjny śpiew matki uspokaja płód, podobnie jak śpiew rodziców w duecie. Kobieta w ciąży musi zrezygnować z telewizyjnych horrorów i programów zawierających przemoc i okrucieństwo. Kobieta w ciąży powinna stosować się do zaleceń dotyczących zbilansowanej diety.

Ogromne znaczenie ma przygotowanie gruczołów sutkowych do laktacji.

Możliwy charakter patologii w okresie prenatalnym. Narażenie na niekorzystne czynniki w fazie embrionalnej (przed 8. dniem), zwłaszcza wirusy, promieniowanie prowadzi do nieprawidłowości chromosomalnych i genetycznych lub śmierci komórki jajowej; w zarodku (od 8 dnia do 9-10 tygodni) do naruszenia organogenezy: deformacje, wrodzone wady rozwojowe.

Choroby matki i skutki toksyczne (palenie, alkohol, narkotyki) w okresie embrionalnym (11–12 tygodni) mogą prowadzić do wewnątrzmacicznego opóźnienia wzrostu, uszkodzenia OUN. Pod wpływem niekorzystnych czynników we wczesnym stadium płodowym (do 28 tygodni) może dojść do opóźnienia wzrostu i różnicowania narządów i tkanek: ich niedorozwoju i dysplazji; wcześniactwo; aw późnym okresie płodowym (po 28 tyg.) - niedostateczne tworzenie się w organizmie płodu magazynów: tłuszczu, białka, witamin (D, B12) i składników mineralnych - wapnia, żelaza, miedzi, selenu. W tym okresie może dojść do przedwczesnego porodu i niedojrzałości czynnościowej płodu.

Jednym z najczęstszych zespołów okresu okołoporodowego, mającym bezpośredni wpływ na rozwój fizyczny, neuropsychiczny i chorobowość niemowlęcia, jest wewnątrzmaciczne opóźnienie wzrostu (IUGR). Według WHO w krajach europejskich IUGR występuje u 6,5%, aw Azji Środkowej nawet u 31%.

Niedotlenienie mózgu odgrywa ważną rolę w patologii okresu prenatalnego, a także zmniejszenie liczby komórek glejowych mózgu w przypadku niedożywienia ciężarnej. Szczególnie niebezpieczne są niedobory żywieniowe kwasu foliowego, cynku, miedzi i innych niezbędnych składników odżywczych.

Niekorzystny wpływ na rozwój płodu mają toksyny egzogenne, zwłaszcza sole metali ciężkich, prowadzące do zaburzeń metabolicznych oraz uszkodzeń narządów i układów płodu. Rezonans magnetyczny zapewnia niemal 100% dokładność w obrazowaniu stanu ośrodkowego układu nerwowego płodu i jego nieprawidłowości.

Fetopatia może być spowodowana zaburzeniami hormonalnymi matki: cukrzycą, niedoczynnością tarczycy, niedoczynnością kory nadnerczy.

Jedno z wiodących miejsc w powstawaniu wad rozwojowych płodu należy do grupy patogenów zakaźnych: wirusy różyczki, cytomegalii, toksoplazmozy i opryszczki. Obowiązkowe jest wykonanie testu na obecność przeciwciał przeciwko różyczce, wirusowi cytomegalii i toksoplazmie.

W przypadku zakażenia płodu przed 5-6 miesiącem ciąży zwykle rozwija się uogólniony proces z przewagą uszkodzenia ośrodkowego układu nerwowego, wątroby i nerek. W przypadku późniejszej infekcji, a zwłaszcza infekcji bezpośrednio przed porodem lub podczas porodu, rozwijają się choroby zakaźne, takie jak zapalenie płuc, odmiedniczkowe zapalenie nerek, zapalenie ucha środkowego, zapalenie spojówek itp.

Dzieci z objawami zakażenia wewnątrzmacicznego (IUI) mają przedłużającą się żółtaczkę, obniżone napięcie mięśniowe, motorykę i odruch ssania, znaczny początkowy spadek masy ciała i jej powolny powrót do normy, powtarzające się spadki masy ciała, „płaską” krzywą masy ciała i stany podgorączkowe. Testy do oznaczania stężenia w surowicy białka C-reaktywnego (CRP), interleukiny-8 i prealbuminy mają maksymalną informację diagnostyczną w IUI o etiologii bakteryjnej [Volodin N. N. i in., 2001]. Podwyższone stężenia CRP i IL-8 w surowicy krwi uznawane są za obecność ogólnoustrojowego stanu zapalnego i stanowią podstawę do rozpoczęcia antybiotykoterapii u noworodków.

Obecnie duże znaczenie ma diagnostyka prenatalna w I i II trymestrze ciąży (sondy) w 85–95%, choroby monogenowe ponad 50 postaci nozologicznych (Ailamazyan E.K.), choroby genowe – mukowiscydoza, hemofilia A i B, von Choroba Willebranda, dystrofia miotoniczna, miodystrofia Duchenne'a.

Płód działa jako pacjent w przypadku operacji płodu, z chorobą hemolityczną. Podjęto pierwsze udane próby leczenia tkanek mózgu ludzkiego płodu za pomocą neurotransplantacji mózgowych komórek macierzystych. Przedkliniczne wykrywanie i leczenie fenyloketonurii, galaktozemii i niedoczynności tarczycy ma ogromne znaczenie. Z powodzeniem przeprowadzana jest medyczna korekcja wad w zespole nadnerczowo-płciowym, hemofilii i cukrzycy. Perspektywy - w terapii genowej.

Okres noworodkowy

Okres noworodkowy to pierwsze 28 dni życia dziecka, czyli cztery tygodnie. Jest to najważniejszy okres dla przystosowania się dziecka do warunków środowiska zewnętrznego. Zdaniem ekspertów WHO bardzo ważne jest wdrażanie procedur bezpośrednio po urodzeniu, które wzmacniają więź między matką a noworodkiem:

połóż dziecko na brzuchu matki;

dać noworodkowi pierś matki na oddziale oddziału położniczego;

zapewnić współistnienie matki i dziecka.

Rozróżnia się wczesny okres noworodkowy – od momentu zawiązania pępowiny do końca 7. dnia życia (łącznie 168 godzin) oraz późny okres noworodkowy – od 8. do 28. dnia życia noworodka.

We wczesnym okresie noworodkowym notuje się następujące okresy największego napięcia reakcji adaptacyjnych: pierwsze 30 minut życia - ostra adaptacja oddechowo-hemodynamiczna; okres od 1 do 6 godzin - synchronizacja głównych systemów funkcjonalnych; w 3-4 dniu życia pozamacicznego - intensywna adaptacja metaboliczna z powodu przejścia na laktotroficzny typ żywienia i anaboliczny typ metabolizmu.

W późnym okresie noworodkowym następuje dalsza adaptacja do warunków środowiskowych. Najważniejszymi kryteriami dobrostanu dziecka w tym okresie są dynamika masy ciała i wzrostu, rozwój neuropsychiczny oraz stan snu. Do oceny rozwoju fizycznego używa się wskaźnika masy ciała (Quetle 1) lub wskaźnika Toura - ilorazu podzielenia masy ciała w gramach przez długość ciała w centymetrach. Wartość wskaźnika masy i wzrostu dla zdrowych noworodków waha się od 50 do 60.

Średnia masa ciała noworodków u dziewczynek wynosi 3200-3350 g, u chłopców 3400-3500 g, długość ciała 50-51 cm.

Cechy wzrostu i rozwoju. Po urodzeniu następuje fizjologiczny ubytek masy ciała (do 3–5 dnia życia) noworodka o 6–8% masy ciała w chwili urodzenia, a do 6–7 dnia życia powrót do zdrowia. Pod koniec pierwszego miesiąca życia przyrost masy ciała wynosi średnio 600 g lub 20% masy ciała przy urodzeniu. Wzrost długości ciała w pierwszym miesiącu życia następuje o 3 cm Obwód głowy noworodka wynosi 34–36 cm, obwód klatki piersiowej 32–34 cm; długość nóg - 36–40% długości ciała. O adaptacji do warunków środowiskowych, o oddychaniu, krążeniu i wytwarzaniu ciepła pozytywny wpływ spontaniczne ruchy noworodka; w związku z tym ważne jest, aby ich nie ograniczać.

Cechy OUN. Masa mózgu noworodka stanowi 10% całkowitej masy ciała. Duże bruzdy i zwoje mózgu są dobrze wyrażone, ale mają płytką głębokość. Niewystarczające zróżnicowanie kory mózgowej, obecność bezwarunkowych reakcji odruchowych. Reakcje na stymulację bólową mają charakter ogólnie uogólniony. Noworodek ma 10 razy więcej receptorów zimna niż receptorów ciepła, dlatego też wrażliwość dziecka na wychłodzenie jest większa niż na przegrzanie. Charakterystyczna jest przewaga dominanty pokarmowej.

Kora móżdżku bierze udział w przetwarzaniu informacji sensorycznych, orientacji przestrzennej.

W ciągu 2-3 dni noworodek ma podwyższony poziom peptydów nieopioidowych - neuroamin mediatorów (neurotensyna, substancja P, bombensyna), biorących udział w regulacji szeregu hormonów przewodu pokarmowego, trzustki i układu współczulno-nadnerczowego .

Noworodek rozwinął analizatory smaku i węchu. Próg smaku jest wyższy niż u osoby dorosłej.

W okresie noworodkowym następuje intensywny rozwój analizatorów słuchowych i wizualnych; dotykowy i emocjonalny kontakt z matką. Ważną rolę odgrywa obecność wrodzonego odruchu orientacyjnego noworodka - rozwój pozytywnych emocjonalnych reakcji orientacyjnych z analizatorów słuchowych i wizualnych.

Noworodek ma wrodzone odruchy: poszukiwanie - odruch poszukiwania piersi matki; ssanie i połykanie; chwytny. Noworodek ma odruch podpierania się na nóżkach i samoczynne chodzenie (stąpanie). Przy normalnie wyrażonym odruchu chodzenia nogi nie ustępują i nie krzyżują się. Do 1-1,5 miesiąca życia dziecka odruch ten zanika. Odruchowy obrót głowy w lewo lub w prawo, gdy dziecko leży na brzuchu, ręce wzdłuż głowy. Noworodek ma odruch raczkowania – gdy dłoń dotyka stóp, dziecko podejmuje próbę raczkowania.

Cechy układu hormonalnego noworodka. Istnieją trzy kolejne fazy adaptacji hormonalnej noworodków:

Faza I - pierwsze 3 godziny życia noworodka. Charakteryzuje się najwyższym stężeniem hormonów matczynych i płodowych (tyroksyny, trójjodotyroniny, hormonów tyreotropowych i somatotropowych).

Faza II - kolejne 3 dni - następuje spadek hormonów matczynych, wzrost hormonów własnych noworodka.

Faza III - od 4 do 6 dnia życia noworodka. Charakteryzuje się minimalnym poziomem hormonów płodowo-łożyskowych, utrzymaniem poziomu hormonów przysadki i spadkiem hormonów tarczycy.

U noworodków występuje niska aktywność biologiczna nadnerczy (80% kory nadnerczy składa się ze strefy rozrodczej). Do 12-14 dnia życia następuje wzrost poziomu kortykosteroidów.

U noworodków dominuje czynność wola i tarczycy. Obserwuje się przejściową niedoczynność przytarczyc: wczesną (w 2. lub 3. dobie) i/lub późną - w 10. dobie i pierwszych tygodniach życia. Przejściowa niedoczynność przytarczyc może objawiać się zwiększoną pobudliwością nerwowo-mięśniową, gotowością do drgawek (tężyczka noworodka). Możliwy jest kryzys hormonalny noworodka, związany z naruszeniem relacji między aparatem hormonalnym matki i dziecka.

Cechy odporności. Przy urodzeniu zawartość komórek T i B we krwi dziecka jak u osoby dorosłej, niski poziom naturalnych zabójców, IgG - matczyny; IgM - ślady, jej ilość wzrasta od pierwszego tygodnia; IgA w surowicy krwi jest niskie, synteza wzrasta od trzeciego tygodnia. Do czasu porodu zauważono brak wydzielniczej IgA, od końca pierwszego tygodnia śladowe; IgE można podwyższyć pod warunkiem uczulenia wewnątrzmacicznego.

Cechą reakcji noworodka na pierwszy kontakt z antygenem jest brak komórek pamięci i ich pojawienie się po wielokrotnych kontaktach.

Niespecyficzne czynniki ochronne. Noworodek ma wyższy poziom lizozymu niż matka; do 7-8 dnia spada do poziomu osoby dorosłej. W chwili urodzenia poziom properdyny we krwi jest niski, w ciągu tygodnia gwałtownie wzrasta i do końca 1. miesiąca życia nie różni się od poziomu u dorosłych. Obniża się poziom składników dopełniacza C3a i C5a, a co za tym idzie zmniejsza się chemotaksja, opsonizacja i działanie bakteriobójcze (zmniejsza się odporność na infekcje wirusowe i bakteryjne). Produkcja interleukin i interferonów gamma jest ograniczona. U noworodka zdolność absorpcyjna fagocytów jest wystarczająco rozwinięta, ale zakończona faza fagocytozy nie jest doskonała.

Odnotowuje się pierwszy krytyczny okres odporności u dziecka - jest to słaba odporność na oportunistyczną florę Gram-ujemną.

Noworodek charakteryzuje się tendencją do uogólniania procesu zakaźnego, co skutkuje częstością występowania stanów septycznych.

Noworodki, które przeszły infekcję wewnątrzmaciczną lub cierpią na nią, mają podwyższone poziomy IgA i IgM.

Rozwój neuropsychiczny. W ciągu 1-2 godzin po normalnym porodzie noworodek jest w stanie czujności. Może skanować proste figury geometryczne, wśród nich preferencja bardziej podobna do twarzy osoby. W pierwszym miesiącu życia dziecko zwraca uwagę głównie na oczy ludzi. Dominują procesy hamowania. Przez większość czasu śpi, ale 2-3 dnia jest oczekiwanie na zbliżające się karmienie, a 5-7 dni - głodne podniecenie. Przy odczuwaniu głodu obserwuje się odruch „kopania” – obracanie główki w stronę brodawki piersi matki i ruchy „kopania” wokół niej, spowodowane głodem lub innymi czynnikami drażniącymi okolice ust. Pod koniec 2. tygodnia pojawia się odruch ułożenia noworodka pod piersią matki i odruch koncentracji wzrokowej. Wyraża się to aktywnym poznaniem osoby dorosłej, 2-3 minuty po ssaniu piersi. Do końca 2. tygodnia noworodek ma koncentrację słuchową, a do końca 1. miesiąca życia koncentrację wzrokową. Wskaźnikiem postrzegania obiektu przez noworodka są ruchy gałek ocznych, wyrażające się w śledzeniu i utrwalaniu wzroku.

Cykl życia człowieka to ciąg zwycięstw i porażek, radości i smutków. A jednym z najważniejszych osiągnięć są narodziny dziecka. To moment, w którym osoba przepełniona radosnymi emocjami zaczyna czuć się znacząca i potrzebna. Dzieci są kwiatami życia, które wnoszą swój udział w dobrze wyposażone życie ich rodziców i sprawiają, że na nowo przeżywają wspomnienia z dzieciństwa.

Życie dziecka zaczyna się od momentu poczęcia i oczywiście bardzo ważne jest, aby przyszli rodzice śledzili rozwój dziecka w macicy. Cała ciąża trwa 40 tygodni i dzieli się na 3 etapy.

Etapy rozwoju

Etapy rozwoju wewnątrzmacicznego dziecka w praktyka położnicza nazywane są trymestrami. Jest to swego rodzaju podział całej ciąży na trzy jednakowe okresy, według których ocenia się płód, zleca badania i USG oraz dokonuje pomiaru ciężarnej. Pojawienie się jakichkolwiek zmian fizjologicznych i psychoemocjonalnych w ciele przyszłej matki jest typowe dla określonego trymestru, a jeśli nie są patologiczne, to są uważane za normę.

I trymestr

Zaczyna się od 1 tygodnia i kończy o 13. Jest uważany za najbardziej niebezpieczny, ponieważ w tym czasie jajo płodowe przyczepia się do ściany macicy, jeśli tak się nie stanie, ciąża nie występuje.

Również w tym czasie zaczynają tworzyć się zaczątki przyszłych narządów i tkanek, dlatego bardzo ważne jest, aby w tym okresie monitorować swoją dietę, znaleźć czas na odpoczynek i częściej przebywać na świeżym powietrzu. Na tym etapie kobieta może wyprzedzić tak nieprzyjemny objaw, jak zatrucie. Nie ma się czym martwić, jeśli nie jest bardzo wyraźny i długotrwały, w takim przypadku najlepiej skonsultować się z lekarzem. Niektóre kobiety w pierwszym trymestrze mogą doświadczyć następujących zmian:

naruszenie percepcji smaku żywności;
częste wahania nastroju;
pojawienie się senności i bólów głowy.

Wszystko to często wiąże się ze zmianą podłoże hormonalne i początek przygotowania ciała do rodzenia i narodzin dziecka.

II trymestr

Rozpoczyna się w 14 tygodniu, a kończy w 26 tygodniu. Ten trymestr charakteryzuje się najspokojniejszym i najprzyjemniejszym okresem ciąży. Wewnątrzmaciczny rozwój dziecka trwa, a jednocześnie pojawiają się nowe odczucia - to oczywiście ruch dziecka, który przyszła mama zaczyna wyraźnie czuć. U pierworódek dzieje się to w okresie 18-24 tygodni, a u wieloródek można to zauważyć już od 13 roku życia, ponieważ rodziły już wcześniej i wiedzą, co to jest.

III trymestr

Rozpoczyna się w 27 tygodniu ciąży i kończy się porodem. Najbezpieczniejszy wewnątrzmaciczny okres rozwoju dziecka, ale jednocześnie bardzo gorączkowy. Dziecko jest już prawie uformowane iw przypadku przedwczesny poród gotowy do samodzielnej egzystencji. Kobieta w ciąży zaczyna odczuwać niepokój i strach, częstsze ruchy dziecka są wyraźniejsze, aw niektórych momentach można nawet zauważyć, jak żołądek „chodzi na trzepaczce”. Pojawiają się takie nieprzyjemne objawy, jak zgaga i duszności z powodu ucisku powiększonej macicy na żołądek i przeponę.

Fizjologiczny proces rozwoju dziecka dzieli się zwykle na 3 okresy:

USG w ciąży

Obecnie do oceny konieczne jest badanie ultrasonograficzne

życia płodowego i wykrywania wady wrodzone. W sumie przez cały okres ciąży procedurę tę należy wykonać 3-4 razy. Pierwszy raz przez okres 12 tygodni, drugi - 21-24, trzeci raz - po 32 tygodniach. Podczas tej procedury oceniane są:

rozwój wewnątrzmaciczny dziecka;
zgodność z wiekiem ciążowym;
waga i wzrost dziecka;
jego położenie w jamie macicy;
obecność wad wrodzonych;
czy istnieje splątanie z pępowiną;
stan łożyska i płynu owodniowego, a także ich liczba.

Podczas ciąży nie ma specjalnych zmian w ciele kobiety. W tym okresie komórka jajowa jest zapładniana przez plemniki i powstaje zygota, która aktywnie dzieli się i trafia do jamy macicy.

2 miesiące. Rozwój wewnątrzmaciczny dziecka w drugim miesiącu charakteryzuje się tym, że dziecko tworzy już nogi i ręce oraz palce na nich. Rozwijają się wszystkie układy wewnętrzne, a serce zaczyna bić z częstotliwością 140-150 uderzeń na minutę. Waga płodu wynosi 4-5 gramów, a wysokość 2,4-3 cm.

3 miesiące. Ten miesiąc się kończy Rozwój dziecka trwa, aw tym samym czasie zaczynają kształtować się struny głosowe, język, włosy i paznokcie. W jamie ustnej pojawiają się pierwsze zalążki zębów. Trawienny i układ krążenia rozpocząć swoją pracę.

4 miesiąc. W tym okresie dziecko staje się większe. Wszystkie jego narządy i układy aktywnie działają, a samo dziecko już wie, jak zginać i rozprostowywać kończyny, pchać nogami. Ze specjalnych zmian można zauważyć rozwój kory mózgowej, małżowin usznych i pojawienie się indywidualnego wzoru na końcach małych palców, a dziecko staje się również wrażliwe na dźwięki zewnętrzne.

5 miesięcy. Wszystkie układy i narządy nadal się poprawiają Jeśli mówimy o rozwoju wewnątrzmacicznym dziecka przez miesiące, to piąty miesiąc jest prawdopodobnie najbardziej pamiętny dla kobiety w ciąży po raz pierwszy. W tym czasie może czuć i czuć dziecko w sobie. Płuca są jeszcze słabo rozwinięte, dlatego lepiej monitoruj swój stan zdrowia, aby uniknąć przedwczesnego porodu.

6 miesiąc. Ten miesiąc ciąży przynosi wiele zmian w rozwoju płodu. W tym czasie nauczył się otwierać i zamykać oczy, na których pojawiły się rzęski, a także na brwiach. Narządy płciowe są uformowane, a na twarzy śledzone są indywidualne cechy. Dziecko waży w tym czasie 750 g, a wzrost to około 30 cm.

7 miesięcy. W tym okresie mózg i płuca szybko się rozwijają. tłuszcz podskórny staje się coraz bardziej, dzięki czemu skóra jest wygładzona i pojawia się na niej coraz mniej zmarszczek. Wzrost dziecka w tym miesiącu wynosi 33 cm, a waga około 1-1,2 kg.

8 miesięcy. W tym okresie dziecko znacznie przybiera na wadze i wzrasta. Jego skóra pokryta jest grubą warstwą linia włosów, a warstwa tłuszczu stała się jeszcze większa. Dziecko zaczyna gwałtownie reagować na wszelkie bodźce zewnętrzne.

9 miesięcy. Ostatni etap całej ciąży. W tym czasie dziecko jest już w pełni uformowane i gotowe do samodzielnej egzystencji. Na jego skórze lanugo (puch) całkowicie zniknęło, a ona sama stała się gładka i różowa.

Podczas wszystkich okresów wewnątrzmacicznego rozwoju dziecka należy przestrzegać

Kilka zasad i wskazówek:

Przejrzyj swoją dietę i jeśli to konieczne, dodaj do niej pokarmy bogate w witaminy.
Nie przepracowuj się, sen i odpoczynek są ważne dla pełnego rozwoju dziecka.
Na początku ciąży należy rozpocząć przyjmowanie kwasu foliowego, naturalnie pod nadzorem lekarza. Nie stosować innych leków bez recepty.
Jezeli tam złe nawyki(alkohol, palenie), to należy ich porzucić, bo. nie mają pozytywnego efektu, wręcz przeciwnie.
Chodź częściej na świeżym powietrzu, ale w żadnym wypadku nie przechłodź.
Życie seksualne z partnerem można kontynuować, jeśli nie ma przeciwwskazań.
Kup prenatalne i bandaż poporodowy, będzie bardzo przydatne.
Odzież powinna być luźna, nigdzie nie krępująca, buty na niskim obcasie.

Ciąża to bardzo ważny okres w życiu kobiety i jej drugiej połówki, dlatego warto pamiętać o każdej chwili tego wspaniałego czasu i po prostu się nim cieszyć.

A co to jest, rozwój nienarodzonego dziecka? Może musi głośno i głośno czytać mądre książki, traktaty filozoficzne, rozmawiać z nim języki obce i wyartykułować prawa fizyki? W rzeczywistości wszystko nie jest wcale tak skomplikowane i trudne, jak mogłoby się wydawać, jeśli nie znasz problemu.

Przede wszystkim wewnątrzmaciczny rozwój okruchów zależy od stanu jego matki. Ale ten stan jest związany nie tylko z reżimem dnia i. Nie mniej niż ważna rola w procesie rozwoju nienarodzonego dziecka odgrywa również stan moralny matki w czasie ciąży.

Myślę, że dla nikogo nie jest tajemnicą, że wszystkie przyszłe matki przenoszą się na swoje dziecko poprzez uwalnianie pewnych hormonów do krwi. A jakie to będą hormony, zależy przede wszystkim od samej kobiety.

Co dokładnie ma pozytywny wpływ na wewnątrzmaciczne wychowanie i rozwój dziecka?

W rzeczywistości każdy zawód, który przynosi przyszła mama przyjemność, uczucie radości, które wzbudza jej zainteresowanie, wpływa Najlepszym sposobem na stan psychoemocjonalny zarówno matki, jak i dziecka. A zajęcia mogą być różne: rysowanie, modelowanie w glinie, śpiewanie, taniec, robótki ręczne, pisanie, gotowanie… Można długo wymieniać.

Oczywiście endorfiny uzyskanej z pilatesu, jogi, aqua aerobiku i spacerów też nie należy spisywać na straty. Ale po co ograniczać się tylko do tego? Cały okres ciąży może być wypełniony jasnymi doznaniami, uśmiechami i przyjemnościami w znacznie większych ilościach i wariantach. Ważne jest tylko, aby przyzwyczaić się do zauważania jakichkolwiek fajna mała rzecz i ciesz się tym. A jeszcze lepiej, jeśli nauczysz się nie tylko samodzielnie cieszyć pozytywnymi chwilami, ale także dzielić się nimi z ludźmi wokół ciebie. Zatem dobry humor przyjdzie od ciebie i powróci w odpowiedzi.

Można cieszyć się absolutnie wszystkim, od porannej herbaty z miętą lub mlekiem i miękkim swetrem, po wymianę uprzejmości z sąsiadem czy obejrzenie dobrego filmu. Każda chwila choćby niewielkiego uwolnienia hormonu szczęścia przyniesie same korzyści. Odrzuć smutne myśli i negatywne nastawienie, po prostu wyobraź sobie, że zebrałeś je w jednym pudełku i od razu je wyrzuciłeś. Nie pozwól sobie pogrążyć się w emocjonalnej złej pogodzie, niech lepiej wyraża się to w deszczu za oknem, po którym na pewno pojawi się słońce.

Metody wewnątrzmacicznego rozwoju dziecka

1. Koloroterapia

Być może, będąc w pozycji, niektóre przyszłe mamy zauważyły, że zaczęły lubić te kolory, które wcześniej nie wzbudzały w nich zbytniej sympatii, chciały otaczać się czymś jaśniejszym, bogatszym, z różnorodnością niektórych odcieni. I to jest dobre. Udowodniono już pozytywny wpływ koloroterapii na poczucie własnej wartości matki, które jest przekazywane dziecku w brzuszku.

Nawet zwykli ludzie radzę się otoczyć Pomarańczowy na uczucie przygnębienia i zwalczanie depresji. Wpływ zieleni i błękitu uważany jest za uspokajający, uspokajający. Ogólnie rzecz biorąc, jeśli rozumiesz, że któryś z kolorów lub odcieni stał się bardzo przyjemny dla oka, a jego obecność w szafie lub przedmiotach gospodarstwa domowego wywołuje pozytywne emocje, po prostu się nim ciesz.

Malarstwo i samo rysowanie można również łączyć charakterem oddziaływania z koloroterapią. W trakcie pracy z farbami będziesz mógł bawić się kolorami, tworząc poprzez mieszanie różne odcienie co więcej, wyrazić za pomocą palety to, co chcesz, czy to pejzaż, portret, czy martwa natura. A może chcesz przekazać całą wszechstronność morza w różnych jego stanach? Odważyć się!

2. Tworzenie muzyki i słuchanie muzyki

Muzyka, której słuchasz podczas noszenia dziecka, jest bardzo ważna. Nikt nie ogranicza wyboru stylów i wiadomo, że ktoś lubi rock, ktoś lubi klubowe trendy, a ktoś woli jazz lub muzykę alternatywną. Istnieje wiele stylów i każdy z nich jest inny. Każdy może słuchać tego, co lubi. Ale jeśli mówimy o tym, jaki rodzaj muzyki ma pozytywny wpływ na tak zwane wychowanie wewnątrzmaciczne dziecka, to tutaj warto rozważyć pewne niuanse.

Po pierwsze, wszyscy wiemy, że człowiek składa się w 80% z wody, a cząsteczka wody podlega wibracjom. Wibracja ta może być dodatnia lub ujemna.
Pamiętam, jak kiedyś oglądałem program, w którym naukowcy badali strukturę płatków śniegu stworzonych sztucznie z wody pod wpływem dźwięków różne częstotliwości. Podczas sondowania niektórych płatki śniegu okazywały się symetryczne, ażurowe, a podczas sondowania innych wychodziły w chaotycznym kształcie.

W szczególności dźwięki i muzyka mają taki sam wpływ na nas i na dziecko jeszcze w brzuszku. Niech nie w pełnej mierze, ale dziecko słyszy, co brzmi z zewnątrz. Na przykład muzyka klasyczna ma pozytywny wpływ na dzieci, może je uspokoić, uspokoić lub wzbudzić zainteresowanie i chęć okazania reakcji w postaci lekkich wstrząsów. Głośna muzyka, której towarzyszą ostre dźwięki, krzyki i szybkie tempo, powoduje nerwowość, nadpobudliwość, a nawet stres.

Istnieje opinia, że jeśli w trzecim trymestrze włączysz tę samą uspokajającą muzykę przed pójściem spać, to po porodzie dziecko szybciej zaśnie, gdy usłyszy tak znajomą melodię. A także muzyka, z którą zapoznasz swoje nienarodzone dziecko, posłuży jako środek do rozwijania jego gustu, dlatego powinieneś zwrócić szczególną uwagę na wybraną w tym celu selekcję muzyczną.

3. Edukacja głosem

Twoje dziecko rośnie i powoli rozwija się w Tobie. Ważnym czynnikiem w jego rozwoju i rozwoju reakcji, umiejętności rozpoznawania, będą głosy mamy i taty. Oczywiście musisz rozmawiać z dzieckiem, towarzysząc mu pociągnięciami lub lekkimi pchnięciami w oczekiwaniu na jego reakcję. Tylko nie uciekaj się do takiego kontaktu zbyt często. Maluch może słodko uciąć sobie drzemkę w momencie, gdy chcesz z nim pogadać. Poczekaj na moment, w którym lekkie ruchy wewnątrz staną się zauważalne. Stopniowo zacznie rozpoznawać intonację i ton głosu swojej matki, a następnie ojca.

Należy zauważyć, że udział ojca w tej formie komunikacji z dzieckiem jest nie mniej ważny niż kontakt z matką. Kiedy rodzi się dziecko, powinno być równie spokojne i wygodne w ramionach obojga rodziców. Umożliwi to wzajemną zmianę w opiece nad dzieckiem, jeśli któreś z rodziców zmęczy się i będzie potrzebowało odpoczynku. Prawdopodobnie widziałeś dzieci, które uspokajają się tylko w ramionach matki. Więc nie ma w tym nic dobrego. Tak, a tatusiowie zaczynają czuć się spięci i zdezorientowani, nie wiedząc, jak znaleźć podejście własne dziecko. Dlatego należy zawczasu pracować nad nawiązaniem kontaktu między maluchem a jego rodzicami, nie odkładając momentu poprzedzającego jego narodziny.

4. Miłość do dziecka od chwili poczęcia

Specjalna uwaga Chcę dać atrakcyjność przyszłych okruchów. W czym, oczywiście, lepiej, jeśli zarówno mama, jak i tata są z niego równie zadowoleni z góry. Pożądane przez oboje rodziców dzieci lepiej się rozwijają, są mniej podatne na stres, czują się potrzebne, kochane, chronione, co sprzyja otwartości na nowe początki, większej pewności siebie.

Tak, zdarza się, że z tego czy innego powodu kobieta jest zmuszona przygotować się na pojawienie się dziecka bez udziału ojca. Ale nawet w takiej sytuacji musisz spróbować się przygotować pozytywny ton i daj swojemu dziecku całą miłość, przywiązanie i uwagę, do jakiej jesteś zdolny.

I wszystkie te uczucia muszą być skierowane do dziecka od pierwszej chwili, gdy tylko stało się jasne, że został poczęty. Te matczyne emocje powinny przejawiać się przez cały okres ciąży, aby maleństwo po urodzeniu czuło się otoczone miłością i troską.

5. Rozwój fizyczny i duchowy przyszłej mamy

Najważniejszą rzeczą w procesie kształtowania piękna Twojego przyszłego dziecka jest obecność tego piękna wokół Ciebie i bezpośrednio w sobie. Im piękniejsze, ciekawsze, rozwijające się poczucie smaku i inteligencji otacza Ciebie, tym lepiej wpłynie to na rozwój psychoemocjonalny Twojego dziecka.

Chodźcie więc do galerii, na koncerty muzyki klasycznej i kameralnej, śpiewajcie, czytajcie dobre książki z sensem oglądać ciekawe filmy i programy edukacyjne, tańczyć i rysować, gotować pyszne i piękne posiłki, starać się dobrze wyglądać i dbać o siebie.

Wszystko to i wiele więcej zapewni dziecku pozytywne cechy zarówno przed urodzeniem, jak i po jego urodzeniu. On zobaczy piękna matka i pięknych przedmiotów, wąchać przyjemne zapachy, słyszeć kompetentna wypowiedź, której towarzyszy spokojna, zrównoważona intonacja, nadal zapoznają się z dobrą muzyką, a także ze wszystkim, co nowe i ciekawe.

Wpływ hormonów na stan organizmu kobiety ciężarnej i rozwój płodu

Jak tylko w kobiece ciało jest urodzony nowe życie, zaczynają się wielkie zmiany, które są spowodowane skokami tych samych hormonów i ich wpływem na organizm, samopoczucie i nastrój kobiety. Nie da się tego uniknąć, ale można starać się maksymalnie zminimalizować nieprzyjemne zjawiska.

Jeśli jesteś osobą wrażliwą i nie potrafisz zignorować niemiłych słów lub krytyki skierowanej do Ciebie, to postaraj się przynajmniej na czas rodzenia i karmienia dziecka uchronić się przed negatywnymi emocjami. To jest bardzo ważne. Jak będąc jeszcze w tobie, z krwią i będąc urodzonym, z mleko matki, dziecko przyjmie i przeprowadzi wszystkie twoje frustracje i smutki.

Oczywiście to nie minie i wpłynie na jego rozwój. mamy dzieci, akcentowany, niespokojne, źle śpią, łatwo się pobudzają, koncentrują uwagę i gorzej postrzegają informacje. Są podatne na wahania nastroju, można też prześledzić skłonność do agresji i problemy z adaptacją społeczną.

Z drugiej strony wszystkie pozytywne emocje, które otrzymasz, z pewnością będą miały dobry wpływ na rozwój psycho-emocjonalny nienarodzonego dziecka.

Miej produktywną ciążę! Rozwijaj się razem z dzieckiem i ciesz się nim!

Człowiek - okres od powstania zygoty (zapłodnionej komórki jajowej) do narodzin w pełni uformowanego płodu zdolnego do życia poza macicą kobiety.

Ten okres nazywa się przedporodowym. Trwa 280 dni. Wyróżnia się następujące etapy rozwoju płodu:

Początkowy okres charakteryzuje się zmiażdżeniem, utworzeniem blastuli i jej zagnieżdżeniem się w błonie śluzowej macicy. Zapłodnienie następuje, gdy komórki rozrodcze kobiety i mężczyzny łączą się, w wyniku czego powstaje zygota z diploidalnym aparatem genetycznym. W tym przypadku o płci dziecka decydują chromosomy plemników, które zapłodniły komórkę jajową. Tak więc, jeśli zawierał chromosom X, urodzi się dziewczynka, jeśli Y, to chłopiec. Początkowe etapy kruszenie odbywa się w jajowód. Proces implantacji kończy się utrwaleniem zapłodnionego jaja w grubości błony śluzowej macicy, gdzie następuje jego dalszy rozwój;

Okres embrionalny to formowanie się zarodka i układanie jego narządów wewnętrznych. Wewnątrzmaciczny rozwój płodu na tym etapie to proces gastrulacji, w którym powstają trzy.Ponadto w tym okresie zachodzi histo- i organogeneza (odkładane są tkanki i narządy). Ośmiotygodniowy zarodek waży już około 4 gramów. Jego rysy twarzy są zarysowane, uformowane są nogi i ręce;

Okresowi płodowemu towarzyszy dalszy wzrost i rozwój zarodka, który od trzeciego miesiąca ciąży nazywany jest już płodem. W tym okresie na kościach tworzy się skóra, pokryta puchem, kobieta zaczyna słuchać i czuć jego ruchy. Rozwój wewnątrzmaciczny płodu w tym czasie charakteryzuje się intensywnymi procesami wzrostu i różnicowaniem tkanek.

Ostatnim etapem jest poród. Ich początek jest wywoływany przez uwalnianie, które jest syntetyzowane przez przysadkę mózgową. Hormon ten wywołuje skurcze mięśni macicy, co prowadzi do wepchnięcia dziecka do miednicy i kanału rodnego.

Należy powiedzieć, że charakteryzuje się ona odrębnymi okresami krytycznymi, podczas których nadwrażliwość zarodek do niekorzystnego czynniki zewnętrzne. Pierwsze trzy miesiące ciąży, a także poród, wymagają zwiększonej uwagi na stan kobiety w ciąży. Pod wpływem negatywnych czynników w tym czasie środowisko wzrasta ryzyko rozwoju różnych anomalii i deformacji, a także powikłań podczas porodu lub po nim.

Należy również zauważyć, że wewnątrzmacicznemu rozwojowi płodu towarzyszy tworzenie unikalnego narządu - łożyska, które pozwala rodzić dzieci w łonie matki. Tak się składa, że jest ważny sposób dostosowanie do warunków środowiskowych. Jego głównymi funkcjami są udział w wymianie gazowej płodu, jego zaopatrzenie składniki odżywcze i tlenu, a także wydzielanie hormonów, które zapewniają normalny przepływ cały okres ciąży.

Foka